突发公共卫生事件预防与处置答案

突发公共卫生事件现场处置方案与突发公共卫生事件

的应急处理预案汇编

突发公共卫生事件现场处置方案

1.1事故危险性分析和事故类型

本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件）是指在我矿所管辖区域内突然发生的重大传染病疫情、群体不明原因疾病、重大食物中毒。

1.2突发事件易发生的场所

公共卫生事件易发地点为食堂、办公区、浴室、生活区、采场等员工集中活动区域。

1.3突发事故可能出现的季节和危害程度

突发事件随时会发生，发生突发事件会严重影响公众健康，造成或可能造成员工健康严重损害，甚至造成群体生命危险。

1.4突发事故可能出现的预兆

公共卫生事件主要是由于矿区员工及家属无措施接触重大传染源、饮食有毒食物或水源、无防护接触大量有毒有害气体等原因导致的突发事件的发生。

2组织机构及职责

组长：现场值班矿领导及值班人员。 副组长：现场值班段领导。

成员：现场各个班组成员、现场工作人员。

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职责：现场发生事故后，值班矿领导负责制定抢险救灾方案和安全技术措施，指挥现场抢险救灾，处理突发灾变以及事故汇报，并启动相关的救援小组，进行救援行动。现场灾难矿内无法处置的向上级汇报，上级指挥部判断灾情大小并组织救援或向上一级汇报。如果现场符合级

宁波交通工程建设集团有限公司

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温州港状元岙港区二期工程第1施工标段

突发公共卫生事件现场处置方案

编制人： 审核人: 批准人：

宁波交通工程建设集团有限公司

温州港状元岙港区二期工程第1施工标段项目经理部

二〇一五年一月

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宁波交通工程建设集团有限公司 温州港状元岙港区二期工程第1施工标段

突发公共卫生事件现场处置方案

一、事故特征

1、危险性分析，可能发生的事故类型

突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成公司员工身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物中毒、突发环境事件等。突发公共卫生事件按事件发现源头可分为项目部内部突发公共卫生事件和项目部外部突发公共卫生事件。

2、发生区域

本项目部所属标段区域内工程建设活动区域。 3、事故可能发生的季节及危害程度

突发公共卫生事件无明显的季节性，一旦发生，可能造成重大的人员伤亡或财产损失。

4、事故前可能出现的征兆

水质恶化、食品安全与卫生指标不合格、大气污染及有害作业环境等为常见的影响健康的因素，若不采取相应措施，可能会造成突发公共卫生事件。 二、应急组织机构及

突发公共卫生事件的概念、特性及危害 霍乱及鼠疫

群体性不明原因疾病（SARS） 流行性感冒（禽流感） 重大食物及职业中毒 重大交通运输事件 自然灾害 社会安全事件

突发事件

突发事件：是指突然发生、造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

自然灾害、事故灾难和社会安全事件也可引起严重的公共卫生问题。如生态环境破坏、水源污染、食品污染、媒介生物滋生、和传染病流行。 突发公共卫生事件 突发公共卫生事件：是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 突发公共卫生事件的特点：

突发性、普遍性、非常规性

突发公共卫生事件的分类：重大传染病疫情 群体性不明原因疾病 重大食物和职业中毒 其它严重影响公众健康事件。 突发公共卫生事件的主要危害：

人群健康和生命严重受损 造成心理伤害

造成严重经济损失 国家或地区形象受损或政治影响

重大传染病疫情

霍乱：是由霍乱弧菌引起的以小肠过度分泌及吐泻、脱水为特征的烈性肠道传染病。 鼠疫：是鼠疫杆菌引起的

2012年突发公共卫生事件（甲流防控）

应急处置演练方案

一、目的：

1.提高我单位突发公共卫生事件防控意识与协调合作现场应急处置能力和水平；

2.提高技术工作人员现场流行病学调查、标本的采集及实验室诊断能力；

3.检验防疫站应急物资储备能力及储备情况；

4.发现应急处置工作中存在的问题，及时总结改善。

二、成立组织：

1.领导组：

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：突发公共卫生事件应急处置的统筹安排，组织协 调，统一指挥，提出指导性意见。

领导组下设办公室，XXX任办公室主任，XX任副主任，负责演练方案的制定，演练地点的选定、流调等工作程序的制定、区域的划分、科室之间的协调及应急演练全过程的录像或摄像。

2.领导组下设七个工作小组

（1）流调组

组 长：

成 员：

职 责：负责对病人进行流行病学个案调查，登记追踪密切接触 者，向同级卫生行政部门及上级疾控部门报告流调情况， 搜集、整理、保存流调资料，并由专人管理。

（2）检验组

组 长：

成 员：

职 责：负责病人标本的采集，按照生物安全要求保存，护送标 本。

（3）消杀组

组 长：

成 员：

职 责：负责对疫点范围的划分，对病人居住地进行终末消毒及

根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

1.有下列情形之一的为特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）：

（1）肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市发生并有扩散趋势，或肺鼠疫、肺炭疽疫情波及2个以上省份，并有进一步扩散趋势。

（2）发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势。

（3）涉及多个省份的群体性不明原因疾病，并有扩散趋势。

（4）发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。

（5）发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件。

（6）周边以及与我国通航的国家和地区发生特大传染病疫情，并出现输入性病例，严重危及我国公共卫生安全的事件。

（7）国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。

2.有下列情形之一的为重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）：

（1）在一个县（市）行政区域内，一个平均潜伏期内（6天）发生5例以上肺鼠疫、肺炭疽病例，或者相关联的疫情波及2个以上的县（市）。

（2）发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

（3）腺鼠疫发生流行，在一个市（地）行政区域内，一个平均潜伏期内多点连续发病20例以上，

农村突发公共卫生事件的处置测试题

无锡

1、在突发公共卫生事件的范围中，应除外 （ D ）

A、重大食物中毒 B、重大职业中毒 C、重大传染病疫情 D、重大非传染性疾病 E、群体性不明原因疾病

2、有关重大传染病的概念不包括 （ B ）

A、甲类传染病 B、乙类传染病 C、罕见的或已消灭的传染病 D、新出现传染病的疑似病例 E、临床与原有疾病特征有明显异常的疾病 3、关于紧急状态特征叙述，错误的是 （ E ）

