二年级语文下册复习资料

2016-2017小学语文二年级下册复习资料

第一单元

一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着??）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。） 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

1

（3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）

二年级下册复习资料

一单元复习

第一单元

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首

诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强

生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。

诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是

（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，

小燕子叽叽喳喳地叫着 ）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环

境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5） 艳阳照大地，春色满人间。 （6）

二年级下册复习资料

一单元复习

第一单元

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首

诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强

生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。

诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是

（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，

小燕子叽叽喳喳地叫着 ）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环

境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5） 艳阳照大地，春色满人间。 （6）

你

小学语文二年级（上册）分类复习资料

第一单元

一、字词。

1、词语：

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽

染 山河壮美 秀丽神

奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹

果 劳动 尤其 特

区 巨石 它们 安

全 几块 车站 已

经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃

娃 山洼

2、默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。

二、作业。

1、看拼音写词语。

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jiã)

你

天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn) 四(sì)海(hǎi)为(wãi)家(jiā) 秀(xiù)丽(lì)神(shãn)奇(qí) 春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)

安(ān)全(quán) 如(rú)果(guǒ) 波(bō)浪(làng) 华(huá)灯(dēng) 壮(zhuàng)丽(lì)

2、

二年级语文下册总复习资料

第一单元

1、找春天

好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬 佳句：①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

③她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑...... 2、古诗两首

草 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3、笋芽儿

好词：漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳

佳句：①啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

②春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。 4、小鹿的玫瑰花

好词：嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地

佳句：①花骨朵渐渐地长大了。

②小鹿静静地躺在床上养病。 ③鹿弟弟惋惜的对哥哥说：\这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。\语文园地一

佳句：①杨柳绿千里，春风暖万家。②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 ③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

二年级下册 （语文）

复习资料

学校：桥西实验小学 班级：二年级4班 姓名：

1

第一单元

一、生字

1课 诗（古诗）（诗歌）（诗词）（诗人） 柳（柳树）（杨柳）（柳条）（柳叶） 游（游泳）（旅游）（游戏）（游玩） 桃（桃子）（桃树）（桃花）（桃林） 断（断电）（断绝）（断奶）（打断） 桥（石桥）（天桥）（桥洞）（立交桥） 渡（渡河）（横渡）（渡口） 荫（绿荫）（树荫）（浓荫）（林荫道） 2课 烟（烟花）（烟火）（香烟）（冒烟） 杨（杨柳）（杨树）（白杨） 堂（天堂）（课堂）（食堂）（礼堂） 层（层次）（楼层）（云层）（层叠） 漫（漫长）（漫画）（漫山遍野） 坡（山坡）（坡地）（上坡）（土坡） 3课 仙（仙人）（神仙）（天仙）（仙子） 伤（伤心）（伤感）（伤口）（受伤） 事（事情）（故事）（出事）（故事） 世（世界）（今生今世）（一生一世） 界（世界）（边界）（眼界）（国界） 海（大海）（海边）（海浪）（海滩） 4课 华（中华）（年华）（华丽）（华夏） 由（原由）（理由）（情由）（因由） 夏（夏天

二年级语文上册复习资料

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱

勤劳—懒惰 浪费—节约 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎 安全—危险 复杂—简单

近义词:

高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—

期末复习专题归类:课文内容与积累运用

一、按课文内容填空。

1.蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲 。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。

3.夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。

4.梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

5.很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。

6.太阳和月亮有同一个母亲，她的名字叫光明。汉族和藏族有同一个母亲，她的名字叫中国。

7.不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿 那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

8.太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色??

二、课文内容理解填空。

1.“床前明月光，疑是地上霜”是古诗《静夜思》中的诗句，它描写的是秋天(季节）夜晚的景象，表达了诗人思念故乡的思想

二年级语文第二学期复习资料

字的复习 知识点 教学内容 教 学 措 施 1、把多音字编进句子里或通过组词的方式进行练习。 2、有多媒体的教室，可以采用游戏的方式：词语大转盘、小猫钓鱼等。 bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) shù (数学 奔 冲 藏 数 bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏) shǔ(数一数) chǔ(处理) jǐn (尽管) zuān (钻研) dàn (子弹) 多处 尽 钻 弹 音 chù (到处) jìn (尽情) zuàn (钻石) tán (弹琴) 字 ： ɡǔ (骨干) dì (土地) huǎnɡ(晃眼) jiān (房间) 骨 地

期末复习测评(一)

一、填空。

1．把12个香蕉平均分给3只小猴，每只小猴分得( )个。

2．三千零五写作( )，这个数是由( )个千和( )个一组成的，它是( )位数。

3．由5个千、8个百和3个十组成的数是( )。 4．一架钢琴的售价是8979元，约是( )元。 5．4千克＝( )克 2000克＝( )千克 6．与9000相邻的两个数是( )和( )。 7．找规律，画一画。

□△○? △○?□ ○?□△ ( )( )( )( ) 二、在下面的括号里填上“千克”或“克”。

三、选择。

1．一个数从右边起第四位是( )位。

A．个 B．十 C．百 D．千 2．下面图形中，有2条对称轴的是( )。

A． B． C． D. 3．2405中的“4”表示( )。

A．4个一 B．4个十 C．4个百 D．4个千 4．18个

，每3个一份，能分成几份？正确的算式是( )。

1

A．3×6＝18 B．18＋3＝21