应用文写作基础第二版答案

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应用文写作基础

标签:文库时间:2024-10-04
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应用文写作基础

第一节《公文的主旨和材料》

一.公文的主旨: ** 公文主旨概述:

公文的主旨:是撰写者通过公文的全部内容表达出来的对有关公务事项的基本看法和办理的行为意向。

主旨表现为一个有主语、谓语和宾语的句子。如:“我公司今年工作大见成效”或“请求拨给救济款”。 作用:主旨是一篇公文的灵魂。构成公文的其他因素,如材料、结构、表达方法、语言等等,都是受它制约、受它指挥、为它服务的。

主旨同材料、结构、语言构成公文的要素。主旨在其中占有特殊位置,它是公文的“灵魂”、“统帅”,与其他要素有着内在的逻辑联系。

——主旨统帅着材料。材料要根据主旨的需要,决定取舍,即选取最能说明、证明主旨的材料,材料要能为表现主旨服务,主旨蕴涵在材料之中。

——主旨制约着结构。结构服务于表现主旨的需要,正确地反映事物发展规律和内部联系。材料选用的详略、顺序安排惭的先后、思路前后的照应,都应以利于表现文件基本精神或基本观点为出发点。 ——主旨指挥着语言。语言是表现主旨的工具,应服从主旨;的调遣。一篇公文,采用何种语态,运用哪些词语,如何把话说得准确、严谨、得体,都应视主旨需要而定。由此可见,主旨在一篇公文里,贯通首尾,统摄全篇,起着主导作用。

公文必须有主

应用文写作基础 绪论

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第一章 绪论

教学目标:

知识目标:1.通过学习,了解应用文的基本概念及其作用,并了解其分类情况;

2.初步了解应用文的一般特点,明确学好应用文的基本要求。

能力目标:正确理解应用文写作基本特点,并在今后的学习过程中以此来指导写作实践。 德育目标:使学生对应用文写作的重要意义产生正确认识,从而端正学习态度,提高学习效率。

教学

《应用文写作基础》模拟题(二)

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2013-2014学年度

2012级公共服务类专业《应用文写作基础》试卷

命题人:高菁莲

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、《国务院关于进一步加强物价管理的紧急通知》一文采取的标题形式是( ) A 、事由﹢文种 B、发文机关﹢事由﹢文种 C、直接以文种为题 D、概括式标题

2、介绍某人去别的单位办事,某人要随身携带的用作联系的一份凭证是( ) A.证明信 B.介绍信 C.邀请书 D.感谢信 3、下列公文越来越成为人类求职的方向的是( ) A.申请书 B.倡议书 C.自荐信 D.证明信 4、( )是最能发挥广播稿特点的新闻报道

A、专访 B、通讯 C、消息 D、录音报道 5、、以综合反映全局情况为内容的消息是( ) A.综合消息 B.经验消息 C.人物消息 D.动态消息

6、在下列四组机关部门中,可以联合行文的是 ( ) A.省人民政府、省民政厅、省公安厅 B.市人民政府、市民政局、市公安局

应用文写作基础试题与答案 精品

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应用文写作基础试题与答案

1、 某县要召开工作会议前,应告知各乡镇参加,适用的文种是() A、决定 B、通知 C、通报 D、指示 2、 向上级汇报工作、反映情况,应使用的公文时() A、通报 B、报告 C、请示 D、函 3、 狭义的新闻专指()

A、评论 B、消息 C、通讯 D、特写 4、 求职信属于()

A、社交书信 B、专用书信 C、一般书信 D、个人书信 5、 计划属于()

A、事后行文 B、事中行文C、事前行文 D、以上三种都对 6、 内容主要写要做什么,怎么做的应用文是() A计划 B总结 C报告 D广告

7、 在多行新闻标题中,起交代背景、烘托气氛作用的是() A正题 B副题 C引题 D小标题

8、 广告的语言要讲究分寸,不可随便滥用赞誉之词,这体现了广告的() A介绍性 B艺术性 C真实性 D间接性 9、 下列判断正确的一项是()

A广告的唯一作用是促进商品销售B广告的正文要写的具体全面,不可只写某一方面

C说明是广告的最基本、最主要的表达方式 D广告媒介的

应用文写作基础知识

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第一章应用文写作基础知识

第一节立意

立意的含义:

应用文写作的目的性:1、阐明写作者的主张、观点、意图。2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项。3、传递信息、交流情况、总结经验。

应用文的主旨:应用文的主旨就是写作者(或个人单位)通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。它具体表现在以下几个方面。

1、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图。

2、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的观点。

3、应用文的主旨是写作者通过全篇内容表达出来的公务活动的行为意向。

应用文的立意:立意就是确立应用文的主旨。立意是写作者酝酿、斟酌的过程,主旨就是立意的结果。主旨在应用文写作中的地位决定了立意的重要性。立意直接影响主旨的质量优劣和成败。

立意的特点:

1.客观性:立意是一个动态的过程。它确立的主旨是作者从现实生活、工作实践等客观材料中提炼出来的,是具体材料中产生的。

2.主观性:立意所确立的主旨虽然来自现实生活,出生于全部材料中,但它的形成又自始至终受作者世界观的影响和制约,是主观性与客观性统一的产物。

3.观念性:立意所确立的主旨是作者对事物的认识和评价,是作者写作的核心意图。

4.时代性:立意所确立的主旨是时代精神的产

应用文写作基础知识

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应用文写作基础知识

一、应用文分类

依据是否具有法定性(即法定效力),将应用文分为公文类和事务类两类。

1、事务类文书—指机关处理日常事务常用的,且不在法定公文范围内的文书。

常用事务性文书有计划、总结、调查报告、研究报告、述职报告、工作方案、提案、讲话稿、演讲词、解说词、制度、章程、规划、办法、细则、公约、守则、大事记、会议记录、编者按。

2、公文—指我国机关、团体、企事业单位在公务活动和行政管理中形成的具有法定效力和规范体式

应用文写作册子答案

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《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案(一)

作业一:基础知识

一、单项选择题

1——15题

C D C D C D B A B B C A A D D

16——30题

B D B C A A B C B D C B A C C

二、多项选择题

1——10题

ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE

11——20题

ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD

三、小作文

1、说明:她,年纪有二十七八岁,身材瘦高,总是穿格子衬衫和浅色西裤,显的很大方。头发乌黑,脸庞白皙红润,不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜,遮不住眉和眼。

记叙:开学的第一堂课,她来了,带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪,瘦高的身材,一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤,显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起,白皙的脸上不着一丝脂粉,却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜,可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的,根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。

2、横式结构:教材P93 案例《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意

第二节应用文的写作要素

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第一章 应用写作基础制作人:鲁本录 时间:2010年9月

第二节 应用文的写作要素

案例( ) 案例(1) 人物: 人物 1. 赵美,某著名汽车销售公司职员 2. 经理,赵美所在公司领导 3. 诸葛,赵美所在公司办公室主任 案由:赵美任公司接线员,因成功帮助经 案由 理完成一笔业务,受到奖励和重用。但又 因应用文写作前途受阻。 例文 例文:总结(节选)

阅读导读相关内容, 阅读导读相关内容,回答下列问题1.从应用文作者的角度看,3.从读者的角度看,总经 赵美的写作身份是什 理和诸葛主任各属于 么?她应主要运用什 哪种类型的读者?他 么思维方式? 们具有哪些阅读特点? 2.从文本的角度看,这篇 4.这篇总结的开头部分应 总结的开头部分应集 特别体现出应用文的 哪些语体特征? 中写什么?赵美的写 法是否有不妥之处? 为什么?

案例( ) 案例(2) 人物 人物:赵美,某著名汽车销售公司职员 案由 案由:赵美整理了一份会议纪要 例文:关于筹建东亚汽车发展有限公司的 例文 会谈纪要

问题 1.试从应用文文本结构的角度,分析这篇应用文是 否符合结构规范的要求,为什么? 2.请结合实例分析,怎样才能达到应用文结构的有 序性?

应用文写作册子答案

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《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案(一)

作业一:基础知识 一、单项选择题 1——15题

C D C D C D B A B B C A A D D 16——30题

B D B C A A B C B D C B A C C 二、多项选择题 1——10题

ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE 11——20题

ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD 三、小作文

1、说明:她,年纪有二十七八岁,身材瘦高,总是穿格子衬衫和浅色西裤,显的很大方。头发乌黑,脸庞白皙红润,不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜,遮不住眉和眼。

记叙:开学的第一堂课,她来了,带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪,瘦高的身材,一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤,显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起,白皙的脸上不着一丝脂粉,却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜,可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的,根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。

2、横式结构:教材P93 案例《

应用文写作及答案

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单选题(题数:50,共 50.0 分)

1

公文的作者指的是( )

1.0 分

?

A、

撰稿人

? B、

受文机关领导人

? C、

本机关领导签发人

? D、

下属部门的领导人

正确答案: C 我的答案:C

2

某机关单位内部沟通情况交流信息用( )

1.0 分

?

A、

通讯

? B、

通报

? C、

简报

? D、

公告

正确答案: C 我的答案:C

3

公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是( )

1.0 分

?

A、

先引述来函

? B、

写明复函的原因

? C、

讲清复函的目的

? D、

写明研究商议的结果

正确答案: A 我的答案:A

4

按照消息事实的重要性由重到轻的顺序依次排列的结构形式是( )

1.0 分

?

A、

时间顺序结构

? B、

逻辑结构

? C、

倒金字塔结构

? D、

空间顺序结构

正确答案: C 我的答案:C

5

“发文机关标识”的组成是( )

1.0 分

?

A、

由发文机关名称加“文件”组成

? B、

由发文件机关名称加文种名称

? C、

由收文机关名称加“签批人”组成

? D、

由发文机关名称加印章组成

正确答案: A 我的答案:A

6

以下四个标题,只有_____最正确。 ( )

1.0