南京市教研室

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南京市2014届高三考前冲刺训练(南京市教研室) 化学 - 图文

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南京市2014届高三化学考前复习资料

【考前复习的几点建议】

1.指导学生考前复习回归教材,重温复习笔记和错题笔记,查漏补缺,纠正错误。

2.认真复习做过的模拟试卷,特别是南京市四次模拟考试试卷。检查每次考试暴露的问题是否解决。 3.加强对各层次临界生的个别辅导,加强纠错矫正,选择题和第21A题选做题尽量少失分。 4.本考前专题复习题是按照近三年江苏高考题型顺序编排。使用本组复习题进行专题强化,回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题,注意解题反思与归纳,使学生能全面复习相关内容,举一反三。

第一部分 选择题

一、化学与生活、环境、科技

1.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列说法不正确的是 A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 B.催化转化机动车尾气为无害气体,能消除酸雨和雾霾的发生 C.研发高效低毒的农药,降低蔬菜的农药残留量

D.积极开发废电池的综合利用技术,防止电池中的重金属等污染土壤和水体 【答案】B

【典型错误】B.催化转化机动车尾气为无害气体,只能减少酸雨和雾霾的发生,不可能消

除。南京市三模考试还存在的错误:不知道涤纶是合成高分子化合物,误认为是天然高分子化合物。常见的天然高分子化合物有纤维素、淀

江苏省南京市2014届高三考前冲刺训练(南京市教研室) 生物 Word版含答案 - 图文

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2014南京市高三生物考前冲刺20题

一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是

①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P ②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面,与细胞间相互识别有关

③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 ④蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变 ⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应 A.②③ B.①④ C.③⑤ D.①②

2.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示;图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示;一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b侧液体的浓度大于a侧 B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤

D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

3.下图为某家族甲、乙两种遗传

南京市教研室2006届高考英语新题型复习高考对话填空模拟系(精)

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南京市教研室2006届高考英语新题型复习 高考对话填空模拟系列训练

限时30分钟高考分项模拟系列训练 1(保留与高考试卷相同题号)

单项填空

21. After lunch she gave Mr. Williams ____ ride to ____ Pudong International Airport. A. the; a B. a; the C. /; a D. /; the

22. Our ____ of this weekend’s activity is going out with some good friends. A. idea B. opinion C. mind D. thought

23. — I’d like to know if you are interested in any of the models I selected for you. — To tell you the truth, I’m interested in ____ of them. A. each B. none C. any

浙教研室

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浙教研室 [2005] 28 号

浙江省教育厅教研室关于公布浙江省 第九届高中生物学竞赛获奖名单的通知

各市教委教研室:

浙江省第九届高中生物学竞赛于2005年3月举行,经过严格的考试,根据成绩,共评出(1)一等奖121名,二等奖239名,三等奖362名;(2)其中获一等奖学生的指导教师获园丁奖。具体获奖情况请详见附件,请及时通知有关学校和个人。

附件:浙江省第九届高中生物学竞赛获奖名单

二OO五年五月一十六日

附件:浙江省第八届高中生物学竞赛获奖名单

一等奖

王喆辰 潘 隽 樊 安 俞亦奇 张 亮 张 维 赵 超 张 晟 俞冬升

学军中学 杭十四中 杭十四中 杭二中 杭十四中 杭十四中 杭州外国语学校 学军中学 萧山中学

张延晓 楼靖雨 吴超华 林济民 胡毛圆 沈 振 韩 红 徐鼎梁 黄晋飞

杭二中 杭十四中 萧山中学 杭十四中 学军中学 学军中学 萧山中学 学军中学 学军中学

杨 谡 高浙栋 叶贤佳 周 良 周宏雷 茅均坎 黄 凯 张 蝶 吴雨辰

绿城育华 萧山中学 宁波效实中学 慈溪中学 鄞州中学 慈溪中学 慈溪中学 宁波效实中学 慈溪中学

陈凯峰 陈高扬 陈 晖 罗 明 谢文磊 吴敏敏 毛 凯 俞 瑜 夏亦秋 虞

南京医科大学药理教研室

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南京医科大学药理教研室

第二章 药物代谢 动力学

牡丹江医学院 2004-8

张会常

南京医科大学药理教研室

药动学概念:研究药物的 (吸收absorptiob) (分布distribution) (转化biotransformation) (排泄excretion) 等体内过程及体 内药物浓度随时间变化的规律

