三级安全教育培训目的和意义

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三级安全教育-班组安全教育培训教材

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三级安全教育-班组安全教育培训教材

班组安全教育培训教材

安全生产管理制度

1.安全教育培训制度

为了提高职工的安全技术水平,树立“安全第一预防为主”的思想,自觉遵守各项安全生产管理制度,保障劳动者在生产劳动过程中的安全和健康,实现安全生产,结合本公司实际,特制定本制度。

凡本公司职工,均应接受安全教育,外单位来公司培训,参观以及到生产现场的人员都要接受安全教育。

凡新进公司的人员必须经过公司、车间、班组三级安全教育,并经考试合格后,方可参加岗位工作。

公司级安全教育由公司安全部门负责进行,教育时间不少于8小时。教育内容为:国家有关安全生产法律法规和本公司的安全规章制度,生产特点及安全要求等。

车间级的安全教育由主任和安全员负责进行,教育时间不少于16小时。教育内容为:本单位概况、生产特点、安全生产制度及本工种的安全技术操作规程等。

班组级的安全教育由班组长或班组安全员负责进行,教育时间不少于24小时。其内容为:本岗位的生产流程与工作任务,本岗位的设备工具性能和安全装置作用、防护用具用品的正确使用与检查、本岗位的安全职责,安全区域的有关规定等。

新进人员必须经过三级安全教育后,通过1-3个月的

班组要及时解决,解决不了的要立即向领导汇报,以便及时处理。

e.现场作业

新员工三级安全教育培训

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员工安全教育培训

传播安全知识 弘扬安全文化

规范生产 安全发展 (2014年员工安全培训要点) 安全环保部2014-3-17 1

企业是航船 事故是冰山航船在大,也经不起对冰山的碰撞。

安全是生产的基础 安全是效益的保障 安全是幸福守护神 安全生产是企业永恒的主题!2014-3-17 2

安全生产 中央决心安全发展观必须坚持“以人为本”始 终把人的生命安全的理念 落实到安全生产、经营、 管理的全过程。人命关天, 发展绝不能以牺牲人的生 命为代价,始终把人民生 命安全放在首位,这必须 作为一条不可逾越的红线。 ______习近平2014-3-17 3

安全生产 中央决心安全发展观 以对人民生命高度负 责的态度,扎扎实实 开展好安全生产大检 查,认真整改存在的 问题,健全各项制度, 切实维护人民群众的 生命安全。 _____李克强2014-3-17 4

安全培训的主要目的有以下几种 1、增强员工的安全意识; 2、加强员工的自我保护能力; 3、减少安全事故引起的人员和财 产损失;2014-3-17 5

安全生产的意义安全生产关系人民群众的生命财产安全,关系 改革发展和社会稳定的大局。搞好安全生产工作, 切实保障人民群众的生命财产安全,体现了最广 大人民群众的根本

员工三级安全教育培训方案

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员工三级安全教育培训方案

根据劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出的“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求,为了进一步规范员工的安全教育,提高员工的安全意识,从源头把好安全关,消减安全风险,特制定员工三级安全教育培训方案。

一、培训的对象

本方案所指“三级安全教育培训”的对象,包括以下两部分:

1、入职培训:对新入职员工和转岗员工,在进入新的岗位工作之前,对其进行“厂级、车间级和班组级”有关安全生产法律法规、公司安全生产管理各项规章制度、安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。

2、在职培训:对公司在册员工进行“车间级和班组级” 安全生产操作技术规程基本知识的专项教育培训。

二、培训的内容

1、有关安全生产的法律法规培训。(厂级)

2、公司基本情况介绍。(厂级)

3、公司规章制度、劳动纪律。(厂级)

4、岗位情况概述(岗位的性质、任务、工艺流程及主要设备的特点,安全生产的状况和规章制度)。(车间级)

5、本岗位所涉及的危险区域及必须遵守的安全事项。(车间级)

6、预防工伤事故和职业病的主要措施。(车间级)

7、典型事故案例及事故应急处理措施。(车间级)

8、本岗位所在班组安全生产情况。(班组级)

