果园建立过程

第三章 果园建立

一、名词解释 1、梯田

2、撩壕

3、鱼鳞坑

4、自花不实

5、自花结实

6、自花授粉

7、不透风林带

8、透风林带

9、主林带

10、副林带

二、填空题

1、无公害果园环境标准主要包括： 、 、 。 2、 是果树生产的基本要求，而选择 条件，是生产无公害果品的基础。

3、空气污染物主要来源于化工、冶金、制造业等工业产生的 及交通主要干道车辆排放 。

4、工业废水和生活废水必须经 才能浇灌果园。

5、土壤污染因子包括 和 两大类。天然污染主要是 所致；而人为污染主要来自三个方面，即一是 ，二是 ，三是 。

6、果园规化设计要求因果园规模及生产条件而不同，其内容主要包括 、和 、 、 、 等。

7、果园规化中，划分小区时要使小区

Mysql存储过程学习笔记--建立简单的存储过程

Mysql存储过程学习笔记--建立简单的存储过程

我们常用的操作数据库语言SQL语句在执行的时候需要要先编译，然后执行，而存储过程（Stored Procedure）是一组为了完成特定功能的SQL语句集，经编译后存储在数据库中，用户通过指定存储过程的名字并给定参数（如果该存储过程带有参数）来调用执行它。

一、存储过程

存储过程（Stored Procedure）是在大型数据库系统中，一组为了完成特定功能的SQL语句集，经编译后存储在数据库中，用户

通过指定存储过程的名字并给出参数（如果该存储过程带有参数）来执行它。而我们常用的操作数据库语言SQL语句在执行的时

候需要要先编译，然后执行，所以执行的效率没有存储过程高。

存储过程优点如下：

重复使用。存储过程可以重复使用，从而可以减少数据库开发人员的工作量。提高性能。存储过程在创建的时候在进行了编译，将来使用的时候不再重新翻译。一般的SQL语句每执行一次就需要编译一次，所以使用存储过程提高了效率。减少网络流量。存储过程位于服务器上，调用的时候只需要传递存储过程的名称以及参数就可以了，因此降低了网络传输的数据量。安全性。参数化的存储过程可以防止SQL注入式攻击，而

浅谈密度概念的建立中的过程与方法

总体来说，通过观察、实验和比较方法，认识到某中物质单位体积的质量是物质本身的一种特性。进一步体会比值定义法在密度概念建立过程的应用。这就是建立密度概念的过程与方法的根本，那如何实施呢？

我们知道，密度是初中物理教学重点内容之一，也是课程标准中要求的重点知识之一。学好本节知识是进一步学习力学知识的基础，所以“密度”这节课是本章的重点课。“密度”是在学习了“质量”之后而引入的一个新的物理量，它在全章中起到承上启下的作用：既是在质量的基础上对物质世界的进一步探索，也是掌握测定物质密度的方法和解决有关密度的实际问题的基础，并为更深入学习液体压强、浮力等知识做铺垫。科学探究方法的学习和掌握是物理课程的目标，同样也是本节教学的重要内容。

密度概念的引出。应通过直观的实验，充分发挥学生主动探究的积极性，引导学生在合作探究、小组讨论的过程中自主建构密度概念。所以，组织学生做好“探究物质的质量与体积关系”的实验是本节教学的关键。利用“比值”定义密度概念，对初中生来说有一定难度，突破此难点的方法是利用学生的最近发展区，通过类比和知识的迁移，让学生回顾利用比值定义的方法来建立密度的概念。

初二学生现阶段能力

5、ospf邻接建立过程描述：

首先总结下五报文和七状态

1.Down 路由器还末收到邻居发来的HELLO包

(1.5) 在NBMA还有个attempt(尝试状态)：为NBMA网络中的一个正常过滤状

态，即我发送了HELLO等待对方的回应，如果对方不回应则一直滞留在此状态。

2.init 收到来自邻居的hello包，但是hello中未包含自身的信息。

3.two-way 路由器在收到邻居发来的HEELO包中，看到自己的ROUTER-ID ，在这个态开始选举DR和BDR

4.exstart 在选举DR和BDR之后，开始选主从Master/Slave

5.exchange 主从协商完成后，进行DBD的同步,链路数据库描述（DBD） 6.loading DBD同步完成后，进行LSA的同步 7.full LSA同步完成之后

