七年级语文文言文重点字词
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七年级下册语文文言文复习
七年级下册语文文言文复习
《孙权劝学》
【作家作品】
司马光,字,(朝代)史学家。本文选自《》,是我国一部重要的体通史。
【主题探究】
本文描写 (人名)在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进的故事,说明学习的重要性。
【重点字词】
1.初.,权谓.吕蒙曰()()
2.卿今当涂掌事
....()()
3.蒙辞.以军中多务()
4.肃遂.拜蒙母()
5.孤岂欲卿治经
...:()()()..为博士邪
6.但当涉猎
..()
7.见.往事
..耳()()
8.卿言多务,孰若
..孤()
9.蒙乃.始就学()
10.及.鲁肃过.寻阳()()
11.卿今者才略
..()
12.士别三日,即更刮目相待
.....()()
13.大兄
..之晚乎()()..何见事
【句子翻译】
1.卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉略,见往事耳。
3.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益
4.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
5.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。【问题探究】
1.写出出自本文的两个成语并解释。
(1):。(2):。
2.文中共出现了三个人物:孙权、吕蒙、鲁肃,他们分别有什么性格特征?
3.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”是侧面描写,作用是:
七年级下语文文言文总复习
《伤仲永》复习资料
【主题探究】
本文通过叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程,点明他才能衰退的原因是“不使学”。说明人的知识才能决不可单纯依靠天赋,必须注重后天的教育和学习,强调了后天的教育和培养对发展才能的重要性。 【重点字词翻译】
1.世隶耕:属于 2.未尝识书具:曾经 ..3.父异焉:对此(感到)诧异 4.借旁近与之:附近,这里指邻居 ...5.自是指物作诗立就:从此 ;完成 6.其文理皆有可观者:文采和道理 .....7.稍稍宾客其父:渐渐 ;以宾客之礼相待 8.或以钱币乞之:有的人 ; 求取 ......9.父利其然也:认为?有利可图 10.不使学:让 ..
11.不能称前时之闻:相当 12.还自扬州:从 ..13.泯然众人矣:消失
七年级下语文文言文总复习
《伤仲永》复习资料
【主题探究】
本文通过叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程,点明他才能衰退的原因是“不使学”。说明人的知识才能决不可单纯依靠天赋,必须注重后天的教育和学习,强调了后天的教育和培养对发展才能的重要性。 【重点字词翻译】
1.世隶耕:属于 2.未尝识书具:曾经 ..3.父异焉:对此(感到)诧异 4.借旁近与之:附近,这里指邻居 ...5.自是指物作诗立就:从此 ;完成 6.其文理皆有可观者:文采和道理 .....7.稍稍宾客其父:渐渐 ;以宾客之礼相待 8.或以钱币乞之:有的人 ; 求取 ......9.父利其然也:认为?有利可图 10.不使学:让 ..
11.不能称前时之闻:相当 12.还自扬州:从 ..13.泯然众人矣:消失
七年级下册语文(重点字词汇总)
七年级下册语文总复习资料
重点字词
第一单元
攒cuán 拗ǎo 确凿quazáo 菜畦càiqí 桑葚sānɡshan 轻捷qīnɡji? 蟋蟀xīshuài 臃肿yōnɡzhǒnɡ 脑髓nǎosuǐ 相宜xiānɡyí 书塾shūshú 方正fānɡzhanɡ 博学b?xu? 蝉蜕chántuì 人迹罕至r?n jì hǎn zhì 人声鼎沸r?n shēnɡ dǐnɡ fai 秕谷bǐɡǔ 盔甲kuījiǎ 衣襟 yījīn 肿胀 zhǒnɡzhànɡ 花圃huāpǔ 骊歌 líɡē 叮嘱dīnɡzhǔ 恐惧 kǒnɡjù 丑陋 chǒul?u 讪笑shànxiào 嫉妒 jídù 来势汹汹 lái shì xiōnɡ xiōnɡ 瞬息shùnxī 忧郁yōuyù
七年级下册语文(重点字词汇总)
七年级下册语文总复习资料
重点字词
第一单元
攒cuán 拗ǎo 确凿quazáo 菜畦càiqí 桑葚sānɡshan 轻捷qīnɡji? 蟋蟀xīshuài 臃肿yōnɡzhǒnɡ 脑髓nǎosuǐ 相宜xiānɡyí 书塾shūshú 方正fānɡzhanɡ 博学b?xu? 蝉蜕chántuì 人迹罕至r?n jì hǎn zhì 人声鼎沸r?n shēnɡ dǐnɡ fai 秕谷bǐɡǔ 盔甲kuījiǎ 衣襟 yījīn 肿胀 zhǒnɡzhànɡ 花圃huāpǔ 骊歌 líɡē 叮嘱dīnɡzhǔ 恐惧 kǒnɡjù 丑陋 chǒul?u 讪笑shànxiào 嫉妒 jídù 来势汹汹 lái shì xiōnɡ xiōnɡ 瞬息shùnxī 忧郁yōuyù
人教版七年级下册语文文言文复习试题
人教版七年级下册语文文言文复习试题
《狼》
[一]第一组习题:
1.本文选自 代小说家 写的短篇小说集 。 2.解释下列加点字的意思。
(1)缀行甚远( ) (2)恐前后受其敌( )
(3)其一犬坐于前( ) (4)一狼洞其中( ) 3.下列“其”字均为代词,请选出“其”所指代对象相同的一项( ) ①恐前后受其敌 ②意将隧入以及其后也 ③屠自后断其股 ④其一犬坐于前
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
