2018~2019学年第一学期七年级阶段性测评

编号___________ 班级__________ 姓名_________________ 学号________ …………………………………………密……………………………………………封…………………………………………线……………………………………………

一、听力（共20小题；每小题1分，满分20分）

第一学期阶段性测试 七年级 英语试卷

（考试时间：90分 满分：100分）

一、听力部分（20分）

二．书面部分（80分）

一．选出划线部分发音与其它三个不同的单词:（10分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )7. ( )8. ( )9.

A．many A．desk A．give A．open A．bus A．book A．bear A．brown A．lake

B．man B．eleven B. kite B．those B．music B．food B．near B．window B．name B．her

C．bag C．yellow C. time C．close C．duck C．co

七年级（初一）语文第一次阶段性测试试卷

一、语言积累及运用（21分）

1． 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）

yùn niàng（ ） 粗犷（ ） zhù（ ）蓄 chéng（ ）清 ．静mì（ ） 干sè（ ） 吝啬（ ） 确凿（ ） ．．．2．默写。（10分）

①水何澹澹， 。 ② ，洪波涌起。

③ ，随君直到夜郎西。 ④潮平两岸阔， 。 ⑤ ，江春入旧年。

⑥ ，小桥流水人家， 。 ⑦还有各种花的香， 。

⑧春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去。 ⑨油蛉在这里低唱， 。 3、改语病（3分）

①小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了

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七年级（下）科学阶段性练习08.5

一、选择题：（只有一个答案是正确的。每题2分，共50分）

1.下列环境刺激令人愉悦的是

( )

A．音乐 B．强光 C．防空警报 D．污水

2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）

A．耳廓 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳道

3.入射光线与镜面的夹角为60°,则反射光线与入射光线的夹角为（）

A．30° B． 60° C．90° D．120°

4.正常人平常步行的速度大约是（）

A．1.3米/秒 B．1.3厘米/秒 C．13米/秒 D．1.3千米/秒

5.使用弹簧测力计前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线下方而没及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小比真实值（）

A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定

6.站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是

知识改变命运

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知识改变命运

（）

A．他的像变大 B．他的像变小

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七年级（下）科学阶段性练习08.5

一、选择题：（只有一个答案是正确的。每题2分，共50分）

1.下列环境刺激令人愉悦的是

( )

A．音乐 B．强光 C．防空警报 D．污水

2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）

A．耳廓 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳道

3.入射光线与镜面的夹角为60°,则反射光线与入射光线的夹角为（）

A．30° B． 60° C．90° D．120°

4.正常人平常步行的速度大约是（）

A．1.3米/秒 B．1.3厘米/秒 C．13米/秒 D．1.3千米/秒

5.使用弹簧测力计前，应先调节指针指在零刻度线上，再观察其量程。若指针指在零刻度线下方而没及时调节就开始测重力，则所测得的重力大小比真实值（）

A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定

6.站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是

知识改变命运

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知识改变命运

（）

A．他的像变大 B．他的像变小

2019-2020学年七年级数学下学期阶段性定时作业试题（三） 新人

教版

A．

3xx?12 B．x2－4x+3=0 C．x+y=10 D．?5??6 x34?x?12．已知? 是方程2x?ay?3的一个解, 那么a的值是( )

y??1?A．1 B．3 C．－3 D．－1

3. 若x?y，则下列式子错误的是( )

A.x?3?y?3 B.3?x?3?y C.x?3?y?2 D.

xy? 334. 中央电视台2套“开心辞典”栏目中，有一期的题目如图所示，两个天平都平衡，则三

个球体的重量等于个正方体的重量( ) A.2 B.3 C.4 D.5

5．某中学七（3）班组织共青团员到红军烈士陵园，缅怀革命先烈，参加义务劳动共27人，每天每人挖土4㎡或运土5㎡.为了使挖出的土能及时运走，应分配挖土或运土的人数分别是（ ） （4题图）

A．12, 15 B．15, 12 C．14，13 D．13, 14

?x?2

2017-2018高三数学期中考试总体分析

1.难度综述:

期中考试总体难度不大,和往年保持—致,相较于期末考试和下学期的三次模拟考试较简单,只有在毎个题型的最后一两道题设置了难点,前面题目均属于常规题 2.考察内容

主要考察内容在函数、导数、数列和选修部分 3.题目难度分析

基础题:选择1-7,填空13-14,大题17-19、选修部分 中档题:选择8-10,填空15,

难题:选择11-12,填空16,大题20题,涉及到导数含参分类讨论,根据形式构造原函数并综合应用奇偶性和单调性,难度较大。 4.易错题聚焦:

其中易错题有:选择9(容易忘记考虑临界点的大小)大题18(错位相减会做但结果易算错),极坐标系与参数系3(直线方程不是标准式,容易直接代入求解),极坐标系与参数方程4(直线方程写出容易忽略范围),以上题如果岀错说明做题不够细致,这些题一定是平时做过的,出错则说明对平时的易错点不够警惕 5.成绩综述

100分以下说明函数基础、数列、选修基础薄弱,需要在这三章的基础题型上下功夫提升

100-115分之间说明基础知识原理掌握,但灵活应用度不够,需要做函数、数列、选修部分的中档偏难一些的题目提升综合应用水平

115-130分之间说明可以做一些偏

2018年七年级第一学期班主任工作计划

临湘市第七中学

陈兴邦

作为七年级（1803）班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观，为学生的终身发展奠定良好的基础。

一、本班基本情况

七年级（1803）班共有学生50 人。由于七年级学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察，我发现七年级（1803）班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。

二、指导思想

本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共40分）

2018年国庆节假期，某校组织七年级学生走进河北地质大学地球科学博物馆，在这里，同学们可以了解到宇宙的奥秘、地球的圈层结构、地球的运动和地球的内外动力作用，还可以了解地球演变过程中遗存的各种古生物化石。据此结合所学知识，完成1～3题。1.地球是人类共同的家园，下列有关地球的说法正确的是A ．地球是正球体

B ．地球的平均半径为6378千米

C ．哥伦布的环球航行证明地球是圆的

D ．地球的表面积约为5.1亿平方千米2.下列关于地球运动产生的现象，说法正确的是A ．地球公转时，地轴是垂直的并指向北极星B ．地球公转和自转时方向一致，都是自东向西C ．地球自转时，产生了四季更替D ．地球自转时，产生了昼夜更替现象

3.考古学家在喜马拉雅山上发现海洋生物化石，这说明了A ．这里曾经是陆地

B ．这里曾经是海洋，后来地壳变动，成为高山

C ．这里曾经发生地震

D ．登山者曾改造过这里

下图是局部经纬网图，读图完成4、5题。

40°N 20°N 20°S 40°S

40°W 20°W 0°20°E 40°E

乙

甲

0°4.图中甲点的经纬度是A.40°W ，20°S B.40°E ，20°

2018学年第一学期七年级科学期中练习答案 （考试时间：90分钟 满分100分） 一、单项选择题（每题2分，共60分） 题号 1 选项 B 题号 11 选项 B 题号 21 选项 B 2 B 12 D 22 B 3 B 13 B 23 B 4 B 14 D 24 D 5 A 15 D 25 D 6 B 16 B 26 B 7 A 17 D 27 B 8 D 18 A 28 C 9 C 19 C 29 B 10 D 20 B 30 B 二、填空题（每空1分，共20分） 31.

（1）厘米 ； （2）分 ； （3）4 千克 。

32. 纺锤 、 被动 、 附肢 、 水分蒸发 33. 热胀冷缩 、 -8摄氏度 ； 34． 111.2克 。

35. 甲 、略 。

36. 甲 、 刻度线没有紧靠被测物体 。 37. 0.375 米。 38. __B___、__A___、__C____。 39. ① 0.875克 ② 略

三、分析探究题（40和41题每空1分

2018-2019学年七年级道德与法治上册教学计划

本学期根据学校工作安排，本人承担七年级的思想品德课教学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期思想品德教育课的教育教学工作安排如下：

一、教学目标：

课程标准明确规定：“道德与法治课是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践性特点。”据此，以初中学生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索，以培养社会主义合格公民为中心，遵循生活逻辑，整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域，凝练三年六册教材各个单元的学习主题，统 筹安排各年级教育。

二、教材分析：

第一单元：第一单元作为对初中生活开端的理性阐述，具有统领全套教材的意义，既是

学生整个初中道德与法治课程的学习起点，也是全套教材建构的逻辑起点。

对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学时代是一个全新的人生阶段的开始。面对生活和学习的变化，学生会有各种感受，也可能有各种困惑和问题。教材不是让学生被动去适应这些变化，而是把变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物，认识到新的阶段意味着新的机会

和可能，接纳变化，在积极面对中学学习、自我探索等课题中中成长。

本单元以“成长的节拍”为主题，体