北师大版八年级上学期数学电子书

张掖四中校本教材（讲学稿） 八年级历史（下册）北师大版

第一单元 走向社会主义之路 第1课 中华人民共和国成立

课时：1课时 主备人： 张 富 总第（1）课时

学习目标：

1.讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 2.简述西藏和平解放的基本史实。

3 .通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。

学习重点: 第一届中国人民政治协商会议的内容。

学习难点: 新中国的成立的历史意义和西藏和平解放的意义。 学习过程 一、自主学习

1．1949年9月， 第一届全体会议在北平召开，大会制定了《 》，

确定新中国的名称为 ；中华人民共和国是 领导的、以 为基础的 国家，

八年级上学期数学教学反思

在教学实践中我觉得要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。

一、重视学习动机在教学过程中的激励作用，通过激发学生的参与热情，逐步强化学生的参与意识从教育心理学的角度来说，教师应操纵或控制教学过程中影响学生学习的各有关变量。在许许多多的变量中，学习动机是对学生的学习起着关键作用的一个，它是有意义学习活动的催化剂，是具有情感性的因素。只有具备良好的学习动机，学生才能对学习积极准备，集中精力，认真思考，主动地探索未知的领域。在实际教学中，向学生介绍富有教育意义的数学发展史、数学家故事、趣味数学等，通过兴趣的诱导、激发、升华使学生形成学好数学的动机。例如，在讲解等差数列前几项和公式时，介绍历史上关于高斯解答l＋2＋3＋?＋100＝？的故事，激发学生探究知识的欲望；在讲解复数的概念时，通过介绍虚数单位“i”的来历，使学生了解复数的产生和数的发展历史。引导学生向数学知识领域近进；在讲解椭圆时，联系生活实际，让学生思考油罐的侧面曲线具有什么性质，这样通过问题的引导启发，唤起学生心理上的学习动机，形成学习数学的心理指

八年级上学期数学独立作业-018

班级 姓名 学号 评价 一、选择（每题5分）

1．下列各数3，23，3.14159，327中，无理数有（ ）

7A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2．若a，b，c是△ABC三边，下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是（ ） A．a:b:c=1:1:2 B．∠A+∠B =∠C C．a－b=c D．a=3，b=2，c=5 3.一个数的平方根是它本身，这个数是（ ） A、1 B、1或－1 C、1或0 D、0

2

2

2

4.下列说法正确的是（ ）

A、有理数与数轴上的点一一对应 B、数轴上有表示5的一个点 C、开不尽方的数就是无理数 D、无限小数就是无理数 二、填空（每空5分）

5．把数768000精确到万位≈ .

226．若a?4,b?9，且ab?0，则a?b的值为 .

7.在Rt△

www.xyz163.com 数学163

1.1 不等关系

教学目的和要求：

理解不等式的概念，感受生活中存在的不等关系 教学重点和难点： 重点：

对不等式概念的理解 难点：

怎样建立量与量之间的不等关系。

从问题中来，到问题中去。

1. 如图1-1，用用根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆。

（1）如果要使正方形的面积不大于25㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （2）如果要使圆的面积大于100㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （3）当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？l=12呢？

（4）改变l的取值再试一试，在这个过程中你能得到什么启发？

l2?l?分析解答：在上面的问题中，所围成的正方形的面积可以表示为()，圆的面积可以表示为???。

4?2??（1） 要使正方形的面积不大于25㎝2，就是

2l2l2()?25，即?25。

164（2） 要使圆的面积大于100㎝2，就是

2?l????＞100， ?2??l2即 ＞100

4?82822?4(cm)，圆的面积为?5.1(cm2)， （3） 当l=8时，正方形的面积为164?4＜5.1，此时圆的面积大。

1221222?9(cm

1.1 不等关系

教学目的和要求：

理解不等式的概念，感受生活中存在的不等关系 教学重点和难点： 重点：

对不等式概念的理解 难点：

怎样建立量与量之间的不等关系。

从问题中来，到问题中去。

1. 如图1-1，用用根长度均为l㎝的绳子，分别围成一个正方形和圆。

（1）如果要使正方形的面积不大于25㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （2）如果要使圆的面积大于100㎝2，那么绳长l应满足怎样的关系式？ （3）当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？l=12呢？

（4）改变l的取值再试一试，在这个过程中你能得到什么启发？

l2?l?分析解答：在上面的问题中，所围成的正方形的面积可以表示为()，圆的面积可以表示为???。

4?2??（1） 要使正方形的面积不大于25㎝2，就是

2l2l2()?25，即?25。 416（2） 要使圆的面积大于100㎝2，就是

?l????＞100， ?2??l2即 ＞100

4?82822?4(cm)，圆的面积为?5.1(cm2)， （3） 当l=8时，正方形的面积为

4?164＜5.1，此时圆的面积大。

21221222?9(cm)，圆的面积为?11.5(cm2)， 当l=1

教育精选

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组

1．不等关系

一、学生知识状况分析

学生的知识技能基础：在小学，学生已经学过一些关于不等关系的相关知识，知道生活大量存在着不等关系的量，了解“大于”、“小于”等符号的用法和意义，能比较两数的大小，并能用数学的语言表达。

