c程序设计大作业

C 语 言 程 序 设 计

理 论 课 综 合 训 练

任课教师：□□□

学生学号：□□□□□□□□□□

学生姓名：□□□

所在班级：□□□□□□□

项目名称：□□□□□□□□□□

--------------------------------------------------------- 教师评语（总分20分）：

（1）基本要求（12分）：

（2）创新点（2分）：

（3）实用性（2分）：

（4）技术水平（2分）：

（5）卷面综合（2分）：

教师签名：

2011年 6月 10 日

一、项目简介

本项目所完成的功能包括求三角形面积、一元二次方程求根和排序，是学习生活中的常用计算工具，具有很强的实用性。本程序包括5个函数模块，在主函数中实现了菜单功能，在窗口菜单提示下，选择数字键完成所需功能，方便用户操作。

sjxmj()是求三角形面积函数模块，键盘输入三角形三边之长a、b、c，根据下面公式计算三角形面积。 p=(a+b+c)/2 s=p(p a)(p b)(p c)

如果两边之和大于第三边不成立，输出错误信息。

root()是一元二次方程求实根模块，键盘输入二次项系数a、一次项系数b、常数项c，根据下面公式计算两个实根。

b b2 4ac

x12= 2a

如果b-4a

面向对象程序设计（C++）课程大作业

设计题目： 院 系： 计算机科学与信息工程学院 专业班级： 09软件工程（2）班 学号姓名： 200903040042 刘国松 200903004012 吕秀锦 200903040034 高婉婉 指导教师： 李 源

2015 年 1月

目 录

一、 成员分工 .................................................. 1 二、需求分析 ................................................... 2 三、总体设计 ................................................... 3 四、详细设计 ................................................... 8 五、系统测试 .................

面 向 对 象 程 序 设 计 大 作 业

姓名：叶尔凯西

学院（系）：计科系 班级：计科系07-1班 学号：08080605227

设计本程序的目的：

关于一些并不太复杂的集体来说，一般需要管理集体中的每个人的基本信息的，本程序专门为一些在校学生的基本信息的管理而设计的，主要目的是通过本程序来实现简单的记录和查找学生的基本信息；

程序功能简介：

本程序是通过面向对象的最重要的特点“类”来设计出来的，其功能是实现简单的学生基本信息管理。包括一些要求用户从键盘输入（记录）学生的基本信息、输出学生的基本信息和用学生的学号来查找学生信息表中的某个学生的基本信息等功能；

程序功能的详细介绍：

本人设计程序时考虑到的很所内容，其中输入输出学生的基本信息是最基本的功能。下面来给大家介绍程序的核心类的构建：

① 在程序中共建立了两种类，分别是person类和student类。person作为student

类的基类，其内部是如下设计的： class person {

public: void SetP

第一章作业

答案：一，59，14.4，28.e

二1小题，59

2，15

一、将数89、20.25、40.875用十六进制表示 二、填空

1.在C语言中，数值常量0x3b的十进制值是 。 2.字母f的ASCII码为十进制数___________。

第三章作业

一、选择题：

1、下列变量名中， B 是非法的。

A) Tom B) 3n C) little_boy D) c10 2、若有以下类型说明 char a; int b; float c; double d;则表达式a*b+d-c的结果类型是（ A ） A）float B）char C）int D）double

3、若x为整型，则逗号表达式(x=4*5,x*5),x+25的结果及x的值分别是（C ）正确答案是100，45 A）45 20 B）125 20 C）125 45 D）100 100

4、假设所有变量均为整型，则表达式(a=3,b=2,b++,a+b)的值是 C 。 A) 5 B) 8 C) 6 D)7

5、已知c2为字符型，则执行语句c2=’E’+’8’-‘A

武汉理工大学华夏学院

课 程 报 告

课程名称：JSP程序设计

题 目：学生信息管理系统的设计与

开发

专 业 信息工程系 班 级 软件1121 学 号 10212812114 姓 名 杨朝雄 成 绩 _________________ 指导教师 邱珊

2015年3月2日至2015年5月8日

课程大作业任务书

学生姓名： 杨朝雄 专业班级： 软件1121 指导教师： 邱珊 工作单位： 信息工程系 设计题目：

要求完成的主要任务：

运用Java Web MVC多层架构技术(JSP＋Servlet+JavaBean)和JDBC数据访问技术设计和开发一个学生信息管理系统，实现注册、登录以及学生信息的浏览、查询、添加、更新、删除等基本功能。 具体要求如下：