根据上图做实验分析：

在R1和R2启用ospf后，会组播向外发送hello报文。

active neighbor字段中为R1的ROUTER-ID 1.1.1.1 和2.2.2.2,说明进入TWO-WAY状态，并且开始选举DR和BDR

选举完成后开始转为extart状

秋天的果园作文

　　秋天的果园作文（一）：

　　秋天的果园

　　欣欣向荣的春天固然可爱，树叶嫩绿、鲜花艳丽、小草依依；炎热的夏天也很搞笑，老人们在树下乘凉，孩子们在水中嬉戏；冬天的景色同样迷人，天降鹅毛大雪，世界一片洁白，大地银妆素裹，绚丽的冰雕，刺激的滑雪，让人久久回味！但是，我最喜爱的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果园！

　　让我带你走进果园看看吧：首先映入眼帘的是那像小灯笼一样的大苹果，一个个苹果挂满枝头，鲜红的、金黄的，还有少数是红里带青、青里带红的，让人馋涎欲滴！转过苹果园，就看到了梨子，一个个大鸭梨挂满梨树，远望去，真好像是一个个“人参果”，金黄一片。回头再看，呀！还有葡萄，真像一串串玉雕挂在葡萄架上，又像一串串紫色的珍珠为丰收的秋增添一份美丽。对了，还有红玛瑙似的山楂、饱满的大枣、咧开了嘴的大石榴……真是数不胜数，各种水果都散发着诱人的芳香。

　　我喜爱金色的秋天，喜爱秋天丰收的田野、火红的枫叶……但是，我还是更喜爱秋天的果园！

　　秋天的果园作文（二）：

　　秋天的果园

　　真美丽，我喜爱秋天的果园。

　　一走进秋天的果园，我被那香味迷住了。

休闲果园主题创意举例

1、主推果园观花、观果与采摘，举办相关节会。 2、果树认养、认种，推出各类主题的纪念林。 3、水果造型与文化创意，如“长”字的水果。

4、水果成长与加工创意，如长在玻璃瓶里的梨，寓意永不分离。 5、水果典故、成语小品展示，如孔融让梨。

6、水果诗歌展示，制作成木牌挂在果树上，如与桃花有关的诗歌。 7、水果养生歌诀科普牌，传播水果养生文化。 8、果树科属，自然习性介绍的科普牌。

9、树王培育，每个园子栽培一棵树王，并围栏保护供摄影参观。 10、在同一棵果树上嫁接不同品种，营造一树多花和一树多果景观。 11、开展果园趣味活动，如果园寻宝，果园滑草等。

12、采摘节期间，配套果园时装表演，吃水果比赛，水果拼盘创作赛。 13、运用水果、果皮、果叶、果仁等开展青少年手工创作活动。 14、培育果树盆景，可供游客带回家。

15、选择一个区域，种植多种果树，形成一个小的百果园。 16、开发野生水果，命名野果园。

17、在入口区适当种植未被矮化的传统果树，勾起游客怀旧情绪。 18、餐厅不提供碳酸类饮料，只供应水果榨汁。

19、生产果酒或者果汁饮料，有条件的可参观体验生产流程。 20、推出水果特色餐饮，在菜系中加入水果元素。 21、设计果园

实验4 TCP数据包及连接建立过程分析

1．实验目的

1. 学习并分析TCP数据包的结构、含义

2．分析TCP连接的建立过程和数据传输过程。

2．实验设备与环境

1．Wireshark网络分析软件

2．实验文件“计算机网络－实验文件.cap”

3．相关知识

3．1 TCP 数据报结构

? 一个 TCP 数据报由首部和数据两部分组成。

? 首部的前一部分是固定长度，共 20 字节，是所有TCP数据报必须具有的。 ? 在首部的固定部分的后面是一些可选字段，其长度是可变的。

32 bit比特0 8 16 源端口序号TCP首部确数据偏移保留检验和选项（长度可变）认号窗口紧急指针填充20 字节的固定首部24 31目的端口UAPRSFRCSSYIGKHTNNTCP 报文段发送在前IP 首部TCP 首部TCP 数据部分IP 数据部分TCP 报文段首部 3．2 TCP 连接的建立过程

