制冷技术原理

第三章 制冷循环与冷冻冷藏的基本概念

目的：了解单级压缩循环、双级压缩循环的特点；

了解冷冻冷藏的基本概念；

合理的操作制冷系统、科学管理冷库。

第一节 单级压缩蒸汽式制冷循环

1、 单级压缩制冷循环原理图：可以简单地用图1-9来表示。

制冷剂在制冷系统内相继经过压缩、冷凝、节流、蒸发四个过程，便完成单级压缩制冷循环，即达到制冷的目的。

2、 单级压缩制冷循环的主要设备：

1

在制冷循环中，蒸发器、压缩机、冷凝器、节流阀是必不可少的四大部件：

1）蒸发器：制冷剂在低压（蒸发压力）下以较低 的温度（蒸发温度）蒸发，吸收被冷却物质的热量实现制冷，是向外输送冷量的设备。

2）压缩机：是系统的心脏，起到输送制冷剂蒸汽 的作用，同时保证蒸发器在低压下运行、冷凝器在高压（冷凝压力）下运行。是输入功的设备。

3）冷凝器：制冷剂蒸汽在高压下将从蒸发器吸收 的热量以及压缩功转化的热量传递给冷却介质，冷凝成温度较高的（冷凝温度）液体。是放出热量的设备。

4）节流阀：将从冷凝器冷凝的制冷剂液体节流降 压（降到蒸发压力）后进入蒸发器，同时控制和调节制冷剂的流量，并将系统分为高压侧和低压侧两部分。

在实际的制冷系统中，为了提高运行的经济性、可靠 性和安全性，

液氨制冷原理

在制冷循环中，蒸发器、压缩机、冷凝器、节流阀是必不可少的四大部件：

蒸发器：制冷剂在低压（蒸发压力）下以较低的温度（蒸发温度）蒸发，吸收被冷却物质的热量实现制冷，是向外输送冷量的设备。

压缩机：是系统的心脏，起到输送制冷剂蒸汽的作用，同时保证蒸发器在低压下运行、冷凝器在高压（冷凝压力）下运行。是输入功的设备。 冷凝器：制冷剂蒸汽在高压下将从蒸发器吸收的热量以及压缩功转化的热量传递给冷却介质，冷凝成温度较高的（冷凝温度）液体。是放出热量的设备。

节流阀：将从冷凝器冷凝的制冷剂液体节流降压（降到蒸发压力）后进入蒸发器，同时控制和调节制冷剂的流量，并将系统分为高压侧和低压侧两部分。

在实际的制冷系统中，为了提高运行的经济性、可靠性和安全性，还设有一些辅助设备，如气液分离器、油分离器、油冷却器、空气分离器、贮液器、集油器、过滤器以及安全附件、阀门等。 制冷原理

从蒸发器出来的氨的低温低压蒸气被吸入压缩机内，压缩成高压高温的过热蒸气，然后进入冷凝器。由于高压高温过热氨气的温度高于其环境介质的温度，且其压力使氨气能在常温下冷凝成液体状态，因而排至冷凝器时，经冷却、冷凝成高压常温的氨液。高压常温的氨液通过膨胀阀时，因节流而降压，在压力降低

制冷原理中文版

制 冷 技 术第 1讲 绪 论

制冷原理中文版

热

热源

热利用

热系统施工

热系统运行

暖通冷 冷源 冷利用 冷系统施工 冷系统运行

流体力学

基础知识热工理论

制冷原理中文版

一、基本概念 制冷：利用人工的方法，把某物体或某空间的温度降低到低于周围环境的温度， 并使之维持在这一低温的过程。实质：将热量从被冷却对象中转移到环境中 ★ 实例 制冷≠冷却

