节能减排低碳环保内容

节能减排低碳部分100题

一、填空题

1. 低碳里的“碳”主要指 二氧化碳 气体。

2. 大气中的水蒸气、 臭氧 、 二氧化碳 等气体可透过太阳短波辐射，使地球

表面升温，同时阻挡地球表面向宇宙空间发射长波辐射，从而使大气增温。 3. 由于二氧化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似，所以被称为 温室气

体 。

4. 自1750年以来，全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳，其中 发达 国家排

放约占80%。

5. 低碳旨在倡导一种低能耗、 低污染 、 低排放 为基础的经济模式，减少有

害气体排放。

6. 碳化合物一般是指从 化石燃料 中获得，然后再分离并进一步合成出各种生

产生活所需的产品，如乙烯、塑料等。

7. 把生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量就是

低碳生活 。

8. 1997年的12月，《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会在日本 京

都 召开。

9. 低碳经济的发展模式，为 节能减排 、发展循环经济、构建和谐社会提供了

操作性诠释。

10. 所谓低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的 能量 要尽量减少，从而减低

二氧化碳的排放量。

二、判断题

1. 无论从长远利益和当前利益考虑，减污与减碳都是直接关系到人体健康的，

所以减污与减

节能减排低碳部分100题

一、填空题

1. 低碳里的“碳”主要指 二氧化碳 气体。

2. 大气中的水蒸气、 臭氧 、 二氧化碳 等气体可透过太阳短波辐射，使地球

表面升温，同时阻挡地球表面向宇宙空间发射长波辐射，从而使大气增温。 3. 由于二氧化碳等气体的这一作用与“温室”的作用类似，所以被称为 温室气

体 。

4. 自1750年以来，全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳，其中 发达 国家排

放约占80%。

5. 低碳旨在倡导一种低能耗、 低污染 、 低排放 为基础的经济模式，减少有

害气体排放。

6. 碳化合物一般是指从 化石燃料 中获得，然后再分离并进一步合成出各种生

产生活所需的产品，如乙烯、塑料等。

7. 把生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量就是

低碳生活 。

8. 1997年的12月，《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会在日本 京

都 召开。

9. 低碳经济的发展模式，为 节能减排 、发展循环经济、构建和谐社会提供了

操作性诠释。

10. 所谓低碳生活，就是把生活作息时间所耗用的 能量 要尽量减少，从而减低

二氧化碳的排放量。

二、判断题

1. 无论从长远利益和当前利益考虑，减污与减碳都是直接关系到人体健康的，

所以减污与减

以前，我们生活在一个那么美丽，那么可爱的地球上。曾经，万里无云到处可以呼吸到清新的空气。可许多人却不懂得珍惜。如今，乌烟瘴气；清澈见底的小溪，变成了，臭气熏天的下水沟”，曾经如今这怎么叫人不寒心呢？

人类在物质文明与精神文明高速发展的今天，我们严重忽视了一个客观的事实的存在，那就是能源危机。然而有些人却无所谓，保护这些我们仅有的能够赖以生存的能源，需要我们每一个有责任心的人，也是义不容辞的责任。俗话说得好众人划浆开大船”！只有我们从生活点点滴滴小事做起，做到珍惜、爱惜、不浪费，才会有取之不尽，用之不竭的能源。

现在我们的生活水平越来越好，靠双脚的日子早已成为了历史，泥土气息也被刺鼻的汽油味掩盖。到处可见私车过多，室内能见度很好的上午，几盏大吊灯毫无顾忌地开着等等都是在奢侈浪费。

绿色的家园是人人向往居住的条件，亡羊补牢犹未为晚”。赶快行动起来，想要节能减排的好方法，生活中第一，我们要少用一次性筷子，这样可以保护森林，低碳生活。第二，节约用纸。每张办公用纸都双面打印，相作文当于保留下半片，原木将被砍掉的森林。第三，节约电能。随手关灯、开关、拔插头、不坐电梯爬楼梯，这样能强身健体，换自己的健康。第四，减少废气排放。交

煤矿节能环保宣传资料

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。 我们要认真学习下环保知识： （1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

（6）酸雨:酸雨是由于空气中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地区，出现了土壤和湖泊酸化，植被和生态系统遭受破坏，建筑材料

资料

节能减排绿色环保宣传资料

一、 资源环境

1、生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一。

2、湿地是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地球之肾”。

3、全国每年跑、冒、滴、漏20亿立方米淡水。

4、清洁能源包括生物能、太阳能和地热能等。

5、保护水资源的有效措施包括节约和合理用水、防止和治理水的污染、海水淡化。

6﹑资源问题、环境问题、人口问题是当今世界三大难题。

7、减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

8、环境污染中光污染、热污染、声污染常常被人忽视，它不像化学性、生物性的污染那么容易引人注意，但却有着“隐形杀手”之称。

9、废弃塑料在自然界中自行降解大概要100-300年时间。

10、当阔叶植物的叶缘和叶脉间出现不规则的坏死小斑，颜色变成白色到淡黄色，花叶缺绿，预测其受SO2污染物的影响 。

11、固体废物的最终处置方法是卫生填埋。

12、当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与生态保护并重的原则。

资料

13、在有污染环境中生活的人群发病率要高于正常生活人群30%。

14、世界卫生组织曾宣布，在某些洋快餐中有一种致癌物质存在于炸

2013年校园文化品牌评选申报材料

绿色环保，低碳节能

——浙江农林大学天目学院“废品换盆栽”