9、 遵章守纪教育和岗位安全操作规

安全教育培训的目的和作用

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安全教育培训的目的和作用

安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生,实现安全生产。安全素质包括三个方面,一是安全意识,二是安全知识,三是安全技能。

首先,安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容,才能进一步提高每一位员工的安全意识,时刻绷紧头脑中安全这根弦,做到居安思危,警钟长鸣。

其次,安全培训教育是使员工学习安全知识,在企业现代化大生产工作中,需要每一位员工学习掌握生产知识,安全知识,只有掌握了生产过程的各种知识,特别是掌握了安全知识,才能够在具体生产岗位操作时得心应手,如鱼得水,减少和避免各种安全事故的发生。

第三,安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务,经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能,才能实现工作中的正确操作,有效避免盲目蛮干;掌握的安全技能越多,安全技能越高,安全事故的发生率就越低。

安全素质包括的三个方面相互交叉,密切联系,不可分割。安全意识提高了,就会自觉学习安全知识,掌握安全技能;安全知识掌握的越多,安全意识水平越高;有些安全生产知识,同时又是安全技能知识;有些安全知识即是为了提高安全意识,又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全

从业人员三级安全教育培训卡

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从业人员全员安全培训档案

(参考)

企业名称: 建档时间:

目 录

1.单位基本情况表 2.全员安全教育培训制度 3.全员安全培训教育计划 4.全员安全培训安排表 5.全员安全培训记录表

6. 从业人员(三级)安全教育培训卡 7. 班组长安全培训记录表 8.培训签到表 9. 成绩单

10.全员安全培训教案(讲义) 11.试卷

表一

单位基本情况表

单位 名称 姓 名 主要负责人 姓 名 安全管 理人员 姓 名 姓 名 培训部门 负 责 人 地 址 电 话 安全生产资格证 (合格证)号 领证时间 安全生产资格证 (合格证)号 领证时间 安全生产资格证 (合格证)号 领证时间 安全生产资格证 (合格证)号 领证时间 联系电话 (人) 况情 工 员企业人员总数 班组长数 (人) 特种作业人员数 (人) 农民工数 (人) 其他从业人员数 (人)

全员安全教育培训制度

(文字形式)

单位: 时间:

全员安全教育培训计划

(文字

20160129三级安全教育培训考试试题

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湖北省地质局第二地质大队 三级安全教育培训考试试题

部门: 姓名: 分数: 一、单项选择题:(每题2分)

1.地质勘查安全工作应贯彻的方针是( ) A.安全第一、预防为主、综合治理 B.安全第一、预防为主 C.安全第一、科学管理

D.坚持科学管理、文明施工的方针

2.地质勘查项目承担单位( )对本单位承担的地质勘查项目安全生产工作负全面责任。 A.主要行政负责人

B.分管安全生产工作行政负责人 C.安全管理部门 D.生产职能部门

3.地质勘查项目承担单位( )对本单位承担的地质勘查项目安全生产工作负直接领导责任。 A.主要行政负责人

B.分管安全生产工作行政负责人 C.安全管理部门 D.生产职能部门

1

4.地质勘查项目组应该( )进行一次安全生产检查。 A.每周 B.每天 C.每月 D.每旬

5.未经安全生产教育和培训的地质勘查从业人员( )。 A.不得上岗作业

B.上岗后再安排教育培训 C.给予罚款处理 D.一边培训一边上岗

6.从事野外地质勘查作业的从业人员应当具备( )基本技能。 A.防护能力 B.自救能力 C.互救能力 D.A、B、C、三项

7.地质勘查从业人

新员工三级安全教育培训记录表

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新员工入厂三级安全教育培训记录表

姓名:性别:年龄:入厂日期:部门(车间)

级别培训内容主讲人员工确认日期

厂级1、国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和有关规定;

2、公司安全生产特点及有关安全管理标准和制度;

3、企业安全生产规章制度、安全纪律和劳动纪律;

4、安全生产和职业卫生的基本知识(防机械伤害、安全用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危险因素、应急预案等);

5、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;

6、安全生产正反方面的经验和教训,及重大事故安全案例教训。

车间级1、车间概况、生产或作业特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项;

2、车间安全生产管理制度规定和安全注意事项;

3、工种的安全技术操作规程;