制冷原理中文版

制冷机：实现制冷所需的机器和设备。特点：必须消耗能量——电能、机械能等

制冷剂：制冷机中把热量从被冷却介质传给环境介质的内部循环流动的工作介质。

制冷循环：在制冷机中，制冷剂周而复始吸热、放热的流动循环。

制冷原理中文版

二、制冷方法 液体气化制冷：利用液体气化吸热原理。如：蒸气压缩式制冷、吸收式制冷、蒸气喷射式制冷

气体膨胀制冷：将高压气体做绝热膨胀，使其压力、温度下降，利用降温后的气体来吸取 被冷却物体的热量从而制冷。

热电制冷：利用某种半导体材料的热电效应。

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三、制冷技术分类按照制冷温度大小，分为三类：

普通制冷：t>-120℃ 深度制冷： -120℃ >t>-253℃ 超低温制冷：t<-253℃空调用制冷技术属于普通制冷。

制冷技术

制冷剂的燃点和爆炸极限

2009年04月19日 星期日 上午 11:11

表2-3一些制冷剂的燃点和爆炸极限

制冷剂 燃点爆 炸 极 限 爆炸时的最高压力 (kPa) R717 l171 R50 R170 645 530 15.5～27 5～15 3.22～12.45 110～192 33.4～100 39.2～156.5 35～334 43.6～175 35～194.5 45～203.5 43.5～204 170～390 463～660 442 / 843 / 813 / / / 572 / 达到最高压力 的时间(s) 0.175 0.018 / / 0.02 / 0.024 / 0.11 / (℃) 容积比(％) 重量浓度(g/m3) R1150 540 R290 510 3.05～28.6 2.37～9.5 2.0～11.1 1.86～8.41 1.8～8.44 8.1～18.6 10.6～15.1 R1270 455 R600 R600a R40 R142 490 / 632 /

HC-600a制冷剂冰箱维修要点

2009年04月19日 星期日 上午 10:45

根据1992年哥本哈根第四次保护臭氧层议定书缔约国大会决

制冷技术

制冷剂的燃点和爆炸极限

2009年04月19日 星期日 上午 11:11

表2-3一些制冷剂的燃点和爆炸极限

制冷剂 燃点爆 炸 极 限 爆炸时的最高压力 (kPa) R717 l171 R50 R170 645 530 15.5～27 5～15 3.22～12.45 110～192 33.4～100 39.2～156.5 35～334 43.6～175 35～194.5 45～203.5 43.5～204 170～390 463～660 442 / 843 / 813 / / / 572 / 达到最高压力 的时间(s) 0.175 0.018 / / 0.02 / 0.024 / 0.11 / (℃) 容积比(％) 重量浓度(g/m3) R1150 540 R290 510 3.05～28.6 2.37～9.5 2.0～11.1 1.86～8.41 1.8～8.44 8.1～18.6 10.6～15.1 R1270 455 R600 R600a R40 R142 490 / 632 /

