平等待人的意思

第二课《平等待人》

二、教学目标：

1、知识与能力：懂得人格平等的含义。理解平等与社会进步的关系。 2、情感、态度、价值观：认识人人具有天赋的平等权利，树立人格平等的观念，培养尊重他人、平等待人的意识和态度。 三、教学重点：认识人格的平等

四、教学难点：理解平等与社会进步的关系

五、教学方法：故事导入法、自主探究法、材料分析法 六、教学时数：一课时 七、教学过程： （一）新课导入

教师：时事报道导入新课：《河南人受到的不平等待遇》，设问：如果你是河南人心理有何感受，你从中得到什么启发？ 学生：自由发表见解。

老师点拔： 在社会中仍有不平等的现象，但是我们应该平等待人，不应该有歧视。那么什么是平等待人，为什么要平等待人，平等待人有什么意义，我们要如何平等待人？——引入课题 （二）、讲授新课

教师：多媒体展示本节课的学习要求，指导学生阅读课本40-42页，找出与学习要求相关的内容。 学生：略

教师：下面，我们初步来探讨我们今天的学习要求。首先我们看看一则名人小故事《总统林肯和乞丐的故事》。设问：从这个故事中，你悟出了什么道理？ 学生：略

老师点评：人格没有高低贵贱之分。无论总统惑是乞丐，在人格上是完全平等的。每个人天生应具有同等的权利：生命权利、

窗外下着淅淅沥沥的小雨，雨点敲打着窗，迸溅出点点水花，也拍打着我的心扉

那天，写完作业的我像一只出笼的鸟儿，快活的飞向公园，大口呼吸着公园内的新鲜空气，感受大自然的恩馈

突然，一个落寞的身影闯入了我的眼帘，一边哼着歌一边走着的我停下了脚步，那是一个怎样的人啊：靠着双臂的支撑，他勉强坐在一张已经破得不成样子的轮椅上，身体也因极度萎缩而显得十分矮小，除此以外，乱糟糟的黑发，含皱的皮肤以及那双浑浊无神的眼睛无不预示着他的病情严重。

兴许是觉察到了我那强烈的目光，他微微抬起头朝我这边望了一眼，又很快低下头去。我一惊，赶紧低下头，忍不住一拍脑门。是啊！我忘了，他怎么可能不讨厌这样的注视，这带着试探，同情，甚至有些许轻蔑的注视作文，想必他已经经历过许多回了吧。

可是难道他就该被人们遗忘吗？答案是否定的，他是个残疾人，但他也需要社会的鼓励和关心，也需要所有人的温暖与爱心。他也是和我们一样，有血有肉的人啊！我们又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢？

人与人之间是平等的，我们不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不应该对那些生来不同的人们以不屑与轻蔑。平等是人与人相处的基本原则，正因为平等，那些成功的人才不会因为人们的赞赏而骄傲，坠入深渊，而那些生活不如意的人们也不

篇一：写以诚待人的作文大全(8篇)

写以诚待人的作文大全(8篇)

【篇一：以诚待人】

与朋友交，言而有信这是对朋友的诚信，而这种诚信会换得朋友对你更深一层的友情。

对朋友的诚信，小到一个短信，大到一笔财富，也许你会想为什么要给朋友呢，而给了朋友，我又能得到什么呢，你会得到真诚的友情，也许在你有困难的时候，朋友也会帮助你。

老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼，尊敬关爱自己的老人和孩子也要尊敬和关爱别人的老人和孩子。在走斑马线时，你是否会搀扶老人;在拥挤的公交车上，你是否会让座给小孩;在邻家小孩哭闹时，你是否会安慰他;在上班路上见到熟人，你是否会打招呼。在做完这些事后你是否会觉得心里无比的高兴，心情也很舒畅?

冯玉祥说过：对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成

【篇二：以诚待人的作文】

善大，莫过于诚，人际交流的第一步就是要以诚待人，平等交往。热诚的赞许与诚恳的批评，都能增进彼此的信任。

如果想广交益友，自己就要首先成为别人眼中的益友。在与人交往的过程中，要学会悉心倾听、将心比心，严于律己、宽以待人，要坚持真诚的原则，真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足能诚恳地提出批评意见，对不同的观点能直陈己见，既不当面奉承别人，也不在背后诋毁别人。这就是同理心态度的升华

篇一：社会主义核心价值观童谣

弘扬社会主义核心价值观民（童）谣100首

1.记牢核心价值观

求富强，求民主，人民生活多幸福， 讲文明，讲和谐，社会向上又团结； 爱自由，爱平等，改革开放树新风， 要公正，要法制，执法透明而切实； 我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶， 懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。 优秀核心价值观，大家一定要记牢，要