4、一般机械设备、电气、触电、中暑、中毒急救安全基础知识;

5、作业场所和工作岗位存在的风险、车间危险因素分布、安全通道、应急救援预案内容。防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;

6、车间安全设施(工具)、安全警示标志、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能和使用方法;

7、车间以往发生的典型事故教育、岗位预防措施等

班组级1、本班组(岗位)生产工艺流程、作业特点和注意事项、安全操作规程及细则。

2、本班组安全活动制度

新员工三级安全教育培训记录表

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新员工入厂三级安全教育培训记录表

姓名:性别:年龄:入厂日期:部门(车间)

级别培训内容主讲人员工确认日期

厂级1、国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和有关规定;

2、公司安全生产特点及有关安全管理标准和制度;

3、企业安全生产规章制度、安全纪律和劳动纪律;

4、安全生产和职业卫生的基本知识(防机械伤害、安全用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危险因素、应急预案等);

5、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;

6、安全生产正反方面的经验和教训,及重大事故安全案例教训。

车间级1、车间概况、生产或作业特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项;

2、车间安全生产管理制度规定和安全注意事项;

3、工种的安全技术操作规程;

4、一般机械设备、电气、触电、中暑、中毒急救安全基础知识;

5、作业场所和工作岗位存在的风险、车间危险因素分布、安全通道、应急救援预案内容。防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;

6、车间安全设施(工具)、安全警示标志、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能和使用方法;

7、车间以往发生的典型事故教育、岗位预防措施等

班组级1、本班组(岗位)生产工艺流程、作业特点和注意事项、安全操作规程及细则。

2、本班组安全活动制度

(安全生产)三级安全教育考试

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三级安全考试试题

大连空间中元钢材加工有限公司

、填空(每题 1 分,共 25

三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指(

)、( )

当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是(

)、( )

二、选择题(每题 2分,共 10 分) 国家标准( GB2893-

82)中规定的四种安全色是(

电焊工尘肺 B 、气管炎 C 、电光性眼炎 D 、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于(

A 、减小设备及线路的漏电

B 、防止供电中断 A 、 红、蓝、黄、绿 B 、红、蓝、黑、绿

C 、红、青、黄、绿

D 、白、蓝、黄、绿 2、 电焊作业可能引起的疾病主

要有( 姓名: 部门: 成绩: 1、 )、 2、 我国的安全生产方针是(

3、 4、 我国的消防工作方针是(

5、 中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为(

)。 6、 中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为(

7、 (

三不伤害” 活动指的是(

)、

8、 危险识别和评价考虑的因素有( )、(

9、 生产过程中的“三违”现象是指(

10、职业病防治工作坚持 ( ()

)( )的方针, 实行( 1、

A 、

C、减少线路损耗 D 、防止人身触电事故及漏电火灾事故

4、在密闭场所作业( O2 浓度为 18%,有毒气体超标

三级安全教育制度

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文件编号:G-ZH-003-1 青岛**公司 三级安全教育制度 生效日期:2009.9.20 版 次:1 第 1 页 共 7 页 1、三级安全教育是安全生产教育的一个重要方面,是对新进公司人员和调换工种人员进行安全生产思想建设的一项有效措施。为加强新入职员工的安全教育工作,确保安全生产,特制定本制度。

2、凡新进公司人员和调换工种人员,必须进行三级安全教育(即入公司教育、车间教育和班组教育)并经考核合格后,方准安排生产岗位。

3、三级安全教育的主要对象是:新进公司的大中专毕业生、新操作工、打包工、投料工、培训人员和实习人员以及调换工种人员等。

4、各级安全教育的重点是:公司级教育要着重进行思想教育和纪律教育,部门教育着重进行安全技术基础知识教育,班组教育着重进行现场安全操作教育。 5、公司级教育内容: 5.1 企业安全管理规定; 5.2 安全生产责任制; 5.3 有关安全生产的法制教育; 5.4 企业概况; 5.5 卫生和劳动纪律;

5.6 典型事故案例剖析(包括全国、全省和本单位的) 5.7 治安、防火知识教育。

6、 部门教育内容:部门各有不同的生产特点、重要部位和设备。因此,在进行部门教育时,应根据各