幼儿园师德师风培训讲座讲稿

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幼儿园师德师风演讲稿题目

标签:文库时间:2024-10-06
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成功是失败之母,一切都是努力的结果

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱教师的责任》

教育是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师,早上早”时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也

2017幼儿园师德师风演讲稿

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幼儿园师德师风演讲稿篇一

我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。

当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿

幼儿园师德师风培训发言稿

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幼儿园师德师风培训发言稿;

一、问题当父母将可爱的孩子交到您的手中,尊敬的老师,您会怎样教育我的孩子?

答当家长用自己的专业知识和职业道德以及满腔热爱去教育孩子 二、幼儿教师师德含义;

1.师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一名合格的教师,既是一名合格的传道、授业、解惑者。

2.幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样,所以,我们幼儿教师必须正人先正己,加强自身世界观的改造,不断提高自身的师德修养。幼儿园的幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。

3.从学习幼儿园的纲要的同时也有一定感触。对待孩子不体罚,不

幼儿园老师师德师风演讲稿范文.doc

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幼儿园老师师德师风演讲稿范文

教师是人类灵魂的工程师。老师们要注重师德的培养,下面是我为大家收集的幼儿园老师师德师风演讲稿,欢迎大家来阅读,希望对大家有帮助!

幼儿园老师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

大家早上好!

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰:“没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要

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有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找

幼儿园教师师德师风反思材料

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幼儿园教师师德师风反思材料

1篇

在幼儿园组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:

(一)自查情况:

1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的支持与配合,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。

2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱幼儿园。我热爱我的事业,无论什么时候我都以我的幼儿园为荣。我热爱我的

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2018.5.25幼儿园师德师风学习 - 图文

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“师者,以德为先”

——金龙中心幼儿园组织开展师德师风

学习会

为进一步加强幼儿园教师队伍的师德师风建设,树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象。2018.5.25中午,金龙中心幼儿园组织开展了加强师德师风主题学习会。

会上,该园唐玉沙首先组织全园教职工学习蓬溪锦绣国际城幼儿园“摔儿老师”虐童事件,她强调:“是教师,就

要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,用爱心、细心、耐心、用心、真心去对待每一个孩子”。然后让教师结合自己平时在保教工作中找不足、谈自己工作中遇到的问题以及如何对待调皮、行为特殊的孩子等,让每个教师相互学习,取长补短;最后,全体教职工宣誓,做孩子的爱心天使,做一名合格的幼儿园教师。

周均副校长就安全做了各方面的学习要求,就如何做好本园安全工作强调了“三个强化”:一是强化安全意识,要求所有教师充分认识当前安全工作的严峻形势,思想上要高度重视,牢固树立“安全第一、预防为主”意识;二是强化安全责任,明确每位教师都是所在岗位的责任人,要求全体教职员工守土有责、守土负责、守土尽责、失职追责;三是

强化安全举措,落实隐患排查及消除,要求有明细记录,以确保及时消除隐患。并就期末安全工作提出了五点具体工作要求:一是注意幼儿一日常规各环节的

最新-师德师风演讲稿幼儿园 13年教师师德师风演讲稿,教师一生,

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师德师风演讲稿幼儿园13年教师师德师风演讲稿,教师一生,

与花相伴

教师师德师风演讲稿:教师一生,与花相伴 各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》.

印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴.与花相伴的一生,富有诗意而美好.

当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师.××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:××老师,您快回来啊,××老师,我们想您了,××老师,您永远活在我们心中……××老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类.×

幼儿园师德演讲稿

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幼儿园师德演讲稿,作为一个幼儿园教师,您的一言一行,那将影响孩子们的终生,这个时候,幼儿园师德演讲稿就应该要求老师们有极高的素质和高尚的道德品质,希望以下答案对您有着非常重要的帮助.

幼儿园师德演讲稿

幼儿园师德演讲稿,作为一个幼儿园教师,您的一言一行,那将影响孩子们的终生,这个时候,幼儿园师德演讲稿就应该要求老师们有极高的素质和高尚的道德品质,希望以下答案对您有着非常重要的帮助.

今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。

而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。 有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。 在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重

幼儿园师德师风建设工作总结

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幼儿园师德师风建设工作总结;

自去年起,实验幼儿园积极投入到师德师风建设活动中,并以此为契机,对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施,现针对活动的各项情况做以总结如下: 一、注重学习、提高素养。

根据本次活动的指导思想,我园开展了活动动员大会,抓住政治学习、迎新、三八活动等时机,做好对全体教职工“师德师风建设”的宣传工作,并把《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》作为学习的主题与内容,大力推进我园教师职业道德建设工作,全面提升了教职工职业的道德素养。 二、主题鲜明、目标明确。

我们明确了师德师风建设活动以“弘扬高尚师德,明确师德规范,做人民满意的教师”为主题,针对我园制定的“热爱学生教书育人,爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表”职业精神,督促我园每一名教师对比职业精神进行自查,并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据,真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高教职员工的目标。 三、活动丰富、方法得当。

(一)、以读书活动促进教师素养的提高。

为了加强教师自身素养,提高师德水平,我园围绕师德教育每月有重点的开展读书活动。

1、组织教师每人至少读一本教育专著或

师德师风培训讲稿(三)

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师德师风培训讲稿(三)

——教师职业道德内涵解读与实践导行培训提纲

培训时间:2014年3月13日 培训学时:第17—24学时 培训地点:洞水小学多功能教室 培训内容:教师职业道德的主要规范 主讲人:周 毅

第十七讲 关爱学生是师德的灵魂(二)

前面我们已经完成了前十六讲的学习,今天我们接着学习讨论热爱学生是师德的灵魂第二部份。

二、在尊重中走入学生的心灵

爱默生说过:教育成功的秘密在于尊重学生。尊重和理解首先要建立在平等的基础上,没有平等也就没有尊重和理解。相对于教师来说,学生的年龄一般都较小,知识水平、生活经历等也肯定不及教师。但作为一位教师,要懂得在人格上学生与自己是平等的。在现实的学校生活中,许多教师对待学生表现出不平等,不论学生感受如何,也不论对错,不高兴就劈头盖脸狠狠地训斥学生,而且讽刺、打击甚至体罚,结果使许多学生畏惧教师,对教师敬而远之,有心事,有苦恼,有秘密都讲给同学和伙伴,而从不敢向教师倾诉。这种现象很普遍,它使师生关系出现障碍,为教育活动增加了难度,削弱了教育效果和质量。

教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面,教师要把学生当做一个有思想,有感情,懂得善恶的人来看待,对他们以诚相见,以朋