南京医科大学药理教研室

第一节 药物跨膜转运一

被动转运

简单扩散 滤过 (过滤) (跨膜扩散) (水溶性扩散)

二载体转运

南京医科大学药理教研室

一,跨膜扩散(被动转运) 1、呈梯度转运高 低 2、不耗能 3、浓度相等时,扩散停止 4、无竞争抑制

南京医科大学药理教研室

影响被动转运的因素:1、脂溶性,大易通过 2、分子量,小易通过 3、解离度,极性高、解离度大、脂溶 性小不易通过细胞膜(可改变) 4、离子障

南京医科大学药理教研室

弱酸性药物:H A

++A H

__-

Ka

[H+][A=

_

]

[HA]

-lgKa=-lg [HA][A

+][A [H

]

] Ka = pH -lg p [H A]pH-pKa 10 -] [A离子型

= [HA ] 非离子型

南京医科大学药理教研室

当 pH=pKa : -]=[HA] [A

南京医科大学药理教研室

pH-pKa = [A- ] 10

教研室教研活动计划

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教研室教研活动计划 Prepared on 22 November 2020

教研室教研活动计划

一、教学常规工作

本学期教学常规工作的要点是:

1.定期举行教研室会议,研究专业英语各科教学,探讨课堂教学模式,针对每个老师教学过程中遇到的问题提出解决方案,予以实施,在解决问题的同时吸取相互间好的教学方法,鼓励教师到教学效果良好教师的教室听课,在教学的过程中不断更新教学模式,力争使教学模式规范化。

2.严格按照课程大纲进行教学,按照各层次大纲所规定的教学进度、课时安排完成即定的教学任务。

3.确保教研室任课老师在规定的时间内(第一周)递交一份教学进度表,进度表应要内容清楚,格式要规范;做好教学中期检查(第九或十周);期末检查各科教师出卷情况及教学完成情况。

4.加强教学常规管理,确保学生领迟到、领旷课、零早退,上课不玩手机等等。加强对平时成绩的管理和规范量化。为学生布置课外作业,学生课外作业的完成情况纳入平时成绩的记载。要求教师为学生布置的课外作业次数不低于学院相关文件中的规定,对作业的批改符合学校要求,并将批改结果及时反馈给学生,并对作业进行讲解,提高教学质量。

二、教研活动

(一)本

青岛市普通教育教研室

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青岛市普通教育教研室

2012――2013学年度第二学期第十五周教研活动

学科:小学数学

时间: 2013年6月8日(周六)上午8:40 地点:崂山区实验小学

内容:青岛市小学数学实验校发展校总结暨骨干教师培训研讨会 1、课堂教学展示

小数乘整数 崂山区实验小学 刘龙 两位数乘一位数 市南区嘉峪关学校 陈露

2.经验交流 用价值观烛照课堂 市南区嘉峪关学校 李怡

和美课堂促学生素养提升 崂山区实验小学 王欣

3.两区教研员及骨干教师评课

4.会议总结,布置骨干教师研讨有关工作 出席范围:

1. 市南区、崂山区小学数学教研员; 2.青岛市小学数学学科中心组成员;

3.青岛市小学数学2010级青年教师研修班成员;2012级骨干教师提高班成员;2013级硕士班成员;

备注:请各区市教研员于6月5日前将参会名单分别发至崂山区教研员和市教研员。

学科:小学品德与生活、品德与社会

时间:2013年6月7日(周五)上午9:00—下午4:00

地点:李

教研室工作总结

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在学校领导的关心和指导下,教研室工作人员团结协作,全面贯彻学校对教研工作的要求,根据“一年规范行为、两年提升档次、三年有所突破”的阶段性发展思路,全面贯彻落实学校《2014年春季工作计划》的精神,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地研究课堂教学,探索提高课堂效率的有效方法和途径,指导教研组形式多样开展教学研究工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作。总结如下:

