巧妙求和的三个公式是什么
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三个代表是什么
篇一:三个代表重要思想的科学内涵是什么
1. 三个代表重要思想的科学内涵是什么
答:“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
(1)始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
(2)始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
(3)始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
2.。中共十一届三中全会后,中国改革开放的实质是什么?
从以阶级斗争为纲转为以经济
项目构思的过程包括的三个阶段是什么
项目构思的过程包括的三个阶段是什么
练 习 题
1、项目构思的过程包括的三个阶段是什么?
准备、酝酿、调整完善
2、进行头脑风暴法时,一般多少人最合适?
6~12人
3、终值的现值系数与现值的终值系数的关系是什么?
二者互为倒数
4、使用成本效益分析法对项目进行分析时,需要遵循什么原则?
最有效原则;最经济原则;费用效益比原则。
5、投资利润率是什么指标?
考察项目盈利能力的静态指标
6、什么项目通常会有一个被称作工作说明书SOW(Statement Of Work)的范围说明? 政府项目
7、运用成本效益分析法对被选方案进行经济评价时,要站在谁的立场上进行?
业主
8、运用关键线路法来进行进度计划数学分析的前提是什么?
每项工作的持续时间都是明确的、肯定的
9、按最早开始时间绘制的时标网络图中,波形线代表的是什么?
自由时差
10、某企业现在希望引进一条德国原装印刷生产线,企业将其与1999年引进的日本印刷生 产线的性能相比较后,做出了项目费用估算,该企业采用的是什么方法?
类比估算法
11、费用控制的基础是什么?
预算
12、ISO9000中的一项要求是识别建立质量管理体系所需的全部过程,这一要求在PDCA 循环中属于什么阶段?
计划(P)阶段
13、在
巧妙求和
3、某数刚好能被16除尽。如果改用18去除,商是17还余14。该数是16的几倍?
小星在计算有余数的除法时,把被除数567错写成521,这样商比原来少了2,而余数正好相同。请你算出这道题的除数和余数各是多少?
1、小乐在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商比原来 多了30,而余数正好相同。求这道除法算式的除数和余数。
2、小阳在计算有余数的除法时,把被除数574错写成745,这样商比原来多了10,而余数比原来少了9。求这道除法算式的除数和余数。
3、小欣在计算有余数的除法时,把被除数172错写成137,这样商比原来少3,余数比原来多1。求这道除法算式的除数和余数。
晓晓在计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数6错写成9,结果得936,实际应为864,这两个因数各是多少?
1、冰冰在计算两位数乘两位数时,把一个因数的十位数5错写成3,结果得432,实际应为672,这两个因数各是多少?
2、贝贝和乐乐做同一道乘法题。贝贝将一个数的个位数4错写成1,得出的乘积是525,乐乐将这个因数的个位数错写成8,得出的乘积是700。正确的乘积应该是多少
和倍问题
已知两个数的和与它们之间的倍数关
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三个代表-三个代表是什么-三个代表重要思想内容
“三个代表”重要思想的提出
201X年2月,江泽民同志在广东考察时,首次提出了“三个代表”的重要思想,强调指出,“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。在新的历史条件下,我们党如何更好地做到这‘三个代表’,是一个需要全党同志特别是党的高级干部深刻思考的重大课题。” “三个代表”是指中国共产党代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。
201X年5月,江泽民同志在江苏、浙江、上海考察工作时再次强调,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
201X年10月,在党的十五届五中全会上,江泽民总书记指出:“我
什么是三个代表
篇一:三个代表重要思想的科学内涵是什么
1. 三个代表重要思想的科学内涵是什么
答:“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
(1)始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
(2)始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
(3)始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
2.。中共十一届三中全会后,中国改革开放的实质是什么?
从以阶级斗争为纲转为以经济
新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征是什么
高一语文新课程培训作业
郑州二十中高一年级组 孙勇
1、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征是什么? 答:第一,提出了课程的“综合性”。 首先,课程结构 “综合性”的目的是,打破长期以来的学科本位,这既是历史长期积淀的结果,又是当代世界发展对教育改革的客观要求。第二,提出了课程的“选择性”。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。第三,提出了课程的“均衡性”。课程结构的“均衡性”是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的,即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人。课程结构“均衡性”的内涵主要从三个层面上体现出来:(1)对学习领域的规划和设计,或者对学科与活动的规划和设计必须全面、均衡;(2)对各学习领域,或者学科与活动的课时安排必须均衡;(3)课程内容的选择必须均衡。
2、为什么说转变学习方式是这场教学改革的核心任务?