学生活动经验基础：在相关的知识学习过程中，经历了建立方程模型和函数关系解决一些实际问题的数学化过程，初步具备了将生活中的数学现象抽象为数学问题或数学模型的能力，为分析量与量之间的关系积累了一定的经验，并在学习过程中形成了一定的合作交流能力，为进一步展开不等式的学习奠定了基础。

二、教学任务分析

（一）教学目标：

1、知识与技能目标

①理解不等式的意义。

②能根据条件列出不等式。

③能用实际生活背景和数学背景解释简单不等式的意义。

2、过程与方法目标

经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化的能力。

3、情感与态度目标

.

教育精选

感受生活中存在着的大量不等关系，通过用不等式解决实际问题，使学生进一步认识数学与人类生活的密切联系，激发学生学习数学的信心和兴趣。

（二）教学重点：

①通过探寻实际问题中的不等式关系，认识不等式。

②根据实际问题建立合理的不等关系。

三、教学过程分析

本节分为七个教学

北师大版八年级物理上学期期末测试题

一、单项选择题：（共20分，每小题2分,请将各题答案填入下表）

1、如图1用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是……………（ ）

图1 2、试判断下列几个物体的运动，是以地球为参照物的是……………（ ） A 、飞行员看到大地向北运动 B 、月亮躲进了云层里 C 、太阳总是从东方升起，西方落下 D 、跳伞者看到地面在上升 3、小块0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周围空气也是0℃），过了一段时间。（汽化、 升华忽略不计）下列说法正确的是…………………………( )

A 、冰会发生熔化

B 、一部分水会凝固

C 、冰和水的多少都不会变化

D 、无法判断 4、下列说法中错误的是…………………………………………………（ ） A 、所有固体熔化时温度都保持不变

B 、所有气体在温度降到足够低时都可液化

C 、蒸发、升华都有致冷作用

D 、液体沸腾时对它继续加热，温度不升高

5、下列叙述中用到了与右图2所示物理规律相同的…（ ） A 、“海市蜃楼” B 、“杯弓蛇影”

C 、“镜花水月”

D 、“立图2 6、如下图3所示有束光线射入杯底形成光斑，

教 学 计 划

本册是八年级下册，全书共分为六章。 本学期教学内容包括第一章《三角形的证明》、第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》、第三章《图形的平移与旋转》、第四章《因式分解》、第五章《分式与分式方程》、第六章《平行四边形》。 第一章《三角形的证明》本章是八年级上册第七章《平行线的证明》一 的继续，通过运用基本事实和已经学习过的定理，我们还可以证明有关三 角形的一些结论。本章进一步严格证明了三角形的有关定理。本章所证明教 的命题都和等腰三角形、直角三角形有关。 学 简 第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》通过具体实例建立不等式，探索不等式的基本性质，了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表示，一元一次不等式的解法及应用；通过具体实例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系。最后研究一元一次不等式组的解集和应用。 第三章《图形的平移与旋转》主要内容是生活中一些简单几何图形析 的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点，简单图案的设计 是本章的难点。 第四章《因式分解》本章通过具体实例分析分解因式与整式的乘法之间的关系揭示分解因式的实质，最后学习分解因式的几种基本方法

2015-2016学年度第一学期阶段性检测试卷

八年级英语

【注意】请将全部答案写在答题纸上！ 姓名：__________

听力理解（共25分）

一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共5分，每小题1分）

二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共10分，每小题1分）

请听第一段对话，完成第6至第7小题。

6. Who doesn’t like football?

A. John. B. Ben. C. Jane.

7. What sport does the girl like?

A. Table tennis. B. Football. C. Basketball.

请听第二段对话，完成第8至第9小题。

8. Where did Nick go?

A. To Guangzhou. B. To Shanghai. C. To Beijing.

9. How did Nick go there?

A. By plane. B. By car. C. By train.

请听第三段对话，完成第10至第11小

2015-2016学年度第一学期阶段性检测试卷

八年级英语

【注意】请将全部答案写在答题纸上！ 姓名：__________

听力理解（共25分）

一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共5分，每小题1分）

八年级英语试卷 第1页

二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共10分，每小题1分） 请听第一段对话，完成第6至第7小题。 6. Who doesn’t like football? A. John. B. Ben. C. Jane. 7. What sport does the girl like? A. Table tennis. B. Football. C. Basketball. 请听第二段对话，完成第8至第9小题。 8. Where did Nick go? A. To Guangzhou. B. To Shanghai. C. To Beijing. 9. How did Nick go there? A. By plane. B. By car. C