考研英语基础阶段干嘛

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[C] about [D] for [答案] B答对率为63%

[解析]习惯搭配题，specialist in为习惯搭配， 表示“某方面的专家”，类似的用法还有specialize in(擅长于，专攻)、expert in(某方面的专家)。 29. [A] manifested表明，证明 [B] approved同意，批准 [C] shown显示，说明 [D] speculated推测，思索 [答案] C答对率为38%

[解析]词义辨析题，空格相关含义是：历史学家和经济学方面的专家??了两件事。四个选项中，approve一般指“赞成，通过”，但不能说专家赞成“显著贫困”的事实;speculate是不及物动词，一般与on搭配，所以B 和D排除;manifest可译为“证明”，show意为“指出， 表明”，由于文中并未论述专家如何证明这两件事，只是把这些专家的观点和历史学家的观点作了比较， 因此have shown two things为正确答案，意为“指出了两件事”。

30. [A](was) noted( for/as)因?而著名 [B] (was) impressed (by)被?留下深刻印象

[C] (wa

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第一章 行列式 (3)

一．必备知识点 (3)

二．考点精析与技巧点拨 (7)

三．温故知新 (8)

第二章 矩阵 (17)

一．必备知识点 (17)

二．考点精析与技巧点拨 (21)

三．温故知新 (23)

第三章 向量和线性方程组 (45)

一．必备知识点 (45)

二．考点精析与技巧点拨 (48)

三．温故知新 (48)

第四章 特征值和特征向量 (85)

第五章 二次型 (111)

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名师解答：2012考研英语强化阶段复习疑问 万学海文

夏日炎炎，备考2012年研究生入学考试的考生们却要冒着酷暑、牺牲假期来对英语进行紧张的复习。大家在复习过程中产生了各种各样的问题，万学海文英语考研辅导专家们在此给2012年考研的同学们罗列出以下问题。大家对号入座，看看你是不是也碰到了这些问题呢?

考生：考研最重要的就是背单词，不管其他的，只是背单词可以吗? 海文老师：当然不行!考试主要是从以下几个方面对单词进行考察：行业词汇、熟词生义、词义引申和依据语境猜测生词，都是通过文章来对这些方面进行的综合考察，对真题的练习和研究是考生们需要在暑期就开展的，结合历年真题来背诵单词是记忆单词的好方法。

考生：阅读做了不少，可是为什么感觉没有多大提高?

海文老师：英语学习是日积月累的过程，讲求“厚积薄发”，并非一朝一夕就能看见成效。阅读大量文章以后，考生们至少已经有两个收获：一是语感的提高，二是知识面的拓宽，联系到将来的复习中，考生们对行业性文章的熟悉度和阅读的速度已经上了一个台阶，并非是没有提高，而是在等待从量变到质变的飞跃。

考生：前期复习的内容好像已经淡忘了，该怎么办?

海文老师：温故才能知新，及时复习很重要。无论

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研英语强化阶段学习资料及方法

指导

随着暑假的到来，考研复习也进入了强化阶段。强化阶段的重点是解题强化训练，全面地提高篇章理解能力和做题能力。同时，这个阶段，也是英语复习起步晚或是由于某些原因没有跟上复习进度的学员打好单词基础和提高长难句分析能力的最后阶段。 一、学习内容及推荐用书

1、复习的具体内容：词汇、完型、阅读、翻译、写作、新题型 2、推荐复习用书

《考研英语分级词汇》主编李伟吴本文

《考研英语历年真题超详解》主编：吴耀武中国政法大学出版社 《考研英语写作高分进阶》主编：付博中国政法大学出版社

《考研英语阅读思路标准解读》主编吴耀武付博中国政法大学出版社 二、具体学习方法指导 （一）单词资料说明

对于考研英语词汇，记忆必须经过三个记忆阶段：

第一阶段，要迅速扩大自己的词汇量，所以第一轮词汇可以做到“见词识义”，该阶段同学们只需记住词汇的基本含义；

第二阶段，深入记忆词汇，包括词的搭配、同义词、近义词，一词多义时，要结合短语或句子去理解区分记忆；

第三阶段，正确运用词汇，能在阅读理解文章中正确地理解某词词义。

经过基础阶段词汇的记忆，同

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指导

随着暑假的到来，考研复习也进入了强化阶段。强化阶段的重点是解题强化训练，全面地提高篇章理解能力和做题能力。同时，这个阶段，也是英语复习起步晚或是由于某些原因没有跟上复习进度的学员打好单词基础和提高长难句分析能力的最后阶段。 一、学习内容及推荐用书

1、复习的具体内容：词汇、完型、阅读、翻译、写作、新题型 2、推荐复习用书

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《考研英语阅读思路标准解读》主编吴耀武付博中国政法大学出版社 二、具体学习方法指导 （一）单词资料说明

对于考研英语词汇，记忆必须经过三个记忆阶段：

第一阶段，要迅速扩大自己的词汇量，所以第一轮词汇可以做到“见词识义”，该阶段同学们只需记住词汇的基本含义；

第二阶段，深入记忆词汇，包括词的搭配、同义词、近义词，一词多义时，要结合短语或句子去理解区分记忆；

第三阶段，正确运用词汇，能在阅读理解文章中正确地理解某词词义。

经过基础阶段词汇的记忆，同

2016考研英语复习：四阶段，各侧重

考研是个拉锯战，需要一年甚至以上的时间来准备，考生2016年的考研复习可分为四个阶段，每个阶段侧重点不同，这样才能循序渐进，一点点夯实基础，最终信心满满的上考场。下面，太奇教育英语教研室的陈老师就给大家介绍这四个阶段我们分别应该做哪些准备。

首先，第一个阶段为夯实基础阶段，学习的内容包括三部分。

第一部分是5500考研单词学习及记忆，同学学习单词，我们要达到的预期目标是记忆的单词扩展到5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词记忆，为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会出现的词义题。第二部分内容是考研英语语法学习，这部分的学习目标是熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构，能够应对考研英语文章中出现的长难句。第三部分是精读英语文章，达到的目标是积累文化相关话题的知识;做每篇文章控制在25分钟以内，通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长难句。

第二阶段分为两部分。

第一部分为深化记忆考研核心词，筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其含义，在比较中进行记忆，