活动300千卡

CBCC 中国建筑色卡千色卡色号查询表No. 170 171 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 色号 1701 N8.25 1711 N5.25 0011 9.4Y9/1.2 0021 8.1Y9/1.2 0031 8.1Y8.5/2 0041 8.1Y7.5/2 0051 8.1Y6.5/2 0061 7.5Y9/1.2 0071 6.3Y8.5/2.4 0081 7.5Y7.5/2 0091 3.8Y7.5/2.4 0101 5Y9/1.4 0111 4.4Y8.5/2.4 0121 5Y9/1.4 0131 3.1Y9/1.6 0141 0.6Y8.5/2.4 0151 1.9Y7.5/2.4 0161 1.3Y6.5/2.4 0171 0.6Y9/1.4 0181 9.4YR8/2.4 0191 8.8YR7.5/2.4 0201 1702 N7.75 1712 N4.75 0012 0.6GY9/1.8 0022 8.1Y9/2 0032 8.1Y8.5/3.6 0042 8.8Y7.5/3.2 0052 7

星期天吃过晚饭，我和妈妈一起去龙柏园散步。

走到龙柏园小区健身广场，我高兴地奔向秋千，坐在秋千上，我双脚用力一蹬，身子就随着秋千荡了起来，忽前忽后，天空和地面随着晃动旋转起来，远处绚丽的灯光、房子、树木像是一幅流动的画展现在我眼前，感觉我好像变成一只小鸟在天空中自由地飞翔，开心极了。我让妈妈帮忙推了我一把作文，把我荡得更高更快了，我使劲抓住铁绳索，一边荡一边哈哈大笑，快乐回荡在空中，妈妈也被我感染了，禁不住也和我一起荡起秋千来。妈妈有点恐高，荡得很慢，而我却喜欢荡得高高的，享受飞一样的感觉，我们俩一前一后得荡着秋千，自由地放飞美丽快活的心情。

听着远处传来阵阵广场舞音乐声，觉得生活真是美好呀，幸福在指尖流淌！

童年就像一幅画，画里有我五彩的生活，画里有父亲、秋千和我

还记得幼儿园的时候，我最喜欢荡秋千了。每次放学后，都是独属于我和父亲的快乐时光。每当那时，父亲、秋千和我总会有段奇妙旅行。

我轻车熟路地坐在秋千上，父亲也准备就绪，我一声推！”秋千就荡了起来。我们荡啊荡，几乎要荡到了楼顶，鲜艳的五星红旗触手可及；我们荡到了半空中，看着那一朵朵白云就像棉花糖，仿佛张开嘴就能咬到；我们荡到了星空里，一颗颗小星星向我们眨着眼睛；我们荡到了秋千和我，还有父亲，我们坐着秋千走遍了整个世界！

慢慢地，秋千停了下来，我们也回来了。但我仍没回过神儿来，依旧在回味秋千上的旅行，小小的心被快乐填满。

虽然这次奇妙旅行结束了，但是童年这幅五彩的画，依旧在头脑里慢慢展开

树上的鸟儿，疲备地打着哈欠，叶子镀了层金边儿在夕阳的千万只金手臂下闪着光；枝条无精打采地在风中摇曳着。夕阳斜着射下来，马路上没有一片阴影，在阳光下焕发了些生机。灰尘被风吹到不知多高的空中，在阳光的照耀下渐渐隐去了。

夕阳下，处处温暖，处处轻松，处处都带着些许的慵懒，整个小镇像在阳光下渐渐睡去了一般，只听见它呼呼的鼾声。街作文上形形色色的店铺开着门，却无人问津，街上异常的清静，只有风沙沙穿过树梢的声音。在静谧之中的人们并不知道，午休还未结束，黄昏便先到来了。

站在山顶，不久，人们像出窝的蚂蚁似地从各方不约而同地走出来，空旷的街道顿时充满了逛街的人流。叫卖的声音惊起一只只熟睡中的飞鸟。在这里，黄昏却渐渐隐去，缓缓消失，但它的灿烂永远在人们的心中。

有一次老师又给我们布置了预习，我每次预习都很慢，因为要查字典。

这次我回到家，我看到了新华字典在写字桌上，我坐到了写字桌前，开始左思右想，我在新华字典上按了一个小东西”。它和人的眼睛一样，大小也差不多，它能够给新华字典传送信息。但今天的生字都是多音字，机器都是看第一个的页数，我心里想这机器真是太神奇了吧。

第二天，我举手发言，着”在第几页？我说，在作文第六百三十五页。同学却说在第六百六十七，我被搞晕了。

体育课上老师说：今天要测跑步。”我排在最后面，我又做了一件运动皮肤，它可以跟随人类的活动，在跑步时可以自动行走，躺在里面也很舒服。最后，我跟男生比跑步，我轻而易举超过他们了，我居然跑了个第一名，那可是300米跑步，我兴奋不已。我用我的运动皮肤赢了。