记牢。

2.富强民主大国梦 文明和谐民族情。 自由平等公民愿， 公正法治乾坤清。 爱国敬业讲奉献， 诚信友善一家亲。 共唱核心价值观， 携手中华大复兴。

3.江山美如画 瑞气盈门迎骏马， 核心价值传万家。 富强大树民主芽， 文明催开和谐花。 自由阳光平等洒， 公正草原妆绿纱。 爱国春雨绵绵下， 敬业护花春泥化， 诚信友善人人夸， 祖国江山美如画。

4.做合格小公民 童谣声声唱不停， 祖国未来率先行， 富强民主“中国梦”， 文明和谐大家庭， 自由平等人人爱， 公正法治是天平， 爱国敬业要牢记， 诚信友善见真情， 争当“文明小使者”， 要做合格小公民。

5.美好家园齐创造 小朋友，你听好， 价值观，要记牢： 富强，民主，文明，和谐，

自由，平等，公正，法治， 爱国，敬业，诚信，友善，

传统文化记心间。 中国人，中国梦， 团结协作定成功。 好

篇一：无言的等待

无言的等待

忙碌中搜索你的脸

却看不清人的双眼

只有孤单的身影——

时时在我脑海中浮现

一切都在寂静中无言

耳边的音乐好甜却覆盖不了你的笑颜梦里的泪好咸却在梦醒时分都不见

天各一方——

是否注定我们有缘无份

是否往昔的容颜会消失眼前

若要再见面——

不知何日何年？

篇二：无言的等待作文

无言的等待作文

无言的等待作文

范 娟

花儿又烂漫了整个春天，风儿又拂过了窗前的那个漂亮的风铃，清脆的响声牵动着人的思绪，飞到遥远、遥远的天边。

想起了那首流行的歌曲《童年》，听到'等待着长大，等待着放学'时，总能引起内心的一阵激动。小时候，等待着自己快快长大，不受任何人的约束，干自己想干的事情。殊不知，长大后，才发现人真正追求和向往的心境是童年那天真无邪。那种蹲在蚂蚁窝旁看上一天也不知疲倦的'幼稚';那种躺在河边沙地上面对蓝天白云总幻想摘一朵白云做衣服的'天真'.我想，等待是>幸福的，简单的等待更让我懂得要珍惜自己的拥有。

>长大了，要去海边，这是>我的梦想，也是我的等待。总想象一个人静静地面对大海，在一个碧空无云的日子里，踩在软绵绵的沙滩，浪花亲吻着双脚，潮来潮去的声音拍打着心之岸，感受无边的浩瀚与博大。等待着、无言地等待

篇一：父母的等待

父母的等待

很多人背井离乡，为了追求他们的梦想；追求事业有成；追求前途无量，总是想着等自己有了钱，一定好好的孝敬父母，想着买了大房子，就一定接父母来住，想着忙过这一阵子，一定回家看望父母。然而父母是不会在原地等你的，也许等你有一天人生辉煌时，父母已经离你而去了。让你留下‘树欲静而风不止，子欲养而亲不在’的懊悔。父母老了，不会在原地等你的。他们一辈子在等你，等你出生，等你长大，等你放学回家，现在等你下班，回家吃饭。他们还有多少时间，可以等呢?

年少时总认为，好男儿志在四方，带着这个梦想，我们迫不及待的离开家乡，离开了父母的身旁。一次离去的结束，意味着更远更久的离去，归期却遥遥无期。父母老了，他们的双手，不能再像翅膀一样张开，不能再将儿女护在腋下，为他们遮风挡雨，就用目光和挥手的姿势，织了一张网，依然将他们的孩子，包裹在浓浓的牵挂中。每次给父母打电话，提醒挂电话的总是我们，他们的叮嘱，一如既往，父母身边是何等温馨。此刻我深感父爱如山，母爱有声，父爱无言。钱没有挣够的时候，但是人的生命确有尽头，孝敬父母，请不要再给自己，寻找等候的理由。

矿本部食堂 张树红 2011年6月8日

篇二：[感恩演讲稿范文]莫让父母的爱成为等待(感染力强)

莫让父母

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：世界上的每一个生灵，都是无价的，无论你是谁都没有资格去评判哪一个生灵，因为每一个生灵都是平等的没有你... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎大家阅读《小学平等的作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

范文一：平等

世界上的每一个生灵，都是无价的，无论你是谁都没有资格去评判哪一个生灵，因为每一个生灵都是平等的没有你比谁强，也没有谁比你强，是的，我们是平等的，可以说，我们和猪差不多，因为，猪有一个生命，我们人类也有一个生命，他们是平等的，生命无价，不分高低贵贱，你不能说它笨，你也不能说它脏，因为生命是平等的。