? A 的 TCP 向 B 发出连接请求报文段，其首部中的同步比特 SYN 应置为 1，并选择

序号 x (为了防止

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中班健康农夫果园

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中班健康：农夫果园 一、活动目标： 1.感受游戏的愉悦，体验合作、成功的快乐。

2.能遵守游戏规则，并懂得同伴之间要团结协作才能取得胜利。

3.学习绕障碍跑，提高动作的敏捷性。

二、活动准备

物质准备：幼儿分成四组，每组小椅子3把，筐一个，积木若干，小红旗一面，一段动感的背景音乐。 三、活动过程 1.热身活动：在背景音乐下，教师带领幼儿活动筋骨，进行热身，激发幼儿运动的乐趣。

2.故事导入，引出活动内容。

（1）天要下雨了，我们的农民伯伯----------------精选公文范文----------------

1

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正在山林里背着树木回家，我们来一起帮助他，让农民伯伯快点回家好不好？ （2）告诉幼儿我们将分成四组，每一组要绕过障碍物：三个小山包（椅子代替），把树

篇一：秋天的果园(700字)作文

精选作文:秋天的果园(700字)作文

秋天不但是一个秋高气爽，丹桂飘香的季节，更是一个硕果累累，天高云淡的好季节。就是在这样的季节里，一天，老师带领着同学们果园摘果子了。 我迫不及待地来到果园里，这里真是个色彩斑斓的世界呀！秋姑娘把五彩缤纷的颜料洒在了果园里。瞧！她把红色给了苹果，红彤彤的苹果又大又红，仿佛像一个个可爱的小娃娃在对着我们微笑呢？她又把黄色给了梨子，黄橙橙的梨子真漂亮啊！它的枝似乎像梨娃娃的冲天辫，可神气了。 开始摘果子了。只见小刚倏地爬到了苹果树上，狠狠地扯下一个又红又大的苹果下来，想扔进下面的竹筐里，可苹果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了苹果一口，说：这苹果好甜哪！这家果园不愧是上等的果园！说完便又爬上树摘了起来。而小青又矮又瘦，她机灵一动，飞快地跑去园丁叔叔的办公室借了一架梯子，再找了几个工作人员（伯伯）帮忙把梯子抬到梨树边，她像小猴子一样敏捷地爬上梯子，便开始摘了起来。对下面的亮亮喊道：亮亮接住！说完，就摘了一个梨子朝亮亮的方向扔去&& 果园的旁边有一颗古老的银杏树，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。银杏树的旁边还有一颗高大的枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，

篇一：描写春天的果园作文

描写春天的果园作文

在曼妙的春光里自由自在，把快乐携带;在万物的复苏中感受精彩，把心灵敞开;让我们一起来感受在春天的果园的景色吧!

篇一：春天的果园

阳春三月，春光明媚，大地呈现出勃勃生机，到处都充满着浓浓的春意。

我们家乡南边的果园更迷人了。

看，果园里杏花开了，就像一个个小风车，风一吹，就随风飘动;桃花也开了，红红的更好看，她们像许多脸红的小姑娘，金黄色的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园，真香啊!

果园的小草也悄悄地探出头来侦察外面的情况，看那边的葡萄树也长出了新叶;西边的草莓长出了点点嫩芽，过不了几天，我就可以吃到草莓了。

我们家乡的果园处处都洋溢着芳香，真迷人呀!我爱家乡的果园，我更爱我的家乡。我长大后要把她建设得更加美丽，更加富饶。

篇二：春天的果园

我不喜欢冬天，因为它饥寒交迫。我也不喜欢夏天，因为它烈日高照。我喜欢秋天，因为它秋高气爽，但我更喜欢春天，因为它春暖花开，鸟语花香，特别是春天的果园更能给我们带来无限美好的风光。

这个果园在坝美的城郊，春天一到百花齐放，万物复苏，柳绿花红，轻歌燕舞，春暖花开，小鸟唱这美妙，像一个个歌唱家，给春天增添了几份生机，一片片叶子落就像几个仙女