幼儿园伤害事故的预防措施

各类伤害事故的预防措施

事故类别 事故的原因 预防措施 1、在选择机械设备时，一定要选择有资质的正规厂商生产的机械设备，防护罩、保险、限位、信号等装置齐全，设备本身质量达到安全状态; 机械伤害 1、机械设备在设计制造上存在缺陷; 2、设备设施、工具、附件有缺陷; 3、是设备日常维护、保养不到位、机械设备带病作业; 4、从业人员个人操作错误、人为造成安全装置失效、机械运转时加油、维修、清扫，或者操作者进入危险区域进行检查、安装、调试; 5、生产作业环境缺陷，操作空间不符合安全要求。

2、专用设备必须配备专用的工具，设备设施上的安全附件有缺陷时，一定应及时处理，处理不了的要及时更换设备; 3、加强对设备的使用、维护、保养、检查等工作，建立完善点巡检工作制，及早发现设备隐患并迅速处理，使机械设备不带病作业; 4、以制度为切入点，规范员工操作行为，进一步完善规章制度和安全技术操作规程，杜绝违章指挥和违章操作的行为。狠抓安全生产知识和安全操作技能培训工作，提高员工的自我保护意识; 5、积极改善员工的生产作业环境，设备的改造应充分考虑到操作空间与周围环境，必须能够保证员工安全操作的需要。

事故类别 事故原因 预防措施 1、高处作业人员的身体条件必须符

珲阿公路（G302）农安西绕越线建设工程项目

车辆伤害事故预防措施

吉林省荣发公路工程有限公司

车辆伤害事故预防措施

一、车辆事故的种类

1.按车辆事故的事态分：有碰撞、碾轧、刮擦、翻车、坠车、爆炸、失火、出轨和搬运、装卸中的坠落及物体打击等。

2．按行使道路分：有交叉路口、弯道、直行、坡道、铁路道口、狭窄路面等行车事故。

3．按伤害程度分：有车损事故、轻伤事故、重伤事故、死亡事故。车辆伤害事故的预防措施

二、驾驶员应付事故的基本修养

1.必须对交通的冲突点保持充分的缓冲空间和缓冲时间 2.车辆伤害事故的避让与处置

避让事故是一项复杂的驾驶技术，避让得当可减少事故损失，反之则加重损失。得当的避让首先取决于驾驶员良好的心理素质和熟练的驾驶技术。避让是否得当，主要取决于以下几点： 1)遇险情要冷静，这是能否及时避让事故的先决条件。 2)遇险情要先顾人后顾物，这是避让的一项基本原则。 3)遇险情要就轻避重，在避让时靠近损失或危害较轻的一方避让，避开损失或危害较大的一方。 4)遇险情要先顾别人后顾自己。 5)遇险情要先顾方向后顾制动。 三、常见事故

讲 稿

老师体罚幼儿致幼儿伤害？幼儿相互打架受伤幼儿园需不需要承担责任？幼儿在幼儿园内被幼儿园以外的第三人伤害，责任该如何分担？

近年来，幼儿园学生的人身伤害事故频频发生，如泰兴幼儿园伤害案、广东幼儿园群体伤害案、河南幼儿园抢生源投毒案等恶性案件一度成为社会的焦点问题。今天主要给大家讲讲幼儿园学生人身伤害事故的责任承担和处理问题。

一、处理相关案件的法律规定

法律：《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》

司法解释：《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》、《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》

部门规章：教育部《学生伤害事故处理办法》

地方性法规：《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》

二、几种典型案例及其处理

（一）幼儿在幼儿园学习、生活期间受到人身损害的。

《侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”

对于幼儿（通常为无民事行为能力人），其在幼儿园学习生活期间受到人身损害的，法律实行过

预防机械伤害事故的基本措施

一、机械操作人员必须严格执行安全操作规定

1、机械操作人员必须认真执行党和国家有关安全生产、劳动保护方面的政策、法令及上级有关指示、命令和规章制度。加强法制观念，做到“安全生产、人人有责，尊章守纪、确保安全”。

