中考数学二次函数大题

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重庆中考数学二次函数26题

标签:文库时间:2024-10-01
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1、如图1,抛物线y?1213x?x?3与x轴相交于A、B两点(点A在点B的右侧),已知C(0,)。连接2222FH,求l的最大值。(3)如图2,3AC。(1)求直线AC的解析式。(2)点P是x轴下方的抛物线上一动点,过点P作PE⊥x轴交直线AC于点E,交x轴于点F,过点P作PG⊥AE于点G,线段PG交x轴于点H。设l=EP—

在(2)的条件下,点M是x轴上一动点,连接EM、PM,将△EPM沿直线EM折叠为△EP1M,连接AP,AP1。当△APP1是等腰三角形时,试求出点M的坐标。

2.已知抛物线y??x2?2x?c与x轴交于A、B两点,其中点A (-1,0).抛物线与y 轴交于点C,顶点为D,点N在抛物线上,其横坐标为

5. http://www.lhjy.net.cn/ 2(1)如图1,连接BD,求直线BD的解析式;

(2)如图2,连接BC,把△OBC沿x轴正方向平移,记平移后的三角形为△O′B′C ′,当点C ′ 落在△BCD内部时,线段B′C ′与线段DB交于点M,设△O′B′C ′与△BCD重叠面积为T,若T=http://www.lhjy.net.cn/

(3)如图3,连接CN,点P为直线CN上的动点,点Q在抛物线上,连接CQ、PQ得

中考二次函数大题习题集

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1 中考数学有关二次函数大题含答案

1、(2007天津市)知一抛物线与x 轴的交点是)0,2(-A 、B (1,0),且经过点C (2,8)。 (1)求该抛物线的解析式; (2)求该抛物线的顶点坐标。

2、(2007贵州省贵阳)二次函数

2

(0)y ax bx c a =++≠的图象如 图1所示,根据图象解答下列问题:

(1)写出方程2

0ax bx c ++=的两个根.(2分) (2)写出不等式2

0ax bx c ++>的解集.(2分)

(3)写出y 随x 的增大而减小的自变量x 的取值范围.(2分)

(4)若方程2

ax bx c k ++=有两个不相等的实数根,求k 的取

值范围(4分

图1

x

y

3

3 2 2 1

1 4 1- 1- 2-

O x

y

O

3

9

1 -

1

A

B

图2

2

3、(2007河北省)如图2,已知二次函数24y ax

x c =-+的图像经过点

A 和点

B .

(1)求该二次函数的表达式;

(2)写出该抛物线的对称轴及顶点坐标;

(3)点P (m ,m )与点Q 均在该函数图像上(其中m >0),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求m 的值及点Q 到x 轴的距离.

4、(2008?茂名)如图3,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x 2+bx+c 经过A (0

中考数学二次函数压轴题题型归纳

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页眉内容

中考二次函数综合压轴题型归类

一、常考点汇总

1、两点间的距离公式:()()22B A B A x x y y AB -+-=

2、中点坐标:线段AB 的中点C 的坐标为:???

??++22B A B A y y x x , 直线11b x k y +=(01≠k )与22b x k y +=(02≠k )的位置关系:

(1)两直线平行?21k k =且21b b ≠ (2)两直线相交?21k k ≠

(3)两直线重合?21k k =且21b b = (4)两直线垂直?121-=k k

3、一元二次方程有整数根问题,解题步骤如下:

① 用?和参数的其他要求确定参数的取值范围;

② 解方程,求出方程的根;(两种形式:分式、二次根式)

③ 分析求解:若是分式,分母是分子的因数;若是二次根式,被开方式是完全平方式。

例:关于x 的一元二次方程()0122

2=-m x m x ++有两个整数根,5<m 且m 为整数,求m 的值。 4、二次函数与x 轴的交点为整数点问题。(方法同上)

例:若抛物线()3132

+++=x m mx y 与x 轴交于两个不同的整数点,且m 为正整数,试确定此抛物线的解析式。

5、方程总有固定根问题,可以通过解方程的方法求

中考二次函数大题综合训练(附答案)

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二次函数综合训练

1、如图,抛物线

y x bx c与x轴交与A(1,0),B(- 3,0)两点,

2

(1)求该抛物线的解析式;

(2)设(1)中的抛物线交y轴与C点,在该抛物线的对称轴上是否存在 点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请 说明理由.

