小学二年级上册数学第一单元试卷

（1）毫米的认识 一、慧眼识宝(选择题)。

1.把1厘米平均分成10份，每份是（ ）。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6（ ）。

A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10（ ）。 A、毫米 B、厘米 C、米 二、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。

1.一个曲别针长约25（ ）。 2.小明身高是135（3.一棵大树高约15（ ）。 4.一枝铅笔长约20（ ）。

5.一个笔筒的高度约是100（ ）。 三、单位换算我能行。

2厘米＝（ ）毫米 5分米＝（ ）厘米 6米＝（ ）分米 30毫米＝（ ）厘米 80厘米＝（ ）分米 70分米＝（ ）米 600厘米＝（ ）米 12厘米＝（ ）毫米 6厘米5毫米＝（ ）毫米 35毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 3厘米－14毫米＝（ ）毫米 56毫米＋44毫米＝（ ）厘米

1 / 7

）。 四、我是小小绘图员。

1.画一条长4厘米5毫米的线段。

2.

苏教版小学二年级下册数学第一单元试卷

姓名 得分 一、直接写出下面各题的商和余数。( 6分 )

35÷8= `````` 34÷5= `````` 54÷8= `````` 29÷5= `````` 46÷8= `````` 52÷6= ``````

二、填空( 30分 )

1、在除法中，余数应比除数 ，也就是除数必须比余数 。 2、

被除数= × + 。

14用21根长度相等的小棒，可以摆出 个正方形，还剩 根。 15、( )里最大能填几？

（1）（ ）×6＜57 （2）（ ）×7＜43 （3）（ ）×5＜38 （4）（ ）×4＜31 （5）（ ）×5＜26 （6）（ ）×6＜39

三、判断对错。( 7分 )

（1）在一个有余数的除法算式中

二 年级上册数学 第（一）单元试卷分析

分析人：宜黄县实验小学 邹艳

本单元考试，合格率为96%。其中100分2名，90—99分29名，80—89分17名，60—79分6名，43分1名。总体来说，成绩还是理想的。这次测试难度比较适中，符合二年级学生的知识水平。现在我具体分析一下今次考试我的得与失。 一、计算部分

今次测验卷计算题是口算，难度适中并偏向容易，分值15分，都是100以内的加减法，所以学生在这部分都做的比较好，个别学生孙瑞祥（扣8分），陈安南（扣10分），陈雨帆（扣14分）除外，其他基本上都是满分。 二、基础知识部分

1、填空题由8小题组成：数线段、米和厘米的进率、看刻度尺、用米和厘米估计事物、几个量的大小比较、填大小号、带有长度单位的计算。着重考察学生对一定的长度单位米和厘米概念的认识程度。突出了教材的重难点。 失分比较多的是：

2到8是（ ）厘米，较多学生都将这两个数字进行了相加，都理解错误了。

从长到短的顺序排列：郑豪将它完全相反了，写成了从短到长，说明他根本就没有看这个大于、小于的符号，自己随意的写下来。

比较大小和多个单位比较时，米和厘米在一起还不会，如孙瑞祥【完全不懂】，廖小玲和陈坤拉

名师精编 优秀教案

第（一）单元教学设计

单元 本单元在学生初步理解加、减法的含义，能够口算两位数加（减）整十教材解读 数或一位数、笔算两位数加（减）两位数，以及会解答加、减法的实际问题的基础上编排。主要教学100以内的连加、连减和加减混合，求比一个数多（少）几的数的实际问题。 1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行100以内连加、连减的计算。 2、使学生学会用竖式笔算100以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计单 元 教 学 目 标 算方法，会正确进行100以内连加、连减的计算。 3、通过操作使学生用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题。 4、让学生通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决的方法，学会解答这样的实际问题。 5、培养学生分析和解决问题的能力，发展思维的灵活性和敏捷性，体会数学与生活的密切联系，体会学数学的乐趣。 单元 教学重点 主要教学100以内的连加、连减和加减混合，求比一个数多（少）几的数的实际问题。 名师精编 优秀教案

单元教学 难点 竖式的书写 学情分析 学生会用竖式笔算100以内的加减法，会列竖式计算。数量关系方面，一年级已经掌握

发光并非太阳的专利，你也可以发光。

小学二年级数学（上册）第一单元（认识长度单位）试卷 澄迈永发中心学校排坡小学 梁进琦 一、填空 （每空2分 共40分）

1、1米=（ ）厘米 2、量比较长的物体 可以用（ ）做单位 量比较短的物体

可以用（ ）做单位

3、在下面的（ ）里填上合适的单位

高40（ ） 厚约5（ ） 高1（ ）22（ ）4、量比较短的物体 通常用（ ）作单位

5、在（ ）里填上合适的数

25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ） 6、量一个物体时

米尺的（ ）刻度要对这物体的左端

7、三角形是由（ ）条线段围成的 正方形是由（ ）条线段围成的

8、你的尺子上

从0到1是（ ）厘米 从0到8是（ ）厘米 从6到13是（ ）厘米

二、正确的在（ ）里画√ 错误的在（ ）里画× （每题1分 共4分 ）

1、小明今年读二年级了 他的身高是128厘米 （ ）

高70（ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长

小学数学二年级上册第一单元试卷

姓名___________ 成绩___________

一、填空我能行。（6分）

1. （ ）厘米

2. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ ）厘米

3. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ ）厘米

二、我会选“米”和“厘米”来填空。4 5 6 7 8 9 10 11 （12分）

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( )

汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130( ) 三、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”，不是的画“×”）（6分）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

四、

小学数学二年级上册综合练习（作业1） 班级： 姓名：

1、图书角原有图书45本，后来小冬又带来了9本，当天被小朋友们借去18本。现在图书角有图书（ ）本。

2、仓库里有一些水泥，用去36包，又运来50包，现在仓库里有水泥84包。仓库里原来有水泥（ ）包。

3、建筑要地要运50根木料，第一车和第二同样多，都运16根，还剩（ ）根木料没有运。

4、有三根彩带，第一根长3米，第二根长5米，第三根的长度和前两根的总和同样长，这三根彩带一共长（ ）米。

5、买一只书包要35元，买一只文具盒比一只书包便宜19元，买一只书包和一只文具盒共需要（ ）元钱。

6、两袋大米共重35千克，第一袋重25千克，第一袋比第二袋多（ ）千克。 7、解放军某部长途行军，第一天走38千米，第二天上午走17千米，下午走15千米，第一天比第二天多走（ ）千米。

8、市场有46筐青菜，卖掉16筐黄瓜后，黄瓜的筐数还比青菜多9筐。市场原来有黄瓜（ ）筐。

9、食堂里有20袋面粉和35袋大米，吃掉一部分大米后，大米还比面粉多10袋。吃掉了（ ）袋大米。

二年级数学（上）第一单元形成性测试参赛试卷

评价等级 在相应等级上划“v” 优 良 达标 待达标 一． 想一想，填一填。（每空2分，共20分） 1. 5乘6写作（）；3乘8写作（）。

2. 两个乘数都是6，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，

写成加法式子是（）。

3. 一个乘数是8，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。 4. 3个人吃饭，需要( )双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。 二．小法官（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共8分） 1. 乘法是加法的简便运算。（） 2. 7×2表示7和2相加。（） 3． 2×4读作2乘4。（） 4. 5×2和2×5积相等。（） 三．开动脑筋想一想。

1. 写出乘法式子。（每小题1分，共12分） 6＋6＋6＋6＝（）×（）＝（）×（） 9＋9＋9＝（）×（）＝（）×（） 2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）＝（）×（） 4＋4＋4＋4＋4＝（）×（）＝（）×（） 1＋1＋1＋1＋1＋1＝（）×（）＝（）×（）

3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝（）×（）＝（）×（） 2.照样子，摆一摆。（每小题10分，共20分）

1

二年级数学上册第七单元检测题

【内容：统计】

_________班 姓名 成绩__________

一、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。（21分） 1、把整理的结果填在统计表里

二、看统计图回答问题。（27分）

二年级（1）班参加校运动会项目情况 1、填写下表 （每人限一项，每人都参加校运动会）

2、每格代表（ ）人。

3、参加（ ）的人最多，参加（ ）的人最少。

4、二（1）一共有（ ）人。

5、跳绳比跑步的多（ ）人。

三、根据下面的信息回答问题。（27分）

1、填写下表。

项 目 人数 跳 绳 踢 键 跳 远 跑 步

36322824201816128 4 0 跳绳 踢毽 跳远 跑步

(人) 最喜欢的动物

数量

2、喜欢（ ）的人数最多。

3、喜欢（ ）和（ ）的人数是一样的。

4、喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多（ ）人。 小猫：

小熊猫：

小猴：

小狗：

喜欢吃苹果的有18人。 喜欢吃梨的有9人。 喜欢吃香蕉的同学比喜

欢吃梨的同学多6人。

喜欢吃的

水果

人数

（人）

2 2、画统计表。

3、回答问题。

①喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 ②喜欢吃苹果的同学比喜欢

20014~2015学年度第一学期二级数学教学进度计划

周 别 日 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 教 学 内 容 备注 9.2～9.8 第一单元 长度单位 9.9～第二单元 100以内的加法和减法(二) 9.29 9.～10.6 第三单元 角的初步认识 10.7～第四单元 表内乘法（一） 10.27 10.28～期中复习检测 11.10 11.11～第五单元 观察物体（一） 11.17 11.18～ 第六单元 表内乘法（二） 12.8 12.9～第七单元 认识时间 12.15 12.16～第八单元 数学广角-搭配（一） 12.22 12.23～第九单元 总复习 12.29 12.30-期19-20 复习迎期末考 末考

1

二年级检测成绩统计表

姓名 基础分 第 一 二 单单元 元