c语言版数据结构贪吃蛇游戏代码感言

//2010.06.09
//zook0k
///zook0k/
//
//
//qq:83310093

#include <windows.h>
#include <stdio.h>
#include<time.h>

#define C_W 516
#define C_H 548
//#define C_W 1024
//#define C_H 1024

#define GO_RIGHT 0x01
#define GO_DOWN 0x02
#define GO_LEFT 0x03
#define GO_UP 0x04


#define SNAKE_NUMBER 30
typedef struct node_struct
{
unsigned char direction;
unsigned char cnt;
}s_node,*s_node_handle;
s_node s_count[SNAKE_NUMBER ];

typedef struct SNAKE
{
unsigned char Head_X;
unsigned char Head_Y;
unsigned char Tail_X;
unsigned char Tail_Y;

小游戏JAVA代码--贪吃蛇

´ó¼ÒÒ»ÆðѧϰÏÂO(¡É_¡É)O¹þ¹þ~

Ì°³ÔÉßÊÇÒ»¿îºÜ¹Å¶-µÄÓÎÏ·ÁË£¬ÏàÐÅ´ó¼Ò¶¼Íæ¹ý£¬ÓÚÊÇдÁ˸öÌ°³ÔÉßÓÎÏ

C语言程序贪吃蛇代码

#include #include #include #include #include #define N 21 FILE *fp; int S;

void boundary(void);//开始界面 void end(void); //结束

void gotoxy(int x,int y)//位置函数 { COORD pos; pos.X=x; pos.Y=y; SetConsoleCursorPosition(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE),pos); }

void color(int a)//颜色函数 { SetConsoleTextAttribute(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE),a); }

void init(int food[2])//初始化函数（初始化围墙、显示信息、苹果） { system(\ int i,j;//初始化围墙 int wall[N+2][N+2]={{0}};//初始化围墙的二维数组

for(i=1;i<=N;i++) { for(j=1;j<=N;j++) wall[i][j]=1; }

color(10);

for(i=0;i

pri

学校代码 学号

分 类 号 密级

本科学年论文

基于C语言的贪吃蛇游戏 学院、系 专业名称 年 级 学生姓名 指导教师

2012年 10 月 10 日

1 / 14

基于C语言的贪吃蛇游戏

目录

摘要： ............................................................................................................................... 3 关键词 .................................................................

C语言贪吃蛇实验报告 实训 课题研究

C语言程序设计实训报告

姓 名 专 业 班 级 指导教师

2011 年 7 月 14 日

C语言贪吃蛇实验报告 实训 课题研究

目录

1 实训的目的和要求 ............................................. 1 1.1 实训的目的 ................................................ 1 1.2 实训的要求 ................................................ 1

2 实训任务内容 ................................................. 2 2.1 实训的题目： .............................................. 2 2.2 题目的要求： .............................................. 2 2.3 设计的步骤： .............

C语言程序设计报告

题目：贪吃蛇游戏的程序设计 院系：西语学院 英语教育6班 姓名： 学号：

1.1 题目：

设计贪吃蛇小游戏

1.2 题目的要求：

玩家通过键盘控制蛇在地图上寻找食物，蛇吃下食物，可以加分，碰到四壁游戏结束。

1.3 设计的步骤：

? 分析设计题目的要求，即需求分析。

? 总体设计，确定所需模块及模块间调用关系，定义系统中使用的数据类型。 ? 详细设计，确定每个模块的功能，绘制主要函数的流程图。

? 编写程序代码，调试程序使其能正确运行。要求书写规范，注意采用缩进格式。函数

名、变量名要见文晓意，注释要简而不失、详而不缀。设计完成的软件要便于操作和使用。

? 程序测试，发现程序中存在的错误并改正。

? 完成报告。

2 详细设计说明

2.1 课程设计的要求：

通过游戏程序设计，提高编程兴趣与编程思路，巩固C语言中所学的知识，合理的运用资料，实现理论与实际相结合。

? 收集资料，分析课题，分解问题，形成总体设计思路；

? 对于设计中用到的关键函数，要学会通过查资料，弄懂其用法，要联系问题进行具

体介绍；

? 上机调试，查错，逐步分析不能正常运行的原因，确保所设计的程序正确，并且能

正常运行；

1

? 完成课程设计报告。

2.2 程序

数据结构实验与习题

杨秀金 汪沁 编

浙江万里学院计算机系

1

内 容 简 介

数据结构是计算机专业的核心课，是重要的专业基础课。实践是学习本课程的一个重要的环节。目前各种“数据结构”教材较为注重理论的叙述与介绍，算法描述不拘泥某种语言的语法细节，默认读者已具备扎实的程序设计基础，可以在课下独立完成数据结构实验。实际上在读者群中程序设计的基础并不一致，相当一部分人基础较为薄弱。多数学生反映数据结构的上机实验存在一定的困难，希望有合适的实验参考书指导学习。数据结构的理论学习也有一定的深度，存在一定的难度。学生必须完成一定数量的思考题、练习题、书面作业题，一方面巩固基本知识、一方面提高联系实际分析解决问题的能力。正是基于以上的原因编写了这本“数据结构实验与习题”。

