幼儿园家长学校工作制度

家长学校工作制度

一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。

二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲四个专题。

六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。

七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。

九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。

家长学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划，统一安

丁家嘴小学家长学校工作制度

丁家嘴小学家长学校的组织管理

1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。 4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。 5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

丁家嘴小学家长学校委员会工作制度

1、家长学校委员会设主任一人，副主任一人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。

3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。

4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

5、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。

6、家长委员会原则上一学年作一次调整。

7、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。

丁家嘴小学家长学校

丁家嘴小学家长学校工作制度

丁家嘴小学家长学校的组织管理

1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。 4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。 5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

丁家嘴小学家长学校委员会工作制度

1、家长学校委员会设主任一人，副主任一人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。

3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。

4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

5、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。

6、家长委员会原则上一学年作一次调整。

7、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。

丁家嘴小学家长学校

幼儿园家长学校工作总结

幼儿园家长学校工作总结,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。茭陵乡中心幼儿园家长学校工作总结

家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念,提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程中,我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下:

一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍

端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。

二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展 幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育

绵阳市涪城区 香溪蓝山 学校（幼

儿园）

卫生工作管理制度

二0一四年九月

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目 录

1学校(幼儿园）卫生工作领导小组工作制度

2学校（幼儿园）传染病、突发公共卫生事件的应急处理预案、演练和报告制度

3学校（幼儿园）晨检、午检及因病缺勤追踪报告制度 4校园环境卫生管理制度（教室、寝室、厕所、公共区域等） 5学校（幼儿园）学生寝室卫生制度

6学校（幼儿园）新生入学计划免疫接种证查验制度 7学校（幼儿园）健康教育工作制度 8.学校（幼儿园）卫生（保健）室工作制度 8.1学校（幼儿园）卫生室工作制度 8.2学校（幼儿园）卫生室药品管理制度 8.3学校（幼儿园）保健室工作制度 8.4学生卫生行为习惯培养和矫正制度 8.5学生健康体检制度

8.6学校（幼儿园）医疗服务管理制度 8.7学校（幼儿园）开学前卫生安全试运行制度 8.8多部门联合监管学校卫生制度 8.9学校（幼儿园）卫生责任追究制度 9学校（幼儿园）卫生工作岗位责任制度 9.1学校（幼儿园）卫生分管领导工作职责 9.2学校（幼儿园）食品安全管理员工作职责 9.3学校卫生专业技术人员（保健教师）岗位职责 9.4学校（幼儿园）生活指导教师岗位职责 10学校小卖部食品安全

绵阳市涪城区 香溪蓝山 学校（幼

儿园）

卫生工作管理制度

二0一四年九月

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目 录

1学校(幼儿园）卫生工作领导小组工作制度

2学校（幼儿园）传染病、突发公共卫生事件的应急处理预案、演练和报告制度

3学校（幼儿园）晨检、午检及因病缺勤追踪报告制度 4校园环境卫生管理制度（教室、寝室、厕所、公共区域等） 5学校（幼儿园）学生寝室卫生制度

6学校（幼儿园）新生入学计划免疫接种证查验制度 7学校（幼儿园）健康教育工作制度 8.学校（幼儿园）卫生（保健）室工作制度 8.1学校（幼儿园）卫生室工作制度 8.2学校（幼儿园）卫生室药品管理制度 8.3学校（幼儿园）保健室工作制度 8.4学生卫生行为习惯培养和矫正制度 8.5学生健康体检制度

8.6学校（幼儿园）医疗服务管理制度 8.7学校（幼儿园）开学前卫生安全试运行制度 8.8多部门联合监管学校卫生制度 8.9学校（幼儿园）卫生责任追究制度 9学校（幼儿园）卫生工作岗位责任制度 9.1学校（幼儿园）卫生分管领导工作职责 9.2学校（幼儿园）食品安全管理员工作职责 9.3学校卫生专业技术人员（保健教师）岗位职责 9.4学校（幼儿园）生活指导教师岗位职责 10学校小卖部食品安全

幼儿园安全工作制度（1）

一、幼儿来园和离园教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数。 二、幼儿户外活动要有明确的目的，要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

三、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

四、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

五、园内各活动室要定期消毒，消毒时防止人员入内。

六、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。 七、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

八、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学老师负责，其他时间由当班老师负责。

九、热开水要放在幼儿碰不到的地方，防止烫伤事故。

十、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

十一、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠

幼儿园教师工作制度

一、基本制度

1.教师在园期间或代表幼儿园参加外出活动时要始终面带微笑，教师面部表情僵硬每发现一次扣2分，罚款10元；经提示不能改正且家长反映强烈则停职反省直至辞退。

2.教室在园期间过代表幼儿园外出活动时必须说普通话，否则每发现一次扣1分，并罚款5元。

3.教师在园期间要主动与家长或他人问好。具体如下:

（1）教师在遇到他人（不管认识与否），要面带微笑说:“您好！”否则扣1分，罚款5元。

（2）有人在室外观看，教师要微笑点头并说:“您好！”否则扣0.5分，罚款2元。

（3）家长、园领导进入班级，教师要起立、微笑点头并主动交流:“您好！有什么事需要我帮忙吗？??”凡教师对来人视若无睹，不理不问，每发现一次扣2分，罚款10元。

（4）陌生人到班级，教师要在门口阻止陌生人进入，先微笑点头问好:“您好！有什么需要我帮忙吗？”如对方咨询问题，教师可有礼貌地到适当答复并观察对方的言行是否可疑，如感到可疑立即妥善上报，并注意自己的言语中不要透露有关幼儿园或幼儿的信息。如对方要进入班级，教师要婉言拒绝:“对不起，没有园长的通知您暂时不能进入我们的班级”然后，教师将相关情况及时上报。随意让陌生人进入班级的，每次扣4分，罚款20元。

5.教

篇一：幼儿园教师各项管理制度

幼儿园教师各项管理制度

认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。

进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师

幼儿园教师工作制度

一、基本制度

1.教师在园期间或代表幼儿园参加外出活动时要始终面带微笑，教师面部表情僵硬每发现一次扣2分，罚款10元；经提示不能改正且家长反映强烈则停职反省直至辞退。

2.教室在园期间过代表幼儿园外出活动时必须说普通话，否则每发现一次扣1分，并罚款5元。

3.教师在园期间要主动与家长或他人问好。具体如下:

（1）教师在遇到他人（不管认识与否），要面带微笑说:“您好！”否则扣1分，罚款5元。

（2）有人在室外观看，教师要微笑点头并说:“您好！”否则扣0.5分，罚款2元。

（3）家长、园领导进入班级，教师要起立、微笑点头并主动交流:“您好！有什么事需要我帮忙吗？??”凡教师对来人视若无睹，不理不问，每发现一次扣2分，罚款10元。

（4）陌生人到班级，教师要在门口阻止陌生人进入，先微笑点头问好:“您好！有什么需要我帮忙吗？”如对方咨询问题，教师可有礼貌地到适当答复并观察对方的言行是否可疑，如感到可疑立即妥善上报，并注意自己的言语中不要透露有关幼儿园或幼儿的信息。如对方要进入班级，教师要婉言拒绝:“对不起，没有园长的通知您暂时不能进入我们的班级”然后，教师将相关情况及时上报。随意让陌生人进入班级的，每次扣4分，罚款20元。

5.教