2、(2009年兰州)如图17,某公路隧道横截面为抛物线,其最大高度为6米,底部宽度OM为12米. 现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系.

(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标; (2)求这条抛物线的解析式;

(3)若要搭建一个矩形“支撑架”AD- DC- CB, 使C、D点在抛物线上,A、B点在地面OM上, 则这个“支撑架”总长的最大值是多少?

34

54

3、如图,直线

y x 6

分别与x轴、y轴交于A、B两点,直线

y x

与AB交于点

C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿X轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位).点E的运动时间为t(秒).

(1)求点C的坐标.(1分)

(2)当0

数学二次函数复习课教案

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《二次函数》复习课

复习目标:

知识目标:1、了解二次函数解析式的三种表示方法;

2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等; 3、一元二次方程与抛物线的结合与应用。 4、利用二次函数解决实际问题。 复习重、难点:函数综合题型 复习方法:自主探究、合作交流 复习过程:

一、知识梳理(学生独立练习,分小组批改)

1、二次函数解析式的三种表示方法:

(1)顶点式: (2)交点式: (3)一般式: 2、填表:

3、二次函数y=ax2+bx+c,当a>0时,在对称轴右侧,y随x的增大而称轴左侧,y随x的增大而 ;当a<0时,在对称轴右侧,y随x的增大而 ,

在对称轴左侧,y随x的增大而

4、抛物线y=ax2+bx+c,当a>0时图象有最点,此时函数有最值;当a<0时图象有最 点,此时函数有最 值

自评 分(每空4分,共100分)

二、探究、讨论、练习(先独立思考,再分小组讨论,最后反馈信息)

1、 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,试判断下面各式的符号:

(1)abc (2)

数学二次函数复习课教案

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《二次函数》复习课

复习目标:

知识目标:1、了解二次函数解析式的三种表示方法;

2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等; 3、一元二次方程与抛物线的结合与应用。 4、利用二次函数解决实际问题。 复习重、难点:函数综合题型 复习方法:自主探究、合作交流 复习过程:

一、知识梳理(学生独立练习,分小组批改)

1、二次函数解析式的三种表示方法:

(1)顶点式: (2)交点式: (3)一般式: 2、填表:

3、二次函数y=ax2+bx+c,当a>0时,在对称轴右侧,y随x的增大而称轴左侧,y随x的增大而 ;当a<0时,在对称轴右侧,y随x的增大而 ,

在对称轴左侧,y随x的增大而

4、抛物线y=ax2+bx+c,当a>0时图象有最点,此时函数有最值;当a<0时图象有最 点,此时函数有最 值

自评 分(每空4分,共100分)

二、探究、讨论、练习(先独立思考,再分小组讨论,最后反馈信息)

1、 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,试判断下面各式的符号:

(1)abc (2)

中考数学二次函数压轴题精编(含答案)

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(2010湖北咸宁)16.如图,一次函数y?ax?b的图象与x轴,y轴交于A,B两点,

k

的图象相交于C,D两点,分别过C,D两

y x

D 点作y轴,x轴的垂线,垂足为E,F,连接CF,DE. B 有下列四个结论: A O x F ①△CEF与△DEF的面积相等; ②△AOB∽△FOE;

E C ③△DCE≌△CDF; ④AC?BD.

