2022年英语中考必备单词

WORD 格式

专业资料整理

I. a-b 1.able

(adj.)能够；有能力的

ability(n).能力；才能 unable (oppo) 2.act

n.扮演,表演

activeadj.积极的,主动的 activity n.活动 actor n.男演员 actress n.女演员 3.add v.加上 addition n.加,增加

4.age n.时代,年龄 aged adj.有?之年岁的

5.alive adj.活着的（表语） living adj 活着的（定语） live v.生活,居住

lively

adj 活泼的，有生机的

6. American.美国，美洲

Americanadj.美国的；美洲的

n.美国人

7. amazingadj.令人惊讶的amazedadj.感到惊讶的

8. amusementn.娱乐,消遣amusingadj.引起乐趣的,娱人的 9.angry

adj.生气的；愤怒的

angrily adv.生气地；愤怒地 10.apologizev.道歉 apology n.道歉 II. 请背诵B 列词形转化

21.bright

adj.明亮的,聪明的

brightly adv.明亮地 22.b

A

ability n. 能力；才能 enable v. 使得，使成为可能

enable sb to do sth 使某人能做某事 able adj. 能够；有能力的 advice n. 劝告; 忠告 advise v. 劝告 advise sb to do sth take/follow one’s advice 听从某人劝告 afford v.担负得起??的费用；抽得出(时间) be able to do sth 有能力做某事 be not able to do sth 没有能里做某事 =fail to do sth about prep. 关于

adv. 大约；到处；四处 walk about 到处走

think/talk about it 想/谈论关于… above prep. 在??上面 反：below 在……下面

【on】 两物体接触 【over】在……. 正上方（河上的桥）反：under 【below】上方的区域 abroad adv. 在国外

新东方在线高考网（http://gaokao.koolearn.com/）网友分享 高考英语词汇解析 A

1.●abandon v. 放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope

abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair. 2. ◎ability n. 能力； 才能 the ability to walk 行走的能力

to the best of one’s ability 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal

4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. abou

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1.●abandon v. 放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope

abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair. 2. ◎ability n. 能力； 才能 the ability to walk 行走的能力

to the best of one’s ability 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal

4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. abou

对你的学习有帮助

1(n.) 能力;本领 2(adj.)能够的 3(adj.)反常的;异常的 4(adv.) (船.飞机.车)上 5(vt.)彻底废除;废止 6(n.)流产;堕胎 7(adv.)在国外 8(adj.)突然的;意外的 9(adj.)缺席的;缺乏的 10(adj.)抽象(派)的(n.) 摘要 (vt.)摘要,提取

1 ability 2 able 3 abnormal 4 aboard 5 abolish 6 abortion 7 abroad 8 abrupt 9 absent 10 abstract

对你的学习有帮助

1(adj.)荒唐的 2(adj.)大量的 3(v.)(使)加快 4(n.)口音 5(n.)事故 6(vt.)陪伴 7(vt.)完成目标 8(n.)账户 (vi.)解释说明 9(v.)积累 10(n.)准确(性)

1 absurd 2 abundant 3 accelerate 4 accent 5 accident 6 accompany 7 accomplish 8 account account for 9 accumulate 10 accuracy

对你的学习有帮助

1 accuse 1(vt.)控告 2 accus

Words 七上

Unit 1 address magazine hobby

own architect physics engineer photograph table tennis partner pioneer primary difficult handwriting coach

*Walker

*Newcastle *UK

*penfriend *form

*keen

*rugby

*captain

*Canberra

Unit 2 business discuss achieve grade

fail

twice collect violin continue junior

n. 地址

n. 杂志

n. 业余爱好

v. 拥有

n. 建筑师

n. 物理学

n. 工程师

n. 照片

n. 乒乓球运动

n. 搭档；同伴

n. 先锋队员

adj. 小学教育的

adj. 困难的；麻烦的

n. 笔迹；书法

n. 教练

n. 沃克

n. 纽卡斯尔

n. 英国

n. 笔友

n. 年级

adj. 喜爱的；着迷的

n. 橄榄球运动

n. 队长；组长；船长

n. 堪培拉

n. 公司；生意

v. 讨论

v. 达到；完成

n. 成绩等级

v. （考试）不及格

adv. 两次

v. 接走；收集

n. 小提琴

v. 继续做

adj. 初级的

comb

如何写好英语作文

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式 1. 动笔之前，认真审题

认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心，拟定提纲 书面表达评分原则有四条：

（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型（简单句）。 注意语法、句法知识的灵活掌握。

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列

如何写好英语作文

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式 1. 动笔之前，认真审题

认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心，拟定提纲 书面表达评分原则有四条：

（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型（简单句）。 注意语法、句法知识的灵活掌握。

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列

如何写好英语作文

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式 1. 动笔之前，认真审题

认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心，拟定提纲 书面表达评分原则有四条：

（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型（简单句）。 注意语法、句法知识的灵活掌握。

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。 说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。 二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列

初中英语必背词汇总结（一）

一、 冠词(3个)

1.a 一个(件/只……) 2.an 一个(件/只……) 3.the 这;这个;那;那个 二.连词(24个) 1.after 在……以后 2.and 和;又

3.as 像……一样;如同;因为 4.because 因为 5.before 在……之前 6.but 但是

7.if 如果;假使;是否;是不是 8.neither 也不 9.nor 也不

10.or 或者;还是;否则 11.since 从……以来;……以后 12.that 既然;由于;(引导宾语从句等) 13.though 虽然

14.till 直到;直到……为止 15.until 直到;直到……为止 16.when 当……的时候 17.whether 是否

18.while 在/当……的时候;和……同时 19.than 比 20.so 因此;所以

21.both…and… 两个都;既……又……

22.not only…but also… 不但……而且……

23.either…or… 或者……或者……;不

是……就是……

24.n