2、机械设备的操作人员必须经过专门培训，明了机械设备的基本结构、性能和用途，熟悉机械设备的操作、驾驶和技术保养，做到会使用、会保养、会检查、会排除故障。培训期满考试合格后，由主管部门发给操作证，方可单独操作。各种自行轮胎式机械则必须经过车辆管理部门检验合格后，方可驾驶操作。

3、酒后患有防碍驾驶疾病和精神受到严重刺激不能正常工作的机上人员，不允许驾驶和操作机械。非驾驶人员不得驾驶机动车辆，非机械操作人员不得操作机械。

4、操作人员工作时必须精力集中，严肃认真，不准吸烟、吃东西、闲谈、打闹、开玩笑和看书看报或作防碍操作的动作。不得擅自离开工作岗位，离开机械设备时必须停机。

5、机械设备应有机组或专人负责使用和管理，操作人员应严格遵守机械设备的保养规定，认真做好各级保养。要爱护机械设备，精心维护、合理使用、正确操作、保持机械设备经常处于良好状态。每班应填写好设备的运转维修、油料消耗等原始记录。

6、严格执行交接

幼儿园意外伤害事故应急预案

为了尽可能杜绝幼儿园意外伤害事故的发生，尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失，保护师生的生命安全，结合本园实际情况，特制定意外伤害事故应急处理预案。

一、加强领导，完善组织结构。

成立了幼儿园意外伤害事故应急处理领导小组： 组 长：(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员) 副组长：(负责教学楼的师生安全、人员疏散) 组 员：（负责打各种紧急电话及伤员的救治及时打）

（负责到路口等候相关部门的人员）

各班教师及保育员；（负责本班幼儿的安全撤退） 门卫：（负责幼儿园大门管理，严防不法份子有机可乘） 二、预防措施。

1、运用各种形式，加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育，增强幼儿的自我保护意识，并不定时抽查幼儿的安全知识。

2、加强对教师师德规范的教育，增强责任意识、安全意识和法制意识。

3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。

4、定期进行意外安全事故演习，以加强师生的安全意识。 5、加强门卫安全意识，严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。严把第一关，排查可疑人物。

四、意外事故应急处理程序

一旦发生幼儿意外伤害事件，务必以保护幼儿的生命安

YF-ED-J7766

可按资料类型定义编号

火电厂输煤系统人身伤害事故预防措施实用版

In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment.

（示范文稿）

二零XX年XX月XX日

方案示范文本文件编号：YF-ED-J7766

火电厂输煤系统人身伤害事故预

防措施实用版

提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。

1. 总则

1.1 为深刻汲取事故教训，防止输煤系

统人身伤害，加强输煤系统作业环境本质安全

管理,制定本措施。

1.2 本措施是集团公司《电力安全工作

规程（2013版）》(热力和机械部分)、《发电

企业作业环境本质安全管理规定（2013版）》

的补充,作为火力发电企业制定防止输煤系统人

身伤害事故相

学生伤害事故的预防主要应采取的措施 一、伤害事故易发的种类

从已发生的事故看，校内易发生危险的重点地方，如实验室(水、电、气、强酸强碱、有毒物品等)、语音室、微机室、播音室的主控室、电化多功能室、图书馆的书库、财务室、食堂、宿舍、传达室等地。校园最容易发生的事故。

1、拥堵挤压 2、运动伤害

3、学生之间互相嬉戏、玩耍造成的打斗伤害 4、食物中毒

5、学校的教学、生活设施质量不合格，存在安全隐患的 6、校园交通事故

7、社会滋扰产生的事故 8、自然因素造成的意外伤害 9、学生自杀、自残的

10、因教师体罚或变相体罚学生造成的人身伤害 11、校园性侵害

二、伤害事故发生的原因简析

造成学生意外伤害事故发生的原因较多，较复杂。既有客观方面的，也有主观方面的，大致可以归纳为以下几个方面。

1、学生缺乏安全防卫知识、安全意识和安全习惯，自我保护能力差。 2、安全责任制未得到深入落实，管理上还有明显漏洞。

3、安全检查形式化、走过场，缺乏一丝不苟、滴水不漏的严谨作风。 4、安全防范上还存在漏洞

5、对间接的、隐性的安全隐患未能引起足够的重视 6、中小学的安全状况与其所处的社会环境有很大的关联 三、意外伤害事故的预防和应对措施

（一）增强学校的责任意识和

幼儿园意外伤害事故处理应急预案

一、指导思想

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生伤害事故时，使安全事故损失限制降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。

