大学基础化学实验实验报告

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无机化学实验报告(基础化学实验)

标签:文库时间:2024-10-04
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无 机 化 学 实 验 教 案 (一)基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格,了解使用注意事项,落实责任制,学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段:讲解法,学生实验法,巡回指导法 三、教学重点:仪器的认领 四、教学难点:仪器的洗涤 五、实验内容:

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 (1)容器类:试管,烧杯??

(2)量器类:用于度量液体体积:如量筒,移液管?? (3)其它类:如打孔器,坩埚钳?? 2、仪器的洗涤,常用的洗涤方法

(1)水洗:用毛刷轻轻洗刷,再用自来水荡洗几次,向学生演示洗涤的方法 (2)用去污粉、合成洗涤剂洗 :可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器,用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂,再用自来水冲洗,最后用蒸馏水荡洗。

(3)铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小,不宜用刷子刷洗时,用铬酸洗液(浓H2SO4+K2Cr2O7)饱和溶液,具有很强的氧化性,对有油污和有机物的去污能力很强,注意:

①使用前,应先用刷洗仪器,并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液,将仪器倾斜并慢慢转动,使仪器内部全部为洗液湿润,

无机化学实验报告(基础化学实验)

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无 机 化 学 实 验 教 案 (一)基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格,了解使用注意事项,落实责任制,学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段:讲解法,学生实验法,巡回指导法 三、教学重点:仪器的认领 四、教学难点:仪器的洗涤 五、实验内容:

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 (1)容器类:试管,烧杯??

(2)量器类:用于度量液体体积:如量筒,移液管?? (3)其它类:如打孔器,坩埚钳?? 2、仪器的洗涤,常用的洗涤方法

(1)水洗:用毛刷轻轻洗刷,再用自来水荡洗几次,向学生演示洗涤的方法 (2)用去污粉、合成洗涤剂洗 :可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器,用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂,再用自来水冲洗,最后用蒸馏水荡洗。

(3)铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小,不宜用刷子刷洗时,用铬酸洗液(浓H2SO4+K2Cr2O7)饱和溶液,具有很强的氧化性,对有油污和有机物的去污能力很强,注意:

①使用前,应先用刷洗仪器,并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液,将仪器倾斜并慢慢转动,使仪器内部全部为洗液湿润,

无机化学实验报告(基础化学实验)

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无 机 化 学 实 验 教 案 (一)基本操作

实验一 仪器认领、洗涤和干燥

一、主要教学目标

熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格,了解使用注意事项,落实责任制,学习常用仪器的洗涤和干燥方法。 二、教学的方法及教学手段:讲解法,学生实验法,巡回指导法 三、教学重点:仪器的认领 四、教学难点:仪器的洗涤 五、实验内容:

1、认识无机化学常用仪器和使用方法 (1)容器类:试管,烧杯??

(2)量器类:用于度量液体体积:如量筒,移液管?? (3)其它类:如打孔器,坩埚钳?? 2、仪器的洗涤,常用的洗涤方法

(1)水洗:用毛刷轻轻洗刷,再用自来水荡洗几次,向学生演示洗涤的方法 (2)用去污粉、合成洗涤剂洗 :可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器,用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂,再用自来水冲洗,最后用蒸馏水荡洗。

(3)铬酸洗液洗

仪器严重沾污或所用仪器内径很小,不宜用刷子刷洗时,用铬酸洗液(浓H2SO4+K2Cr2O7)饱和溶液,具有很强的氧化性,对有油污和有机物的去污能力很强,注意:

①使用前,应先用刷洗仪器,并将器皿内的水尽可能倒净。

②仪器中加入1/5容量的洗液,将仪器倾斜并慢慢转动,使仪器内部全部为洗液湿润,

重庆大学 数学实验报告 实验一基础实验

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重 庆 大 学

学 生 实 验 报 告

实验课程名称 数学实验

开课实验室 DS1401

学 院 年级 2011 专业班

学 生 姓 名 学 号

开 课 时 间 2013 至 2013 学年第 一学期

总 成 绩 教师签名

数 学 与 统 计 学 院 制

开课学院、实验室: 实验时间 : 年 月 日

课程 数学实验 名称 指导 教师 实验项目 名 称 成 绩 基础练习 验证 实验项目类型 演示 综合 设计 其他 实验目的 [1] 熟悉MATLAB软件的用户环境; [2] 了解MATLAB软件的一般目的命令; [3] 掌握MATLAB数组操作与运算函数; [4] 掌握MATLAB软件的基本绘图命令; [5] 掌握MATLAB语言的几种循环、条件和开关选择结构

大学化学实验报告(全)

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目 录

前言 ………………………………………………………………………………1

实验一 三组分相图的制备…………………………………………………….3 实验二 最大压差法测表面张力 …………………………………………….6 实验三 溶胶的制备与电泳……………………………………………………11 实验四 无机电解质的聚沉作用与高分子的絮凝作用………………………16 实验五 乳状液的制备、鉴别和破坏…………………………………………20 实验六 聚丙烯酰胺的合成与水解……………………………………………24 实验七 聚合物分子量的测定---粘度法……………………………………26 实验八 原油/水界面张力测定(滴体积法)…………………………………31 实验九 聚合物综合性能评价…………………………………………………33

附录一 苯-水的相互溶解度…………………………………………………35 附录二 不同温度下水的密度、粘度和表面张力……………………………36 附录三 某些液体的密度………………………………………………………37 附录四 不同温度时某些液体的表面张力……………………………………38 附录五 彼此相互饱和的两种液体的界面张力…………………

化学实验报告

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篇一:化学实验报告 实验__化学实验基本操作

实 验 报 告

姓名: 班级:同组人: 自评成绩: 项目: 化学实验基本操作 课程: 学号:

一、实验目的

1.熟悉实验室规则,安全守则及意外事故处理。

2.学会玻璃仪器正确的洗涤和干燥方法。

3.掌握简单玻璃工操作的基本要领,学会制作玻璃管(棒)和毛细管及塞子的钻孔。

二、实验原理

简单玻璃加工操作

一些小件的玻璃仪器及零件,如滴管、毛细管、搅拌棒等,有时需要自己加工,本实验面介绍一下加工方法。

酒精灯和酒精喷灯的使用

1.酒精灯的使用

常用于加热温度不需太高的实验,火焰温度通常可达400℃~500℃。

2.酒精喷灯的使用

加热玻璃管或用于加工简单零件可以用酒精喷灯。酒精喷灯的温度通常可达到700~1000℃,使用前,先在预热盘上加满酒精,然后用火点燃预热盘中的酒精,用以加热铜质灯管。

使用前,先在预热盘上加满酒精,然后用火点燃预热盘中的酒精,用以加热铜质灯管。待盘内酒精将燃尽时,开启开关,这时由于酒精在灼热的铜质灯管内汽化,并与来自气孔的空气混合,用火柴在灯管口点燃,即可得到很高的火焰。调节开关螺丝,可以控制火焰的大小。用毕,向右旋紧开关,可使火焰熄灭。需要注意的是在开启开关、点燃以前,灯管必须充分灼热,否则酒

吉林大学化学综合实验无机实验报告

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杂多化合物K5CoW12O40·20H2O的合成与鉴定

丁星

吉林大学化学学院10级XX班 学号:XXXXXXXXX

摘要 实验合成K5CoW12O40·20H2O,用K2S2O8做氧化剂,将Co2+氧化为Co3+,分 别用醋酸和硫酸酸化反应产物,产物中有较多杂质,经重结晶后控制合适的结晶速度,可得到纯净的金黄色大棒状晶体(阴离子具有Keggin结构)。用红外和XRD对产物进行表征。