本参考书包括C语言基础知识、上机实验习题和书面作业练习题三部分。

在C语言基础知识部分，主要介绍了输入/输出、函数及参数传递和结构体的概念应用。这部分内容非常重要，掌握的是否熟练会直接影响“数据结构“的学习。

在实验部分，包括有完整的C语言源程序例题，介绍了一些设计数据结构题目所需的C语言常用的知识和技巧。在实验题中，既有简单容易的验证题，即验证已经给出的源程序，或者扩充已

数据结构(C语言版)课件

第二章 线性表19:09

数据结构(C语言版)课件

第2章 第3章 第4章 第5章

线性表 栈和队列 串 数组和广义表

线性结构(逻辑、存储 和运算)

线性结构的定义：若结构是非空有限集，则有且仅有一个开始结 点和一个终端结点，并且所有结点都最多只有一个 直接前趋和一个直接后继。 可表示为：(a1 ,

a2

, ……,

a n)

数据结构(C语言版)课件

线性结构表达式：(a1 ,

a2

, ……,

a n)

线性结构的特点：① 只有一个首结点和尾结点； ② 除首尾结点外，其他结点只有一个直接前驱和一 个直接后继。简言之，线性结构反映结点间的逻辑关系是 一对一 的

线性结构包括线性表、堆栈、队列、字符串、数 组等等，其中，最典型、最常用的是

线性表19:09

数据结构(C语言版)课件

第2章

线性表

教学目标1. 了解线性结构的特点 2.掌握顺序表的定义、查找、插入和删除 3.掌握链表的定义、查找、插入和删除 4.能够从时间和空间复杂度的角度比较两种 存储结构的不同特点及其适用场合

19:09

数据结构(C语言版)课件

教学内容2.1 线性表的类型定义 2.2 线性表的顺序表示和实现

2.3 线性表的链式表示和实现2.4 线性表的应用

19:09

数据结构(C语言版)课

数据结构习题一 1/8

习题一

一、 单选题

1. 在一个带有附加表头结点的单链表HL中，若要向表头插入一个由指针p指向的结点，则执行

( )。

A. HL=p; p->next=HL; B. p->next=HL->next; HL->next=p; C. p->next=HL; p=HL; D. p->next=HL; HL=p;

2. 若顺序存储的循环队列的QueueMaxSize=n,则该队列最多可存储（ ）个元素. A. n B.n-1 C. n+1 D.不确定 3. 下述哪一条是顺序存储方式的优点？（ ）

A．存储密度大 B.插入和删除运算方便 C. 获取符合某种条件的元素方便 D.查找运算速度快

4. 设有一个二维数组A[m][n]，假设A[0][0]存放位置在600(10)，A[3][3]存放位置在678(10)，每个元

素占一个空间，问A[2

C语言程序设计报告

题目：贪吃蛇游戏的程序设计 院系：西语学院 英语教育6班 姓名： 学号：

1.1 题目：

设计贪吃蛇小游戏

1.2 题目的要求：

玩家通过键盘控制蛇在地图上寻找食物，蛇吃下食物，可以加分，碰到四壁游戏结束。

1.3 设计的步骤：

? 分析设计题目的要求，即需求分析。

? 总体设计，确定所需模块及模块间调用关系，定义系统中使用的数据类型。 ? 详细设计，确定每个模块的功能，绘制主要函数的流程图。

? 编写程序代码，调试程序使其能正确运行。要求书写规范，注意采用缩进格式。函数

名、变量名要见文晓意，注释要简而不失、详而不缀。设计完成的软件要便于操作和使用。

? 程序测试，发现程序中存在的错误并改正。

? 完成报告。

2 详细设计说明

2.1 课程设计的要求：

通过游戏程序设计，提高编程兴趣与编程思路，巩固C语言中所学的知识，合理的运用资料，实现理论与实际相结合。

? 收集资料，分析课题，分解问题，形成总体设计思路；

? 对于设计中用到的关键函数，要学会通过查资料，弄懂其用法，要联系问题进行具

体介绍；

? 上机调试，查错，逐步分析不能正常运行的原因，确保所设计的程序正确，并且能

正常运行；

1

? 完成课程设计报告。

2.2 程序