二、意外伤害事故的范围

意外事故，是指出于人的主观意料之外的幼儿伤害事故。它包括缝针、肢体骨折、骨裂、吞入异物、烫伤等。

三、应急行动小组成员： 组长：***** 副组长：***** 组员：********** 四、预防措施：

1、园长根据安全工作的要求，建立幼儿园安全工作管理网络，督促幼儿园各类人员贯彻落实安全制度。

2、加强学校校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好定期的安全检查工作并做好记录（责任人：门卫、资产管理员），发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌，做到防患于未然。

3、班级教师开展多种形式的幼儿安全教育，增强幼儿自我保护能力。

4、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。在教育教学中，严禁体罚和变相体罚学生。

五、处理程序：

（一）、事发阶段的有关工作和注意事项 1、紧急处理：

1）发生幼儿意外伤害事故后不得隐瞒，迅速通知卫生老师到场，拍摄现场，做好记 录。（注：遇卫生老师外出

《校园伤害事故的预防与处理》复习参考题（一）

参考答案

一、填空题

1、校园伤害事故特征包括主体的特定性、时间的特定性、地点的特定性、主观方面的特定性、结果的特定性 。

2、学校责任事故是指学校 由于过错 ，违反教育法律法规及其有关规定，未对在校就读的未成年学生尽到教育、管理、保护的职责，造成学校学生伤害事故，学校应承担事故的侵害赔偿责任。

3、如未成年人校园伤害事故中，加害人是学校和未成年人学校以外的第三人，则归责原则的适用应视加害行为而定。如属一般侵权行为，则适用 过错责任原则 ，如系环境污染致人损害、动物致人损害或产品质量事故等，则适用 无过错原则 ；如双方均封锁过错，则有可能适用 公平责任原则 。 4、学校在校园伤害事故中的归责原则为 过错责任原则 。

5、校园伤害事故的法律责任可以分为三种基本类型， 学校责任 、 未成年学生及其监护人的责任 和 第三人责任 。

6、发生学生伤害事故后，学校立即上报主管部门的形式有 电话上报 和 文字上报 。

7、目前我国解决校园伤害事故纠纷的途径主要有 协商 、 调解 和 诉讼 三种。

8、作为在校园伤害事故中具有特殊地位的主体即学校而

儿童伤害事故的预防与处理

儿童伤害事故的预防与处理安徽医科大学公共卫生学院 李迎春 副教授

儿童伤害事故的预防与处理

主要内容 基本概念 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》解读 责任与实施 伤害事故发生情况 突发事件应急处理流程 事故现场救护

儿童伤害事故的预防与处理

一、基本概念 儿童意外伤害(事故伤害)是指在预料 之外情况下，突然发生的各种事件对 儿童身体所造成的损伤,包括各种物 理、化学和生物因素。

儿童伤害事故的预防与处理

儿童意外伤害类型 《国际疾病分类标准-9E》 (International Classification of Diseases,ICD-9E) 《国际伤害外部原因分类》 (International Classification of External Causes of Injury ,ICECI)

儿童伤害事故的预防与处理

儿童意外伤害的分类 跌伤 烧烫伤 交通伤 刀割伤/锐器刺伤； 动物伤； 异物； 中毒； 触电；

爆炸伤； 意外窒息； 溺水； 碰伤/砸伤； 其他

儿童伤害事故的预防与处理

软组织损伤 软组织指皮肤、皮下组织、筋膜、肌肉