电子专业实践报告

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法律专业实践报告

标签:文库时间:2024-11-19
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法律专业实践报告

广东工业大学毕业实习单位证明 毕业实习报告 实习单位

主修专业 土地资源管理 年级班别

学 号

学生姓名

指导教师 2013 年 11 月 毕业实习报告

电子社会实践报告

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第1篇:电子公司社会实践报告(社会实践报告,寒假,电子)

电子公司社会实践报告(社会实践报

告,寒假,电子)

寒假实践感悟

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正地走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

拿到实践活动登记表的我们兴奋

不已,纷纷参与讨论寒假该去干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾,同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

我开始了我的工作,在一家电子公司做推销员。别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我

电子商务专业大学生社会实践报告

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电子商务专业大学生社会实

践报告

电子商务专业大学生社会实践报告

职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。那么,如何培养一个人的职业素养呢?

一.选择与决策,人生存的基本技能

作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能,我们的每一个决定,影响、左右了我们的职业生涯发展和个人生活质量。在我们的一生中,需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定,小到选乘公交车,大到求学、择业,还有恋爱与婚姻……的确,成功与幸福很大程度上取决于我们在“十字路口”上的某个决定。

由这个案例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决策,从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽,还有网络工程师职业技能培

电子商务专业大学生社会实践报告

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电子商务专业大学生社会实

践报告

电子商务专业大学生社会实践报告

职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。那么,如何培养一个人的职业素养呢?

一.选择与决策,人生存的基本技能

作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能,我们的每一个决定,影响、左右了我们的职业生涯发展和个人生活质量。在我们的一生中,需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定,小到选乘公交车,大到求学、择业,还有恋爱与婚姻……的确,成功与幸福很大程度上取决于我们在“十字路口”上的某个决定。

由这个案例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决策,从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽,还有网络工程师职业技能培

营销专业推销实践报告

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

营销专业推销实践报告

去接近在这个寒冷的冬季,我们营销协会在校园里进行了一场名为暖贝尔校园送温暖的推销活动。我作为一名营销协会的成员积极地参与了这次活动。下面我对这次推销活动作一个总结报告。

我的报告书主要分4个大的步骤进行,第一,对市场进行调查及可行性分析;第二,活动推销计划;第三,推销记录;第四,推销感想总结

一、市场调查及可行性分析:市场调查要取得过去和现在有关产品市场的各种资料、数据和信息。市场调查可以从以下一些内容展开。市场环境调查,消费者调查,市场需求调查,市场营销要素调查,市场竞争调查。

1、首先进行环境调查分析,我校地理位置比较偏僻离市区较远,交通不便,冬季比较寒冷学校没有供暖设备。这些因素对于在校园里推销保暖内衣都是非常有利的条件。

2、消费者调查分析:对特定的消费人群进行分析,在校园里主要的消费人群为学生和教职工。其中学生的人数占

营销专业推销实践报告

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营销专业推销实践报告

去接近在这个寒冷的冬季,我们营销协会在校园里进行了一场名为暖贝尔校园送温暖的推销活动。我作为一名营销协会的成员积极地参与了这次活动。下面我对这次推销活动作一个总结报告。

我的报告书主要分4个大的步骤进行,第一,对市场进行调查及可行性分析;第二,活动推销计划;第三,推销记录;第四,推销感想总结

一、市场调查及可行性分析:市场调查要取得过去和现在有关产品市场的各种资料、数据和信息。市场调查可以从以下一些内容展开。市场环境调查,消费者调查,市场需求调查,市场营销要素调查,市场竞争调查。

1、首先进行环境调查分析,我校地理位置比较偏僻离市区较远,交通不便,冬季比较寒冷学校没有供暖设备。这些因素对于在校园里推销保暖内衣都是非常有利的条件。

2、消费者调查分析:对特定的消费人群进行分析,在校园里主要的消费人群为学生和教职工。其中学生的人数占

工程管理专业实践报告

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专业综合实践工作过程概述

1.调研目的

专业综合实践是学生在学完全部课程之后,毕业设计之前进行的一次综合性实践环节,是对学生在校期间所学课程一次系统的应用,是毕业设计必不可少的组成部分。

(1) 巩固和扩展已学的专业理论知识,培养理论联系实际的能力; (2) 通过调研,培养工程管理的实践能力,获得实际工作经验; (3) 为毕业设计收集资料和进行各种准备; (4) 为毕业后的参加实际工作打下良好的基础。