有的孩子靠着身强力壮总喜欢欺负别人，结果被自己的父母揍了一顿，却又说生命是平等你不可以乱打人，父亲说那你为什么乱打人？那孩子哑口无言。因为我们是平等的，我们都没有权利来侮辱对方。人是平等的，我们有个共同的特点，那边是我们都有一个生命，而生明明是一样的，哪怕你次次考试，都是年级第一，你也无权去对那些差生冷言冷语的，我们是一样的，我们是平等的。是的，人生是无价，生命同平等，我们是一样的躯体，有着一样的生命，那有什么高低贵贱之说？

六年级:古昱龙

范文二：人是平等的

今天，我开开心心的去上

　　1.应有的态度——

　　如何在公司赢得好印象?除了在公司内打电话、接电话之类的技巧外，还包括将访客带到会客室、递出名片与接收名片的方法，以及替别人作介绍……等，各种在商业社会生存所不可缺少的礼仪。

　　如果你刚进入公司，影印资料、整理文件，以及端茶倒水之类的事，会显得特别的多。或许你会觉得自己所从事的工作缺乏意义。但事实上，你所从事的工作绝不是琐碎之事。当你接听电话的那一瞬间，你就代表了公司。假使你在电话里显出失礼的态度，对方会认为这是你所任职公司的失礼，有时还可能导致谈判破裂，最终失去顾客。

　　2.客人来访，应起身迎接——

　　如君整理资料正在忙得不可开交，此时有位客人走进来。如君腾不出空，只好继续做事，同时坐着向客人打招呼。

　　可是，这位来客见到她的上司便对如君坐着向他打招呼一事，表现出不满的情绪。

　　当然，如君也有她的苦衷，但在这种情况下，不论手上的工作多么繁重，对于访客，都应当站起身来行礼，这是最基本的礼节。或许如君的心里怀着热情欢迎的想法，可是，在访客心里却不如此认为。如果被客人看到你坐在媾做事，只是把头例行公事般地点一下，那么对方便很自然的有一种被忽略的感受

篇一：文明礼貌用语或格言

文明礼貌用语

1、 见面问候语：您好；早上好；晚上好 ；很高兴认识您。 2、初次见面说：您好分手辞别语：再见；再会；欢迎再来；祝您一路顺风；请再来。 3、 求助于人语：请；请问；请帮忙。

4、 感谢用语：谢谢；劳驾了；让您费心了；实在过意不去；拜托了；麻烦您了；感谢您的帮助。

5、 得到感谢语：别客气，不用谢。

6、 打扰别人语：请原谅；对不起；很抱歉；请稍等；请多包涵等。 7、

8、 接待来客语：请进；请坐；请喝茶。 2．客人到来说：欢迎

9、 送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。

10、 无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。 3．好久不见用：久违 4．欢迎购物用：光临 5．求人解答用：请教 6．赞人见解用：高见 7．看望别人用：拜访校园文明礼貌用语

1.问候语 “您好！” “早上好！”

“您好，见到您很高兴” “× ×最近很忙吧！

请转达我对他的问候！” ２．征询语

“我能为您做些什么吗？” “您还有什么别的事情吗？” “这样会不会打扰您？” 3.感谢语 “谢谢！”

“麻烦你了，非常感谢！” “谢谢您支持我们工作” ４．道歉语

“很抱歉！这件事实在没有办法做到。”

“真不好意思，??”

“真对不起，让您久等了！”“对不起，打扰了！

篇一：等待花开的日子

等待花开的日子

————记我班特殊学生的故事

记得去年8月31日一年级新生报名那天，除了一个叫王欢欢的学生家长没来报到外，其他家长都已来过了，正当我要打电话时，门口出现了一位年轻的妈妈。

“老师，我是王欢欢的妈妈。我儿子在3岁时，发现脑袋里长了一只鸡蛋大的瘤，在上海动了大手术，现在还在恢复，行动有点不便，需要你多照顾。”她开门见山，低声说。

“哦，好的！”我爽快地答应着，随手递给她各类表格让她填，我当时也没多想这孩子有多严重，想既然能来读书，肯定不会差到哪里去，总不会是傻子吧。

开学第一天，我兴冲冲地走进教室，看着一张张天真活泼的笑脸，突然想到昨天那位家长说过行动不便的孩子来，就大声问：“哪位是王欢欢小朋友？”教室里雅雀无声，我连续问了3次，孩子们面面相觑，没有孩子说自己是王欢欢，我想王欢欢也许还没来吧，一看时间，已是早上8点钟了，应该要到校了，我清点了一下学生数，没错！是40个孩子，应该都到齐了，怎么回事？难道这孩子行动不便再加上耳聋？？一连串的疑问。这时，教室第一组的最后一桌传来很低的声音，“他是王欢欢，他早饭吃过了。”这时，所有人的目光都好奇地聚集到他身上，只见他大大的脑袋，鼻梁上架着一副白色边框的眼镜，初看这孩子跟常人没什么