A、必须是现实的或者是肯定要发生的 B、威胁到人民生命财产的安全 C、阻止了国家政权机关正常行使权力 D、影响了人们的依法活动 E、必须采取共同的对抗措施才能恢复秩序

4、1988年长江三角洲发生食用污染毛蚶引发的疾病属于 （ E ）

A、食物中毒 B、有毒有害因素污染造成的群体中毒 C、意外事故引起的群体发病 D、不明原因引起的群体发病 E、生物病原体所致疾病 5、不属于突发公共卫生事件应急处理意义的是 （ C ）

A、控制突发公共卫生事件的扩散蔓延 B、及时救治突发公共卫生事件中的受害公众 C、预

院医（2012）3号

苏北人民医院新区分院突发公共卫生事件应急预案

各部门、科室：

为保障人民群众的生命安全，提高应对突发公共卫生事件处理能力，保障医疗救护工作及时有效，减少人员死亡，降低伤残，减轻损失，根据扬卫医（2004）17号、42号；扬卫应急（2009）8-13号、15号；苏卫传（2009）23号；扬卫医（2010）69号；扬卫应急（2012）1号文件精神，和《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及《国家突发公共事件总体应急预案》，结合我院实际，制定本预案。

附件：1、医疗救护应急方案； 2、“非典”、人禽流感防治预案；

3、甲型H1N1流感防治预案；4、艾滋病防治管理工作细则； 5、救灾防病预案；6、地震灾害医疗卫生救援应急预案； 7、灾害事故防范和应急处臵预案；

8、重大活动（重要会议）医疗卫生保障工作预案； 9、食物中毒事件应急处理预案；

10、急性职业中毒事件医疗卫生应急处理预案； 11、生活饮用水污染事件卫生应急处理预案； 12、手足口病防治预案。

13、关于手足口病聚集性和暴发疫情工作方案 14、铁路交通安全事故紧急医学救援应急预案

突发公共卫生事件应急知识(一

突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社 会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾 病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事 件。 主要包括传染病疫情、 群体性不明原因疾病、 食品安全、 职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全 的事件。

突发公共卫生事件分为特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ 级、重大突发公共卫生事件(Ⅱ级、较大突发公共卫生 事件(Ⅲ级、一般突发公共卫生事件(Ⅳ级四个级别, 依次用红色、橙色、黄色和蓝色预警。

一、突发公共卫生事件应急处理实行分级管理,共同负 责的原则

(一一般突发公共卫生事件如乙、丙类传染病局部小 流行、局部小爆发,每起食物中毒 30例以下,放射性一级 事故,波及面及影响较小的中毒事件和其他较轻的突发公共 卫生事件,由县区政府(管委及卫生行政主管部门负责处 理。

(二遇有以下情况之一者,视为较重的突发公共卫生 事件,市人民政府及市卫生行政主管部门给予组织、指导、 协助、支持或直接参与。

1. 跨县区的疫情、中毒和其他突发公共卫生事件; 2. 辖区内鼠疫、霍乱疑似首发病例或首发疫情;

3. 辖区内发现疑似脊髓灰质炎野病毒病例或输入性 疑似脊髓灰

学校突发公共卫生事件分析

[摘要] 目的 描述分析四川省2011—2012年学校突发公共卫生事件的流行病学特征，为开展学校突发公共卫生事件预防控制工作提供依据。方法 通过中国疾病预防控制信息系统的突发公共卫生事件报告管理信息系统收集四川省各级各类卫生机构报告的学校突发公共卫生事件资料进行描述分析。结果 2011 -2012年四川省报告学校突发公共卫生事件48起，发病1 765例，占全省突发公共卫生事件总数的38.70%和发病总数的60.38%。事件级别以未分级为主，报告40起，占总数的83.33%。事件类别以传染病事件为主，报告38起，占总数的79.17%，其次是中毒事件。事件发生时间主要集中在4-6月，共报告29起，占总数的60.42%。事件主要发生在农村，占58.33%；学校类别以小学为主，报告28起，占学校突发公共卫生事件总数的58.33%。 结论 2011 -2012年四川省报告学校突发公共卫生事件占全省突发公共卫生事件比例较大，学校突发公共卫生事件防制工作仍然是突发公共卫生事件工作的重点。

降低学校突发公共卫生事件发生率，减少和避免各类突发公共卫生事件对学生造成的健康危害，是疾病控制工作重要内容。现对四川省2011—201

石河子第三小学突发公共卫生事件预防和应急处理预案

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保

障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《辽宁省突发公共卫生事件应急办法》、《辽阳县教育系统突发公共卫生事件预防和应急处理预案》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。

一、教育系统突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。 二、学校成立教育系统公共卫生突发事件预防和应急处理工作领导小组，统一领导、协调指挥公共卫生突发事件的预防和应急处理工作。

三、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 建立高效的公共卫生突发事件防范和应急处理工作体制和快速反应机制，切实履行各自的职责，做到传染病早预防、早发现、早报告、早对病人采取隔离治疗措施，防止疾病进一步扩散和蔓延。 1、早预防。牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持