在倡导绿色环保的今天，我们不应该把那些垃圾，废品置于那里，既破坏环境，同时也不能与现代社会相适宜。因此，举办“绿色兑换——废品换盆栽”活动不但有利于对社会环境的净化，而且积极响应国家号召。

绿色兑换”废品换盆栽活动是学院“美一天?美一家”寝室文化节的子活动。该活动自上学期推广以来，深受同学们喜爱，已累计兑换盆栽百余盆，旨在推进文明寝室建设工作常态化，让学生寝室中的杂物少一点，绿色多一点，改善寝室环境的同时，引领广大青年树立生态文明理念，让生态文明习惯得以自觉践行。 一、工作目标与思路 （一）、工作目标

旨在推进文明寝室建设工作常态化，让学生寝室中的杂物少一点，绿色多一点，改善寝室环境的同时，引领广大青年树立生态文明理念，让生态文明习惯得以自觉践行。

1、将学校学生寝室角落废弃的书本以及各种塑料废品回收回来，能使寝室环境达到美观，整洁的效果，同时盆栽能净化室内空气环境。

2、能进一步响应国家“绿色环保，低碳节能”的号召，同时能为同学们宣传绿色生活的小常识，使同学们在生活中渐渐体会到低碳生活的乐趣。 （二）、工作思路

1、遵循规律，创新宣传方式。

（1

节能减排

能源是制约我国经济社会发展的重要因素。解决能源问题的根本出路是坚持开发与节约并举、节约优先的方针，大力推进节能降耗，提高能源利用效率。为了缓解能源约束，减轻环境压力，保障经济安全，实现可持续发展，必须按照科学发展观的要求，在国省干线公路建设项目施工中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，实现四节一环保（节能、节地、节水、节材和环境保护）。 一、 减排管理要点

1、建立节能减排施工管理体系，并制定相应的管理制度与目标 2、项目经理为能减排施工第一责任人，负责节能减排施工的组织实施及目标实现，并指定节能减排施工管理人员和监督人员。

3、编制节能减排施工方案。

4、节能减排施工应对整个施工过程实施动态管理，加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。

5、应结合工程项目的特点，有针对性地对节能减排作相应的宣传，通过宣传营造节能减排施工的氛围。

6、定期对职工进行绿色施工知识培训，增强职工节能减排意识。 二、 环境保护

1、扬尘控制，运送土方、石灰、垃圾、设备及建筑材料等，不污染场外道路。运输容易散落、飞扬、流漏的物料的车辆，必须采取措施封闭严密，保证车辆清洁。

2、地下设施、文物和资源保护

（1）、施工前应

虽然现在我们的生活越来越好，但是身边的环境污染也越来越多，小河不再清澈，天空也不再蔚蓝。环境保护，已经迫在眉睫。所以我们应该宣传和倡导低碳生活、节能环保、保护地球母亲。

低碳生活、节能环保应该从我们生活中的点点滴滴入手，维护生态平衡，少污染环境。我下定决心，一定要从日常生活开始做到低碳环保，用我的行动去感化身边的人。

早晨，空气格外清新，我兴高采烈地跟妈妈去买菜。菜市场里人很多，可热闹啦！我和妈妈到了一个卖菜的摊前，买了两个土豆。那个卖菜的阿姨递给我们一个塑料袋装土豆，我连忙说：不用了，谢谢阿姨，我自己带了袋子。”那个阿姨笑着说：这孩子真懂事！”妈妈又买了一些菜。回到家，我帮忙洗菜。在洗菜的过程作文中，我心想：要是把洗菜的水用来浇花，那不是两全其美吗？还可以节约水呢！于是，我就把洗菜的水拿来浇花。

到了晚上，我望着那发出声响的洗衣机，我忽然灵机一动，又想出了一个节约水的好办法，把洗衣机排出的比较干净的水用桶装起来，然后用来拖地。我把我的想法告诉妈妈，妈妈很赞同我的这个想法。

爸爸妈妈对我这几天行为非常满意。再加上我的影响，爸爸也想过上低碳生活，他把家里所有的灯都换成了节能灯，还让我们以后尽量少看电视，看完电视后要及时把电源从插

新疆红湖煤矿节能减排环保工程

1、淘汰耗煤量大的锅炉，重新安装节能环保锅炉，保证煤矿冬季取暖、澡堂用水节能达标。

2、矿井水通过净化二次利用，避免了用车拉水之费用，整个井下排水，净化过程只用了一个人，既节能又省工，降低了生产成本。用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电

3、煤矿用电采用，矿井用电和井上用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电

新疆红湖煤矿节能减排环保工程

1、淘汰耗煤量大的锅炉，重新安装节能环保锅炉，保证煤矿冬季取暖、澡堂用水节能达标。

2、矿井水通过净化二次利用，避免了用车拉水之费用，整个井下排水，净化过程只用了一个人，既节能又省工，降低了生产成本。用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电

3、煤矿用电采用，矿井用电和井上用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电用电