家长会家庭教育交流会

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是李山山的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

孩子是家庭的未来，也是国家的未来，家庭教育是学校教育的重要补充，特别是孩子的品格塑造和身心健康方面更是关键，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确家庭教育方向，给孩子塑造一个健康的精神世界

我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，挫折的对应以及心怀感恩等等。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，从小培养阅读习惯 家庭作为孩子学习的第二课堂，各位家长应以身作则，为孩子营造一个良好的学习环境，使他们能够集中精力完成功课，在孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。书籍是人

2017年一年级新生入学家长培训会

主要内容

1、 学校简介:班级设置、师资23、学生207、规划、配备 2、 学校班子构成：6人

3、 讲解内容：一是家庭教育（很重要）、二是学校在校安全问

题、三是家校携手，共同培养好我们的学生---你们的孩子

主讲人 赵学进

1

第一部分 家长如何教育好自己的孩子

能有这样的母亲，肯定能富三代

有这样一位妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的

良好的家庭教育使孩子更优秀

尊敬的各位家长：

大家中午好！

感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这个家长会。可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。这里，我代表学校的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎！

家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。 一、关于班级情况

咱们这个班基础很差，期末考试都是垫底的。可我觉得成绩差不是真的差，我们可以用心、努力赶上去，而现实问题是我有心想教好，没有人配合。学习想要好需要三个条件：一是好的老师，学生自己的努力和良好的家庭教育。谈到好老师，我自认为是很认真负责的，能够教好他们的，我们的刘老师教高年级语文多年可谓经验丰富。外在原因具备了，可是关键在自己的努力啊！这让我看不到希望：作业没有一次是全部完成的，语文报听写基本上没有全对的，作文是基本都不会写的，上课听讲是从来不认真的，就几个人应和老师，数学乘除好多人不会也不去算，会算的人又个个粗心。我很努力的去教，可他们不学！这就像任性的小婴儿，你给他拼命塞吃的，可他

家庭教育，家长先行

千口乡张庄集小学 郭金仓

俗话说：“父母是孩子的第一任老师。” 一个孩子的成长离不开教育，教育的成败关系着孩子人生的成败。在其成长的过程中，孩子首先接触到的是家庭教育，其次才是学校教育和社会教育。

英国教育家洛克说：“家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育代替不了的。”1983年美国《华尔街日报》载文指出：“改革教育应从家庭着手”。可见家庭教育的重要性，是不言而喻的。事实上，家庭教育在孩子成长的过程中起着至关重要的作用。既然这样，那么作为教师该如何指导家长对孩子实施积极的家庭教育呢？

首先，教师要善于指导家长做一名成功的家教“医生”，读懂孩子，学会赏识孩子。

有人说：“现在的孩子越来越难教，越来越难管。”甚至感叹“一代不如一代”。是的，多少有点直面现实的感觉，道出了部分人的心声。它的确是现实，是部分孩子的缩影。不知道人们可曾思考过么：“孩子为什么难教，为什么难管？”就像病人一样，为什么会生病，病因病根在哪里？我们知道高明的医生，往往是“药到病除”。古代名医扁鹊、华佗不是么？望闻问诊，方法灵活多样。作为家长也要有其

十一． 一元几毫

目的：训练思想敏捷、随机应变 时间：5~10 分钟 内容：

1. 男组员价值是 5 角，女组员是 1 元。

2. 主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3 元，就是 3 女、2 女 2 男或 6 男了。

3. 每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。 4. 入不到组的，就为输。

变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是 1 元，女是 5 角。

十七． 吹吹

目的：考反应及合群 内容：

1. 按人数分组，至少 3 组。

2. 每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。 3. 每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有

一组接不上，或讲错组名，便为输。

备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。 变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹``````

二十九． 人生如戏 目的：发掘表演潜能 时间：20 分钟 内容：

1. 分为 A 和 B 两组。

2. 给 2 至 3 分钟，让每组想出有 5 个连贯性动作的事件，给对方猜测。例如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂

而跳开，拿杀虫水喷射蟑螂，再扫走。共 5 个动作。

3. B 组先派一人

《小战马》读书交流会

一、主持人上台

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 （男）书是人类进步的阶梯。 （女）书是我们的好朋友。 （男）读一本好书让我们受益。 （女）读一本好书让我们成长。

（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《小战马》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 （女）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。 二、简介《小战马》 主要内容：

一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。三、问题抢答

1、这本书有哪些“人物”？ 2、你最喜欢谁？为什么？

3、你认为书中小战马怎么样？为什么？ 4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？ 5、你从这本书中得到了什么启示？ 6、你从中学到了哪些写作方法？ 7、简单地讲一个你感受最深得情节。 四、精彩片段交流

1、 小战马穿

张山庄小学六年级“读书成就梦想”读书交流会

合：尊敬的领导、老师们，亲爱的家长、同学们，大家下午好！ 甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。读书可以成就梦想。今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：张山庄小学六年级《读书成就梦想》读书交流会现在开始。 甲：书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看得更远、更清晰。 乙：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 甲：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识

乙：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

甲：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 合：读书成就梦想，知识照亮人生。 甲：读书感受文字之美，尽享读书之乐。 乙：读书百遍，其义自见。

甲：读书让我们乐趣无穷， 下面进行有趣的读书知识题，请同学们做好准备。 乙：第一题：抢答题

（1）、被称为书法大师的是谁？

《小战马》读书交流会

一、主持人上台

(合)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。 （男）书是人类进步的阶梯。 （女）书是我们的好朋友。 （男）读一本好书让我们受益。 （女）读一本好书让我们成长。

（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《小战马》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 （女）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。 二、简介《小战马》 主要内容：

一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。三、问题抢答

1、这本书有哪些“人物”？ 2、你最喜欢谁？为什么？

3、你认为书中小战马怎么样？为什么？ 4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？ 5、你从这本书中得到了什么启示？ 6、你从中学到了哪些写作方法？ 7、简单地讲一个你感受最深得情节。 四、精彩片段交流

1、 小战马穿

篇一：读书交流会的主持词

读书交流会主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。

甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快！ 乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：

让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎！

甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

甲：如此说来我们是幸运的，因为在王老师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书角”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知！相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友！ 乙：假期老师推荐我们买一本课外书，读一本名著，写一篇读书心得，也就是老班提出的“假期阅读三个一”活动，相信同学们一定还记得吧？

甲：那么在愉快的寒假里，

2011年云南农业大学学生会部门交流会

主题策划书

2011年云南农业大学学生会部门交流会

主题策划书 一． 活动介绍：

1.活动名称

2011年云南农业大学学生会部门交流会 2.活动对象

云南农业大学学生会全体学生 3.活动主题

学生会是一家，我爱大家！ 4.活动目的

为了加强学生会各部门之间的相互了解，沟通和交流；增加进学生会各部门人员之间的友谊；了解各部门的工作动态以提高校学生会服务同学的能力，为我校团学工作的发展而共同努力；并且通过此次交流，使广大团学干部能够认清形势，加强合作，提高自己的综合素质，以点带面，共同构建和谐校。我们学习部特组织此次学生会部门交流会。 5.活动时间及地点

时间：3月23日（星期三）19：30—21：30 地点：五号教学楼 7.到会人员

学生会主席，副主席。各部门部长，副部长及干事 8.活动嘉宾 校团委老师

6.活动主办单位

云南农业大学学生会学习部 一．交流会前期准备：

1、学习部需要召开各部门部长会议，将本次交流会的相关事宜告知各部门，并且让各部门做好准备，选派出参加