HC-600a制冷剂冰箱维修要点

2009年04月19日 星期日 上午 10:45

根据1992年哥本哈根第四次保护臭氧层议定书缔约国大会决

制冷原理题库 第一部分

1、 液体是（ ）的总称。 A 液体 B 气体 C 固体 D 液体和气体 2 、 溴化锂系统中，溴化锂是（ ）

A、吸收剂 B、扩散剂 C、制冷剂 D、载冷剂

3 、 制冷系统中干燥过滤器应安装在（ ）上。

A、冷凝器进气管 B、冷凝器出液管道 C、节流阀出液管道 D、蒸发器进液管道

4 、 制冷剂的（ ）要大，可减小制冷压缩机的尺寸。

A、单位质量制冷剂 B、单位容积制冷量 B、单位冷凝热负荷 D、单位功耗

5、 隔热材料应具备的性能是（ ）

A、吸水性好 B、比重大 C、导热系数要小 D、耐火性一般

6、 氯化纳盐水的共晶点温度是（ ）

A、-55°C B、-21.2°C C、-33.6°C D、-16°C

7、 使用开启式制冷压缩机的制冷系统，制冷压缩机轴封的密封是在（ ）协助下建立起 来的。

A、制冷剂 B、空气层 C、水 D、冷冻油

8、 选择双级压缩式制冷循环的原因是（ ）

Ａ、高压过高 Ｂ、低压过低 Ｃ、压缩比过大 Ｄ、压缩比过小

9、 在焓-湿图上，等温度线与∮=100%的交点表示该温度下的（ ）空气。

A、过饱和 B、饱和 C、未饱和 D、过热

10、 水冷式冷凝器中的水是（

制冷原理题库 第一部分

1、 液体是（ ）的总称。 A 液体 B 气体 C 固体 D 液体和气体 2 、 溴化锂系统中，溴化锂是（ ）

A、吸收剂 B、扩散剂 C、制冷剂 D、载冷剂

3 、 制冷系统中干燥过滤器应安装在（ ）上。

A、冷凝器进气管 B、冷凝器出液管道 C、节流阀出液管道 D、蒸发器进液管道

4 、 制冷剂的（ ）要大，可减小制冷压缩机的尺寸。

A、单位质量制冷剂 B、单位容积制冷量 B、单位冷凝热负荷 D、单位功耗

5、 隔热材料应具备的性能是（ ）

A、吸水性好 B、比重大 C、导热系数要小 D、耐火性一般

6、 氯化纳盐水的共晶点温度是（ ）

A、-55°C B、-21.2°C C、-33.6°C D、-16°C

7、 使用开启式制冷压缩机的制冷系统，制冷压缩机轴封的密封是在（ ）协助下建立起 来的。

A、制冷剂 B、空气层 C、水 D、冷冻油

8、 选择双级压缩式制冷循环的原因是（ ）

Ａ、高压过高 Ｂ、低压过低 Ｃ、压缩比过大 Ｄ、压缩比过小

9、 在焓-湿图上，等温度线与∮=100%的交点表示该温度下的（ ）空气。

A、过饱和 B、饱和 C、未饱和 D、过热

10、 水冷式冷凝器中的水是（

昆 明 理 工 大 学 试 卷（A）

考试科目：制冷技术 考试日期： 命题教师：

学院： 建工 专业班级： 学生姓名： 学号：

任课教师： 吗 上课班级： 考试座位号： 题 号 评 分 阅卷人

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、填空题（每空1分，共40分）

1、 制冷是指用 人工 的方法将 被冷却对象 的热量移向周围环境介质，使其达到低于环境介质的温度，并在所需时间内维持一定的低温。

2、 最简单的制冷机由 压缩机 、 冷凝器 、 节流阀 和 蒸发器 四个部件并依次用管道连成封闭的系统所组成。

3、 蒸气压缩式制冷以消耗 机械能 为补偿条件，借助制冷剂的 相变 将热量从低温物体传给高温环境介质。

4、节流前液体制冷剂的过冷会使循环的单位质量制冷量 变大 ；单位理论压缩功

《制冷设备技术》教学大纲

一、课程说明

（一）课程教学目的与要求

本课程是机电技术运用专业必修专业课之一，通过对本课程的学习，学生能达到家用制冷设备安装、调试和维修中级技能要求。

课程教学的目的与要求：掌握单级蒸汽压缩式制冷的工作原理，了解其它形式制冷的工作原理；掌握典型家用电冰箱和房间空调器的结构及控制原理，了解新型家用电冰箱和房间空调器的结构及控制原理；掌握电冰箱和空调器安装、维护方法和常见故障的现象、原因及排除方法。 （二）教学中应注意的问题

1、本课程以讲授为主，在各章节中适当安排作业与自学指定材料，将基础理论知识、相关过渡知识、专业知识和实际工程应用有机结合；理论教学和实践教学穿插进行，并且实践教学紧扣理论教学知识展开，使学生较容易理解理论知识并掌握工程实际应用，从而达到培养技术应用型人才的目的。

2、结合本课程多结构原理图的特点，建议理论教学采用多媒体方式与传统讲授相结合，通过大量的图片进行教学辅助，体现直观性、立体性、多样性和丰富性。

3、实践教学设备全部为各类家用电冰箱和空调器实物，按照实际生产方式进行教学。 二、学时分配 章次 一 二 三 四 绪论 制冷技术基础知识 制冷原理 家用制冷设备结构与原理 家用制冷设备安装、维护

制冷与低温技术原理-小组讨论题（课堂）

第一章 绪论（小组讨论题-课堂完成）

填空题

1. 制冷是指用（ 人工 ）的方法在一定时间和一定空间内将（ 物体 ）

冷却，使其温度降低到（ 环境温度 ）以下，并保持这个低温。 2. 制冷是一个逆向循环，为了实现制冷循环，必须（ 消耗功 ）。 3. 在科学研究和工业生产中，常将制冷分为（ 制冷 ）和（ 低温技

术 ）两个体系。

4. 根据国际制冷学会第13次制冷大会（1971年）的建议，将（ 120K ）温

度定义为普冷和低温的分界线。

5. （ 氦气 ）是自然界诸元素中沸点最低的气体，也是最后被液化的气体。 6. 定压下，单位质量液体汽化时所吸收的热量称为（ 汽化潜热 ）。 7. 任何一种物质，随着（ 温度 ）的提高其汽化热不断减小，当到达（ 临

界 ）状态时，汽化热为零。

8. 节流过程