关键词 Keggin结构,酸化,氧化,重结晶,鉴定

杂多类化合物的合成最早起源于1826年,科学家BerzeLius发现将钼酸铵加到磷酸中产生黄色沉淀,这就是现在人们熟知的钼黄 (NH4)3PMo12O40。1848年,生成这种黄色化合物的沉淀法被应用到分析化学上。但直到1862年Marignac发现了钨硅酸及其盐后,这些杂多化合物的组成才被确定下来。到20世纪初,已发现了近60种不同的杂多酸及几百种盐。现在,人们已经发现有近70种元素可做杂多酸中的杂原子。杂多化合物已形成了一类庞大而重要的化合物,杂多酸作为高效的均相催化剂早已应用于有机化工生产中。杂多类化合物在医学、药学、生物化学等领域的潜在应用价值引起了科学家们极大兴趣。多年来,人们对杂多化合物的研究长

大学化学实验报告(全) - 图文

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化学原理Ⅱ实验

王业飞 吕开河 葛际江 戴彩丽 焦 翠 于连香

中国石油大学(华东)石油工程学院

2007 年 2 月

目 录

前言 ………………………………………………………………………………1

实验一 三组分相图的制备…………………………………………………….3 实验二 最大压差法测表面张力 …………………………………………….6 实验三 溶胶的制备与电泳……………………………………………………11 实验四 无机电解质的聚沉作用与高分子的絮凝作用………………………16 实验五 乳状液的制备、鉴别和破坏…………………………………………20 实验六 聚丙烯酰胺的合成与水解……………………………………………24 实验七 聚合物分子量的测定---粘度法……………………………………26 实验八 原油/水界面张力测定(滴体积法)…………………………………31 实验九 聚合物综合性能评价…………………………………………………33

附录一 苯-水的相互溶解度…………………………………………………35 附录二 不同温度下水的密度、粘度和表面张力……………………………36 附录三 某些液体的密度………………………………………………………37 附录

大学化学实验报告(全) - 图文

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目 录

前言 ………………………………………………………………………………1

实验一 三组分相图的制备…………………………………………………….3 实验二 最大压差法测表面张力 …………………………………………….6 实验三 溶胶的制备与电泳……………………………………………………11 实验四 无机电解质的聚沉作用与高分子的絮凝作用………………………16 实验五 乳状液的制备、鉴别和破坏…………………………………………20 实验六 聚丙烯酰胺的合成与水解……………………………………………24 实验七 聚合物分子量的测定---粘度法……………………………………26 实验八 原油/水界面张力测定(滴体积法)…………………………………31 实验九 聚合物综合性能评价…………………………………………………33

附录一 苯-水的相互溶解度…………………………………………………35 附录二 不同温度下水的密度、粘度和表面张力……………………………36 附录三 某些液体的密度………………………………………………………37 附录四 不同温度时某些液体的表面张力……………………………………38 附录五 彼此相互饱和的两种液体的界面张力…………………

化学实验报告格式

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篇一:浙江大学化学实验报告模板

实验报告

课程名称: 指导老师: 成绩: 实验名称: 实验类型: 同组学生姓名: 一、实验目的和要求(必填) 三、主要仪器设备(必填) 五、实验数据记录和处理 七、讨论、心得

一、实验目的和要求

二、实验内容和原理

三、主要仪器设备

二、实验内容和原理(必填) 四、操作方法和实验步骤 六、实验结果与分析(必填)

P.2

实验名称:_ __________________姓名:学号:

四、操作方法和实验步骤

装订线

P.3

实验名称:_ __________________姓名:学号:

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实验名称:_ __________________姓名:学号:

四、操作方法和实验步骤

装订线

实验名称:_ __________________姓名:学号:

四、操作方法和实验步骤

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篇二:化学实验报告 格式模版

实验一冰淇淋制作(要求:小三、宋体,居中)

班级 姓名 学号(五号、宋体、居中)

空一行

一、实验原理(宋体、小四、加粗)

1.乳化原理(华文新魏)

利用了油水互不相容的两项混合时,容易分层,必须加入乳化剂,通过搅打或震荡等方式进行分散,才能形成稳定的体系。实验中,蛋黄是乳化剂,把乳脂(奶油)分散在牛奶中。

2.糖的吸水性

糖可以和水形成氢键,将牛奶中