答:学习方式不仅包括学习方法,而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量。学习方式转变的实质是教育价值观、人才观和培养模式的变革,对促进学生的发展具有战略性意义,是这场教学改革的核心任务。
传统学习方式单一、被动,使学生的主体性、能动性、
第8讲 巧妙求和(一)
第2讲 巧妙求和(一)
一、知识要点
若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。
从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。
在这一章要用到两个非常重要的公式:“通项公式”和“项数公式”。 通项公式:第n项=首项+(项数-1)×公差 项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1 等差数列总和=(首项+末项)×项数÷2 这个公式也叫做等差数列求和公式。 二、精讲精练
【例题1】 有一个数列:4,10,16,22.?,52.这个数列共有多少项?
练习1:
1、等差数列中,首项=1,末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项?
1
2、有一个等差数列:2.5,8,11.?,101.这个等差数列共有多少项?
【例题2】有一等差数列:3.7,11.15,??,这个等差数列的第100项是多少?
练习2:
1、一等差数列,首项=3.公差=2.项数=10,它的末项是多少?
2、求1,4,7,10??这个等差数列的第30项。
2
【例题3】有这样一个数列:1.2.3.4,?,99,100。请求出这个数列所有项
四个全面是什么
篇一:论“四个全面”的意义
论述四个全面
“四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是党的十八大以来,以**同志为**的党XX从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成的治国理政的战略布局。它是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃,是马克思主义中国化的最新成果,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略指引。
“四个全面”闪耀着马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉。认真学习领会和正确贯彻落实这一战略布局,从哲学高度去认识和把握它的重大意义、科学内涵和基本要求,就显得十分重要和必要。
一、“四个全面”是一个过程
马克思主义认为,世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。“四个全面”就是一个过程的集合体。我们说“四个全面”是一个过程,不仅是因为它的提出和形成是一个过程,而且它的协调推进也将是一个过程。首先,我们看一看“四个全面”是怎样提出和形成的。其次,我们
内战的三个阶段
抗战胜利初期,中国共产党领导的武装力量虽然已经有了巨大发展,但相对于国民党400多万军队仍显得比较弱小。因此,国民党并不以为消灭中国共产党会存在多大的困难,国民政府军事委员会参谋总长陈诚曾扬言,“也许三个月,至多五个月,即能整个解决”中共军队。基于这种速战速决的幻想,以1946年6月围攻中原解放区为起点,国民党军发动了向中国共产党领导的各个解放区的全面进攻,内战由此爆发。然而,仅仅过了三年多,国民党就败退到了台湾,这是什么原因?
军事战略:一切反动派都是纸老虎
1946年6月全面内战爆发后,仅仅三年多时间,中国共产党就取得了对国民党的全面军事胜利。速度之快,就连中国共产党最初也并未预料到。内战爆发一年多后,即1948年3月,毛泽东只是大致地估计五年打败国民党,认为“五年左右消灭国民党全军的可能性是存在的”。“五年”是从1946年7月算起,应到1951年。毛泽东之所以如此慎重,主要原因在于相当长时间内,在军事力量的对比上,国民党大大超过中共。在内战爆发前夕,国民党军总兵力约为430万人,其中陆军200万人,特种兵36万人,非正规部队74万人,空军16万人,海军3万人,后勤、机关和院校101万人。中共部队总数约为127万人,其中野战部
内战的三个阶段
抗战胜利初期,中国共产党领导的武装力量虽然已经有了巨大发展,但相对于国民党400多万军队仍显得比较弱小。因此,国民党并不以为消灭中国共产党会存在多大的困难,国民政府军事委员会参谋总长陈诚曾扬言,“也许三个月,至多五个月,即能整个解决”中共军队。基于这种速战速决的幻想,以1946年6月围攻中原解放区为起点,国民党军发动了向中国共产党领导的各个解放区的全面进攻,内战由此爆发。然而,仅仅过了三年多,国民党就败退到了台湾,这是什么原因?
军事战略:一切反动派都是纸老虎
1946年6月全面内战爆发后,仅仅三年多时间,中国共产党就取得了对国民党的全面军事胜利。速度之快,就连中国共产党最初也并未预料到。内战爆发一年多后,即1948年3月,毛泽东只是大致地估计五年打败国民党,认为“五年左右消灭国民党全军的可能性是存在的”。“五年”是从1946年7月算起,应到1951年。毛泽东之所以如此慎重,主要原因在于相当长时间内,在军事力量的对比上,国民党大大超过中共。在内战爆发前夕,国民党军总兵力约为430万人,其中陆军200万人,特种兵36万人,非正规部队74万人,空军16万人,海军3万人,后勤、机关和院校101万人。中共部队总数约为127万人,其中野战部