（1）界面简单实用，美观大方。要求使用CSS+DIV进行页面布局和样式控

制。具体要求如下：

a. 系统首先进入欢迎页面。在欢迎页面中，要有系统名称，学生姓

名，学号和班级。从欢迎页面点击链接进行登陆界面

第一章 C语言概述 一．填空题 1．C程序是由 构成的，一个C程序中至少包含 。因此， 是C程序的基本单位。

2．C程序注释是由 和 所界定的文字信息组成的。

3．C语言是一个用途广泛，功能强大的程序语言，它具有的主要特点是：

（1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5） ， （6） ， （7） ， （8） 。 4．在C程序开发过程中，遵循如下所示的开发步骤，请填空。

（ ） （ ） （ ） （ ） 有错？

1、 写出下面个逻辑表达式的值。设a=3，b=4，c=5.

（1）a+b>c && b==c （2）a||b+c && b-c （3）!(a>b) && !c=1

（4）!(x=a) && (y=b) && 0 （5）!(a+b)+c-1 && b+c/2 解：编写程序：

#include

int main() {

int a,b,c,x1,x2,x3,x4,x5,x,y; scanf(\x1=a+b>c&&b==c; x2=a||b+c&&b-c; x3=!(a>b)&&!c||1;

x4=!(x=a)&&(y=b)&&0; x5=!(a+b)+c-1&&b+c/2;

printf(\ return 0; }

输出结果：

2、 有一个函数: x (x<1) y= 2x-1 (x=0) 3x-11 (x≧10)

写程序，输入x的值，输出y相应的值。 编写程序：

#include int main() {

int x,y;

scanf(\ if(x<1) y=x; else

if(x>=10) y=3*x-11; else

y=2*x-1;

printf(\ return 0; }

输出结果：

改正如下：

#include int

第一章 C语言概述 一．填空题 1．C程序是由 构成的，一个C程序中至少包含 。因此， 是C程序的基本单位。

2．C程序注释是由 和 所界定的文字信息组成的。

3．C语言是一个用途广泛，功能强大的程序语言，它具有的主要特点是：

（1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5） ， （6） ， （7） ， （8） 。 4．在C程序开发过程中，遵循如下所示的开发步骤，请填空。

（ ） （ ） （ ） （ ） 有错？

Matlab程序设计

课程大作业

题目名称：_________________________________ 班 级：_________________________________ 姓 名：_________________________________ 学 号：_________________________________ 课程教师： 温海骏 学 期： 2015-2016学年 第2学期 完成时间：

MATLAB优化应用

§1 线性规划模型

一、线性规划问题：

问题1：生产计划问题

假设某厂计划生产甲、乙两种产品，现库存主要材料有A类3600公斤，B类2000公斤，C类3000公斤。每件甲产品需用材料A类9公斤，B类4公斤，C类3公斤。每件乙产品，需用材料A类4公斤，B类5公斤，C类10公斤。甲单位产品的利润70元，乙单位产品的利润120元。问如何安排生产，才能使该厂所获的利润最大。

问题2：投资问题

某公司有一批资金用于4个工程项目的投资，其投资各项目时所得

实验一 C语言的运行环境的使用

一、目的与要求

1. 了解Windows系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。 2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 3. 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

4. 初步理解C语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运行结果的基本输出方法。

二、实验例题

在C语言运行环境下，按以下例题要求完成程序的编辑、编译、连接和运行，直至取得正确的运行结果。

【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world !

Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. （1） 输入如下程序：

#include int main() {

printf(\

printf(\printf(\return 0; } （2）将输入的程序以文件名example.c存盘。

（3）编译：通过“组建”(Build) 下拉菜单中的“编译”（compile）命令，编译example.c，若出现编译错误，则修改程序