一、取得的主要成绩

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

1、以海南省师德建设活动为契机,组织教师学习《中小学教师行为规范》,撰写师德学习体会,进一步提高教师的师德水平。

2、组织相关学科教师参加县教科室举办的在线研讨活动。本学期,教研室共组织教师参加初中语文、小学语文、初中数学、初中物理、初中思品、初中历史、初中化学、初中英语、小学数学等学科在线研讨活动10余次,让我校教师与全省、全县各校的同行进行合作交流,互助学习,从而提高自身的教育教学水平。

3、组织教师参加各级各类培训学习,督促教师保证学习时间,保质保量地完成作业,撰写学习总结。4月20-26日李海龙老师到上海参加“求知计划”项目《技术与社区》课程新教师培训班;4月9-10日,黄轮等两位老师参加省教培院组织的课题培训暨优秀课题成果展

临沂市乡镇教研室工作基本规范

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临沂市教育局关于印发《临沂市乡镇教研室工作基本规范(试行)》的通知 临教科研字[2011]10号 各县区教育体育局,临沂高新技术产业开发区教育卫生工作办公室、临沂临港经济开发区教育卫生局:

近年来,我市乡镇教研室在教学管理、教学研究、教学指导、教学服务等方面做了大量工作,赢得了基层学校、教师的信赖与支持,推动了全市小学教育的快速发展。随着素质教育的深入推进,乡镇教研室的地位更加重要,作用更加突出,乡镇教研室工作面临着更新、更高的要求。为加快乡镇教研室建设,提高乡镇教研室工作效益,促进我市小学教育均衡发展,市教育局在认真研究国家、省有关文件精神的基础上,结合我市乡镇教研室建设的实际,制订了《临沂市乡镇教研室工作基本规范(试行)》,现印发给你们,望认真学习,并抓好贯彻落实。 附件:临沂市乡镇教研室工作基本规范(试行) 二〇一一年八月八日 附件:

临沂市乡镇教研室工作基本规范(试行)

临沂市教育局

为适应教育事业发展的需要,深入实施素质教育,进一步加强乡镇教研室建设,更好地发挥乡镇教研室的作用,特制定本规范。 一、组织建设 (一)乡镇教研室属于乡镇中心小学的职能部门,在中心小学校长的直接领导下开展工作。

(二)乡镇教研室设1名教研室主任,4

慈溪市教育局教研室文件

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慈溪市教育局教研室文件

慈教研[2008]92号

关于公布2008年慈溪市“迎奥运”中小学生

书法、篆刻现场比赛获奖名单的通知

各镇(街道)教办、城区教育办公室、市属学校、有关民办学校:

根据市教育局慈教?2008?91号文件精神,市艺教会和本室联合组织了2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻现场比赛。比赛分小学低段毛笔、硬笔,小学高段毛笔、硬笔,小学篆刻,初中毛笔、硬笔,高中毛笔、硬笔,中学篆刻十个项目。经过初赛及现场比赛,已于2008年6月12日评出一等奖 44名,二等奖84名,三等奖124名。现将获奖名单予以公布(见附件)。 附:2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻现场比赛获奖名单

慈溪市教育局教研室

慈溪市教育学会艺术教育研究专业委员会

二○○八年十二月三十一日

1

附:

2008年慈溪市“迎奥运”中小学生书法、篆刻

一等奖(5名)

姓名 邹咪莎杨昕璇王晨睿王宽诚霍 铮二等奖(10名)姓名 陈安哲 景 欣 俞灵嘉 张益慈 韩燕娜 叶昂锴 岑明辉 孙 哲 孙 斌 张熠帆

三等奖(15名)

姓名 龚思学 胡馨丹 吴航亿 陈楚彦 王 炜