美好的生活是用智慧”来创造的！我就是百变王卡卡。

周口师范学院2014年3月心理健康教育活动

一、活动背景

春天，万物复苏，作为大学生的我们却被电视剧、电影、小说禁锢在宿舍，

需要带领大家走出宿舍、走向操场，帮助我校学生保持良好的心理状态，

二、活动主题 青春无极限 三、活动目的

体味团队的力量，增强团队意识 四、活动对象

周口师范学院各院系1120名在校大学生（每个院系80人） 五、活动组织

活动主办方：周口师范学院学生处 活动承办方：周口师范学院教育科学学院

六、活动时间

2014年3月7日（周五）14:30至16：00 七、活动地点

西苑田径场

八、活动流程 （一）前期准备

1、条幅制作（活动当天条幅一条；活动宣传条幅东、西院各一条） 2、海报及宣传板制作

3、各个学院人员安排（参与者需穿宽松的衣服，尽量不要穿高跟鞋）

4、预约场地、准备音响设备、电脑 5、邀请指导老师 6、选定活动主持人 7、活动前的工作人员培训 （1）培训时间：3月5日18：30

（2）培训地点：物理实验楼北楼（I座）306团体训练室

（3）参与人员：各院系代表各4人，教科院学生会工作人员1

信用卡推广活动方案

【篇一：xx银行信用卡品牌推广策划】

xx银行信用卡品牌 推广策划 文法学院

广告学0902班孙东 090604041 目录

前言 ┄┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ p3 一、市场分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ p4 1、市场背景 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ p4 2、市场问题 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ p4 二、企业分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p4 三、产品分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p4 四、客户分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p5 五、推广活动策划 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p5 1、活动主题┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p5 2、活动目的┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┈┈┅┅┅┅┅┅┅p6 3、活动内容┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p6 六、预算分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p7 七、可行性分析 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p7 1、策划目的┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅p7

杭州“千课万人”活动执教老师课堂语言不完全记录

教学语言凸显教学理念，教学语言展示引领技巧。12月7日——10日，我们一行四人参加了在浙大华家池校区逸夫体育馆举行的“千课万人”活动，本次活动的主题是“实效新课堂”。出现频率最高的词语是“语用”，就是语言文字运用。执教的特级教师、名师展现了自己的最新教学思考，也许这能从老师的教学语言上窥见一斑。现摘录部分教学语言如下，与大家共享，个中滋味，教师们自有体会。

一、魏星（江苏省特级教师）执教《清平乐·村居》

（一）

师：什么叫“剥（bāo）”？ 生：把皮去了。

师：把莲蓬的皮去了叫—— 生：剥莲蓬

师：把花生的皮去了叫—— 生：剥花生

师：把香蕉的皮去了叫—— 生：剥香蕉

师：把苹果的皮去了叫—— 生：剥苹果（笑声） 师：叫什么？

生：削（xuē）苹果 师：（板书“削”）用手去皮叫剥，用器物去皮叫削。白白的占有就叫剥削，读剥削。 生：（读剥削）

（二）

师：读词抓—— 生：词眼

师：读诗抓—— 生：诗眼

师：读文章抓—— 生：文眼

师：读报纸抓—— 生：报眼（笑声）

二、张祖庆（浙江省特级教师）执教《穷人》

（一）

师：五分钟自读，两分钟小组交流，可以互相聆听，相互补充，相互质疑。 师：把你的发

251、A,B,C是我军三个炮兵阵地，A在B得正东方向6Km,C在B的北30度西方向，相距4 Km，P为敌军炮阵地，某时刻，A发现敌军炮阵地的信号，由于B，C比A距P更远，因此，4秒后，B,C才同时发现这一信号（该信号的传播速度为1 Km/s）。若从A炮击敌军炮阵地P，求炮击得方位角。 解：如图，建立坐标系，则A（3，0）B（－3，0）

?|PB|?|PA|?4?1?6

x2y2?P在双曲线??1(x?2)上45∵B、C两点同时发现信号，

∴P在线段BC的垂直平分线上.

∵C在B北偏西30°，且|CB|=4，?C(?5,23) ∴线段BC的垂直平分线方程为y?3?3(x?4) 3?xy?1??45由??x?8?3y?3?(x?4)解得??3?y?53??x?0,y?0??22y ?KAP?3C则直线AP的倾斜角为60° B ∴炮击方向角为北偏东60° 252、直角三角形ABC中,E,F分别是直角边AB,AC y上的任意点,自A向BC,CE,EF,FB引垂线,垂足 C(0,c)分别是M,N,P,Q 证明: M,N,P,Q四点共圆 证明：如图建立直角坐标系 设B(b,0)C(0,c)E(e,0)F(0,f) OAxF(0,f)ASQP

251、A,B,C是我军三个炮兵阵地，A在B得正东方向6Km,C在B的北30度西方向，相距4 Km，P为敌军炮阵地，某时刻，A发现敌军炮阵地的信号，由于B，C比A距P更远，因此，4秒后，B,C才同时发现这一信号（该信号的传播速度为1 Km/s）。若从A炮击敌军炮阵地P，求炮击得方位角。 解：如图，建立坐标系，则A（3，0）B（－3，0）

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x2y2?P在双曲线??1(x?2)上45∵B、C两点同时发现信号，

∴P在线段BC的垂直平分线上.

∵C在B北偏西30°，且|CB|=4，?C(?5,23) ∴线段BC的垂直平分线方程为y?3?3(x?4) 3?xy?1??45由??x?8?3y?3?(x?4)解得??3?y?53??x?0,y?0??22y ?KAP?3C则直线AP的倾斜角为60° B ∴炮击方向角为北偏东60° 252、直角三角形ABC中,E,F分别是直角边AB,AC y上的任意点,自A向BC,CE,EF,FB引垂线,垂足 C(0,c)分别是M,N,P,Q 证明: M,N,P,Q四点共圆 证明：如图建立直角坐标系 设B(b,0)C(0,c)E(e,0)F(0,f) OAxF(0,f)ASQP