其中正确的结论是 .(把你认为正确结论的序号都填上) (第16题) (2010江苏徐州)25.(本题8分)如图,已知A(n,-2),B(1,4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函

与反比例函数y?数y=

m的图象的两个交点,直线AB与y轴交于点C. x (1)求反比例函数和一次函数的关系式; (2)求△AOC的面积; (3)求不等式kx+b-

m<0的解集(直接写出答案). xy 3 2 1 A -3 -2 -1 O 1 2 3 x -1 121. (2009遂宁)把二次函数y??x2?x?3用配方法化成y?a?x?h??k的形式 B -2 4A.y??1?x?2?2?2 B. y?1?x?2?2?4

4411?C.y??1?x?2?2?4 D. y???x???3 42??22-3 (第21题)

2. (2009嘉兴)已知a?0,在同一直角坐标系中,函数y?ax与y?ax2的图象有可能是( ▲ )

yy?1yy1Ox?1O1x?1O1x?1O1xABCD

3. (2009烟台)二

中考数学-二次函数综合

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2020年-春季-二次函数综合1.(初2020级重庆巴蜀初三下第三次模拟)

2.(初2020级重庆南开初三下第三次模拟)

3.(初2020级重庆西附初三下第三次模拟)

4.(初2020级重庆一外初三下第三次模拟)

5.(初2020级重庆一中初三下第三次模拟)

6.(初2020级重庆巴蜀初三下第二次模拟)

7.(初2020级重庆一中初三下第二次模拟)

8.(初2020级重庆一外初三下第二次模拟)

9.(初2020级重庆育才初三下第二次模拟)

10.(初2020级万二中初三下第二次模拟)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+5与x

轴交于点B,与y轴交于点C.抛物线

y=x2+bx+c经过点B和点C,与x轴交于另一点A,连接AC.

(1)求抛物线解析式;

(2)若点Q在直线BC上方的抛物线上,连接QC,QB,当△ABC与△QBC的面积比等于2:3时,求点Q的坐标:

(3)在(2)的条件下,点H在x轴的负半轴,连接AQ,QH,当∠AQH=∠ACB时,求点H的坐标.

11.(初2020级重庆八中初三下第一次模拟)

12.(初2020级重庆巴蜀初三下第一次模拟)

13.(初2020级重庆南开初三下第一次模拟)

14.(初2020级重庆一中初三下第一次模拟)

15.(初2020级重庆育才初

初三数学二次函数复习教案

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龙文教育个性化辅导教案 年 月 日 教师 学生 授课时间 点 授课层次 初三 授课课题 二次函数 课型 复习课 1、知识目标:理解二次函数的概念,掌握二次函数y=ax2的图象与性质;会用描点法画抛物线,能确定抛物线的顶点、对称轴、开口方向,能较熟练地由抛物线y=ax2经过适当平移得到y=a(x-h)2+k的图象。 教学目标 2、能力目标:会用待定系数法求二次函数的解析式,能结合二次函数的图象掌握二次函数的性质 3、情感态度与价值观: 1、重点: 1.用配方法求二次函数的顶点、对称轴,根据图象概括二次函数 y=ax 图象的性质。 2.用待定系数法求函数的解析式、运用配方法确定二次函数的特征。 教学重点和难点 3.利用二次函数的知识解决实际问题,并对解决问题的策略进行反思。 2、难点: 1.二次函数图象的平移。 2.会运用二次函数知识解决有关综合问题。 3.将实际问题转化为函数问题,并利用函数的性质进行决策 教学内容:

初中数学二次函数复习专题(1)

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初中数学二次函数复习专题

〖知识点〗二次函数、抛物线的顶点、对称轴和开口方向 〖大纲要求〗

1.理解二次函数的概念;

2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,

会用描点法画二次函数的图象; 3.会平移二次函数y=ax2(a≠0)的图象得到二次函数y=a(ax+m)2+k的图象,了

解特殊与一般相互联系和转化的思想; 4.会用待定系数法求二次函数的解析式;

5.利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的

交点坐标和函数的最大值、最小值,了解二次函数与一元二次方程和不等式之

间的联系。

内容

(1)二次函数及其图象

如果y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么,y叫做x的二次函数。 二次函数的图象是抛物线,可用描点法画出二次函数的图象。 (2)抛物线的顶点、对称轴和开口方向 抛物线y=ax+bx+c(a≠0)的顶点是(?22

b2a,4ac?b4a2对称轴是x??),

b2a,当a>0时,

抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下。

抛物线y=a(x+h)2+k(a≠0)的顶点是(-h,k),对称轴是