module

选修 6 Module 3 Music

I．教学内容分斩

本模块以“Music”为话题。学生通过本模块的学习可以了解古今中外的音乐家，提高他们的音乐欣赏水平，培养他们对音乐的评价和鉴赏能力，从而丰富学生的音乐知识，提高学生的艺术修养。

Introduction部分通过设计的两个活动让学生复习和学习一些常见的乐器的名称，激发学生学习本模块的兴趣。

Reading and Vocabulary该部分向同学们介绍了音乐家海顿、莫扎特和贝多芬以及他们的伟大成就。让同学们在阅读的过程中了解音乐家的奋斗历程，树立正确的人生观和价值观。通过相关的活动，训练学生的综合语言能力。 Grammar 1学习并巩固时间状语从句。

Writing要求学生阅读一封外国朋友的电子邮件，并根据问题写一封回信。 Function通过回答问题和完成句子让学生懂得如何表达喜好和厌恶，从而初步培养学生的鉴赏能力。

Listening and Vocabulary首先通过听力活动帮助学生了解和学习有关英国乐队The Beatles的背景知识，接着让学生学习新的词汇。在训练学生听力的同时考查学生的理解能力。

Grammar 2复习过去完成时态

外研社八年级上英语 Module 9 Population

班级： 姓名：

一、词组翻译（20分）

1.谈论 2.人口增长 3.记笔记 4.中国的人口 5.五分之一 6.我简直无法相信! 7.七十亿 8.稍等

9.超过 10.靠近

11.不再 12.当地的学校 13. (永久)关闭，关停 14.事实上

15.全世界 16.太多的垃圾

新九下课件

Module 3

Unit 1 They sometimes work harder.

新九下课件

In the past

There was fewer tall buildings. The mountains were greener. The rivers were cleaner and there were more fish swimming in the rivers.

新九下课件

At present

Tall buildings take up more room for crops. The air is not so clean and fresh as before. The climate is warmer than before.

新九下课件

Personal health

新九下课件

Transport

新九下课件

Work and free time

新九下课件

In the past

People had more free time and lived more relaxed.放松的; 松弛的

新九下课件

Try to remember1. 富有的，富裕的adj2.财富，财产n

1. wealthy 2. wealth

2. 空余

初二英语（Module1-2）测试题

听力部分（20分）

一、听句子，根据句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题（5分） （ ）1. What don’t we have?

（ ）2. Where is David?

（ ）3. How did Alice go to Hong Kong?

（ ）4. What is Tom doing?

（ ）5. Who is Mary going to see?

二、听对话，根据对话内容回答问题。（5分） 听对话一，回答第1小题

（ ）1. What does Mike want to have?

A. Some rice. B. Some fish. C. Some meat.

听对话二，回答第2小题

（ ）2. Which does the girl like best?

A. Potatoes. B. Tomatoes. C. Pears.

听对话三，回答第3小题

（ ）3. What are they going to cook?

A. Chicken. B. Fish and chips

Module 1 Basketball 教学设计

教案： 教案序号： 年 月 日 课 题 教 学 目 标 重 点 难 点 基 本 设 想 教 学 过 程 Step 1 Module 1 Basketball Period 1 : Word list Master the new words in the module. Spelling and pronunciation of some of the words Master all the main words in this module Read, Repeat and Practice 教 法 学 法 课 型 New Lesson 教 学 内 容 New words and expressions in the module : 1. Ask the students to read the new words by themselves for a few minutes and guess the correct pronunciation. 2. Ask a few students to read the

introduction and cultural corner

introduction and cultural corner

introduction and cultural corner

newspaper

introduction and cultural corner

magazine

introduction and cultural corner

front page headline

photograph

article

introduction and cultural corner

Put the words into two groupseditor journalist Photographerpeople who work on newspapers and magazines

business celebrity economy fashion politics sport International

types of news items

introduction and cultural corner

journalist

photographer

introduction and cultural corner

Bussiness/econ

高中英语教材一轮复习检测题 必修一 M1 & M2

张德清 温家会

1.It is said that her achievement was equal to __ of a student who had completed four years of college. A. it B. this C. that D. one

2.All these new students will be divided __ 12classes.Then these classes will be divided __ the teachers.

A. to; in B. among; into C. into; by D. into; among

3.You should give clear __ for every exercise in order to make students understood. A. introductions B. instructions C. explanations D. descriptions

4.Is the money that you have been offe

Module 10 Spring Festival

重难点知识讲解 1.This is Tony speaking. [译文]我是托尼。 这是打电话时的常用语。英语中打电话问对方是谁用“Who’s that?”或 “Who’s that speaking?”回答自已是谁用“This is...”或“This is... speaking.”。不能说 “I’m...”。 若问对方“是某人吗？”则用“Is that... (speaking)?”。 —Who’s that speaking? 你是谁？ —This is Tom speaking. 我是汤姆。 2.What’s happening? [译文]在忙什么呢？ happen 是不及物动词，意思是“发生”,后面不能直接接宾语。若表示“某地/ 某时发生了某事”用“sth.+happen(s)+地点/时间”;若表示“某人出了某事”则用 “sth.+happen(s)+to sb.”。 e.g.What’s happening to Lingling? 玲玲发生了什么事？ —What happened to Tom? 汤姆怎么了？ —He hurt his leg. 他伤着腿了。 拓展：happe

初二英语（Module1-2）测试题

听力部分（20分）

一、听句子，根据句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题（5分） （ ）1. What don’t we have?

（ ）2. Where is David?

（ ）3. How did Alice go to Hong Kong?

（ ）4. What is Tom doing?

（ ）5. Who is Mary going to see?

二、听对话，根据对话内容回答问题。（5分） 听对话一，回答第1小题

（ ）1. What does Mike want to have?

A. Some rice. B. Some fish. C. Some meat.

听对话二，回答第2小题

（ ）2. Which does the girl like best?

A. Potatoes. B. Tomatoes. C. Pears.

听对话三，回答第3小题

（ ）3. What are they going to cook?

A. Chicken. B. Fish and chips

Module 4 Sandstorms in Asia

Ⅰ.单词荟萃

1. ___________ adj.吓人的， 可怕的→ ________ adj. 害怕的→ ________ vt. 使害怕→fright n. 惊吓

2. ________ n．力气， 力量； 长处→ ________ v. 加强→ strong adj. 强壮的 3. ___________ n. 环境， 围绕， 外界→environmental adj.环境的； 有关环境的 4．pollute v．污染→ ________ adj.受污染的→ ________ n. 污染 5．major adj.主要的， 较大的→ ________ n．大多数

6. ________ adj.关心的， 担心的 →concern n. 关心， 担心 7. _______ adj. 急迫的， 紧急的→urgency n. 紧急；紧急的事 8．complain v. 抱怨， 投诉 → ___________ n. 抱怨， 投诉

9. __________ adv. 绝对地， 完全地→absolute adj. 绝对的， 完全的 10．protection n. 保护→ ____