2.调研时间

2012年3月5日至2012年3月19日 3.调研地点

吉林省长春市净月区

4.调研单位

长春建工新吉润建设有限公司润鹏分公司

实习单位简介:长春建工新吉润建设有限公司润鹏分公司成立于2006年5月,注册资本金500万元,是经吉林省建设厅批准的三级资质施工企业,施工技术精湛,施工能力雄厚,现有技术管理人员270人。企业法定代表人:朱炳才,隶属于长春建工集团。曾建设的项目有:吉林省华亚房地产有限公司开发的阳光华尔兹;长春宝成置业有限公司开发的武夷嘉园;吉林大学科技园;净月别墅区等,总施工面积超过200万平方米。

5.调研岗位 预算科

专业综合实践工作内容

1.概述

2012年3月5日,在同学的介

汽车电子专业实习报告

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目录

1.实习的性质、目的······················································1

2.实习的岗位及工作情况介绍·····························

电子专业导论课报告

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HEFEI UNIVERSITY

1. 了解通信工程专业及通信行业。“十二五规划”对我们通信行业哪些策? 1.13G时代的到来 3 1.2国家政策 3

1.2.1*从十二五规划及战略新兴产业规划中寻找未来5-10年的重大投资方向 3 1.2.2中央关于十二五规划的建议,“培育发展战略性新兴产业”,把“新一代信息技术”排在第一。 4 2.选择通信工程专业原因,对自己即将走进通信行业的认识。 2.1选择原因

2.2通信工程的认识 5

3.面对通信行业的发展前景及未来,如何规划好大学时光。 3.1通信行业的发展前景及未来 5

1

3.2规划好大学时光 5 4. 你对自己以后就业

2

通信工程专业导论课报告

1. 了解通信工程专业及通信行业。“十二五规划”对我们通信行业哪些策?

1.13G时代的到来

(1)具体描述

? 3G,(3rd Generation)的缩写,指第三代移动通信技术。 ? 相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、TDMA等数字手机 (2G),称为第三代手机。

? 一般地讲,是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。 (2)业务功能

? 宽带上网。 ? 通话视频。 ? 手机电视。 ?

电子信息工程专业实践教学大纲

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电子信息工程专业实践教学大纲

执笔人:侯海霞 审定人:李吉忠 马少军

一、专业实践教学体系

实践教学是为提高和加深学生对专业基础课、专业课的学习和理解,培养学生的专业实践能力。其中高级语言课程设计、电子电路课程设计为基础实践;专业实践有通信与信息系统仿真课程设计、微机原理与接口课程设计、传感器课程设计、通信系统仿真;计算机网络与通信课程设计,结合课程中的大量实验,如单片机、EDA、数字信号处理等;为学生综合实践(毕业设计)打下良好的基础。通过各实践环节培养学生对所学知识的综合运用能力、开发创新能力。

二、全学程各实践教学环节设置

三、各实践环节教学大纲

(一)专业与公益劳动

1、目的要求

主要培养学生吃苦耐劳、自强、自立的精神,增强学生的劳动观念,帮助学生树立专业思想,锻炼适应社会、胜任工作的能力,促使学生德智体全面发展。

2、主要内容

劳动分公益劳动、专业劳动两种。公益劳动主要是参加学校和学院组织的劳动活动,专业劳动主要是参加学院组织的与专业有关的劳动活动。

3、完成形式及时间

学生在1-4学期内,必须按照课程表安排,按照学校和学院的要求参加劳动,具体要求见《莱阳农学院学生专业与公益劳动管理细则》。

(二)入学教育、军训

1.目的要求