4.本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是 。 5.本文段反映屠户由畏避到醒的心理变化的句子是 。 6.翻译。
⑴禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 ⑵一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 ⑶乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 7.结尾一段是什么表达方式? [二]第二组习题:
1.我能选出下列各句中加点词意义相同的一项( )
A. 屠大窘,恐前后受其敌
七年级上册语文文言文阅读训练(含答案)
人教版七年级语文上册专项复习之文言文训练
文言文训练 童趣
一、填空。
课文《童趣》选自《 》,作者是 代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到“_____________________ ”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。 二、给下列加点字注音。
(1)童稚( ) (2)鹤唳( ) (3)土砾( ) (4)丘壑( ) (5)癞蛤蟆( ) (6)藐小( ) 三、解释下列句子加点的字词:
余忆童稚时( ) 项为之强( ) ( ) 果如鹤唳云端( )( ) 以丛草为林( ) ( ) 方出神( ) 兴正浓( ) 驱之别院( ) 则或千或百(
人教版七年级上册语文文言文总复习 - 图文
人教版七年级上册语文文言文总复习
七年级上册:《童趣》
一、解释加点词的含义答案
1、项为之强项: 颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。 2、徐喷以烟: 徐,慢慢地。以:用
3、果如鹤唳云端 果,果真,果然。唳:鸟鸣 4、以从草为林 林,树林 5、兴正浓兴: 兴,兴趣 6、方出神方: 方,正
7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶 8、必细察其纹理 细:仔细。察,观察
9、昂首观之 昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快 怡然:愉快的样子 二、译句
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中
答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之,项为之强。
答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。 3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院
答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文,回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?
答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
中考必背文言文重点字词整理(4)
中考必背文言文《记承天寺夜游》重点字词整理
解:把系着的东西解开。这里译为脱。 欲:想要。 月色:月光。 入:进。 户:门。
欣然:高兴、愉快的样子。欣,高兴,愉快。然,??的样子。 行:出行。
念无与为乐者:想到没有(可以)一起游览做乐的人。念,想到。 无与为乐者,没有可以共同交谈(游乐或赏月)的人。者:??的人。 遂:于是,就。 至:到。 寻:寻找。
张怀民:作者的朋友。名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人。元丰六年也被贬到黄州,寓居承天寺。 亦:也。 寝:睡,卧。
相与步于中庭:一同到庭院中散步,相与,共同、一同。步,散步。中庭,庭院里。 庭下如积水空明:意思是月色洒在庭院中像积水一样清澈透明。(好像沐浴在清水那样清澈透明的月光中)
空明:形容水的清澈透明。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。 藻:藻类植物 荇(xìng):荇菜 交横(h?ng):交错纵横。 盖:原来是
也:句末语气词,表判断。(盖??也:原来是。) 为:动词。
但少闲人如吾俩人者尔:只是缺少想我们两个这样的“闲人”罢了。但,只是。
闲:闲人。
闲人:没有事情要做的人。
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
人教版七年级上册语文文言文复习知识点
《世说新语》两则·知识点精析
咏雪
一\课文译评
原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
重点字词
(1)寒雪:这里指在下着寒雪的季节,即寒冬。(2)与:跟,和。(3)讲论:讨论讲解。(4)文义:这里泛指诗歌文章等的创作与欣赏的理论。(5)俄而:不久,一会儿。(6)骤:急。(7)欣然:愉快的样子。(8)纷纷:指白雪纷飞的样子。(9)何所似:何,疑问代词,什么;似,像。“何所似”即“所似何”,宾语前置。(10)差:差不多。(11)拟:相比。(12)未:不。(13)若:像。(14)因:乘,通过。(15)起:飘起。(16)乐:高兴。(17)即:就是。(18)大兄:大哥。
译文:在一个寒冷的雪天,太傅谢安举行家庭聚会,跟他的子侄辈们谈论诗文。不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“白雪纷飞像什么?”他哥哥的儿子胡儿说:“空中撒盐差不多可以相比。”他(另一个)哥哥的女儿说:“