小学应用文阅读理解做题技巧

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小学应用文阅读理解

标签:文库时间:2024-07-13
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教学内容:科普文、应用文阅读 课前小测:

人类能在地球上生活多久(节选) ①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展

所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最

后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

广州英语中考阅读理解-应用文专项训练

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应用文 (D) Key Points 11 (碎片)discovered in the southern ? China is researching a new image of debris IndiaOcean,potentially frommissing flight MH370. ? International rescue teams widen their search and more aircraft join the Australia-ledoperation. ? The search is focused on a vast and far area 2,500km(1,550miles) south-west of 00 Perth,Australia. ? Satellites had already spotted some debris in the area earlier this week, but planeshave so farfailed to track

高考英语做题方法 - 阅读理解

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阅读理解的做题方法

一、阅读应试的基本方法步骤

阅读基本方法有3种,一是略读,二是精读(scrutinizing),三是寻读。略读是一种 快速阅读方法,在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话,理解分析其含义,弄清句与句之间的逻辑关系,进而理解整 个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视,迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读,我们可以了解材料的结构安 排和主要信息,利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析,而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。

不少考生常常提出这样一 个问题:做阅读理解题是先读文章还是先读后面的问题呢?我们认为,答案因人而异。英语水平较高,阅读速度较快的考生可以先通读短文,一边阅读一边思考文章 的主旨大意, 理解文章的细节, 基本理解原文之后再看考题及选项并做出选择,遇上个别无把握的题时再回头查阅短文的相关部分,仔细推敲定夺,以求准确无误得高分。但这种方法只适合那些有能力获取优异成绩的考生,其优点是对文章有一个总的概念和印象,缺点是,费时间,对文章的细节记不清楚。对于大多数考生来说,考试的时间较为紧迫,我们建 议使用

英语应用文写作范文以及技巧

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一. 应试指导篇

A. 应试准备

写作部分的目的在于测试考生应用英语进行书面表达的一般能力。要提高书面表达能力,就必须多读、多背、多模仿、多练习。多读、多背对解决语言知识的问题非常有效。学习一种语言,在某种意义上就是一系列的记忆和练习活动。

首先,熟记是学习外语的关键之一。考生在准备考试过程中的背记,主要包括四个方面:

1) 背记常用的单词和词组,了解这些单词和词组的语言环境; 2) 背记常用的过渡词与句型; 3) 背记一些比较典型的范文;

4) 背记读过的文章或者看过的电影中一些写得好而且有意思的段落。

其次,多模仿、多练习非常有助于考生掌握写作技巧。为此,考生应多做句子、段落与短文的汉译英练习,同时练习写文章摘要,然后再练习写短文。

B. 注意事项

1) 合理分配时间。写作部分的时间约为35分钟,一般来说,时间可以分配如下:4

-6分钟构思,23-27分钟写作,2-4分钟检查。 2) 要使用有把握的词汇、短语、句型和引用语。 3) 要合理布局,一般分3-5段,每段包含3-5句。 4) 要正确使用标点符号,避免残缺句和融合句。注意单词的拼写和字母的大、小写等。 5) 合理使用过渡词,使文章有较强的过渡性。

C. 思路启迪

就应用文的写作而言,

2014高考英语强效提分指南:阅读理解不同体裁阅读方法应用文

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英语阅读理解不同体裁阅读方法应用文

应用文不同于一般普通的文章,应用文措辞简洁明了、直截了当。应用文是一种使用范围比较广泛的文体,象广告、书信、列车或飞机的时刻表、产品说明书、宣传海报、简明新闻等都属于应用文,他们的目的都是为了向读者传输信息。在阅读这类文章时主要是注意细节信息,做题时,根据所提问题用寻读、跳读的方法更有效。

了解了应用文的措辞和内容特点,我们在实践中总结出读应用文的关键是:抓信息。例如:

(05江西卷 C段)

OUR KIDS ARE AMAZING-especially compared with everybody elses (who seem to cry all the time). How do you show your love for your kids this holiday season? With toys that are smooth and colorful, interactive and exciting. And with ones that have educational value-because you are the boss.

1.FLAX ART HOSPITAL PUZZLE AN

2016考研英语应用文写作技巧

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1、 考研英语作文万能模板应用文系列之建议信

1)建议信:2007年及2009年Part A真题及解析。 A.基本结构 Dear…/To Whom It May Concern, 第一段: 写信目的,自我介绍,赞扬在先,仍需改进; 第二段: 建议细节; 第三段: 期望改进,表示感谢。 Yours sincerely, Li Ming B.2007年Part A 真题及解析(建议信)

Directions: Write a letter to your university library, making suggestions forimproving its service. You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. To Whom It May Concern, I am a student in this university who regul

小学常见应用文写作格式

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小学常见应用文写作格式

一、请假条:

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:

李老师:

今天我病了,感冒发烧,不能到校上课。请假两天。 学生:张丽 5月25日

二、留言条

留言条

黄老师:

您好!

今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。

您的学生 张虹

9月9日 请假条

三、写通知:

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部 3月1日

四、写日记:

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二

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小学常见应用文写作格式

一、请假条:

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:

李老师:

今天我病了,感冒发烧,不能到校上课。请假两天。 学生:张丽 5月25日

二、留言条

留言条

黄老师:

您好!

今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。

您的学生 张虹

9月9日 请假条

三、写通知:

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部 3月1日

四、写日记:

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二

小学常见应用文写作格式

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小学常见应用文写作格式

一、请假条:

格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。例:

李老师:

今天我病了,感冒发烧,不能到校上课。请假两天。

学生:张丽

5月25日

留言条

黄老师:

您好!

今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。 请假条

您的学生 张虹

9月9日

三、写通知:

格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通 知

3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部 3月1日

四、写日记:

写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始,空两格写要记的内容。

五、写感谢信: 感谢信是一种

全国通用20英语19届高考专题复习:专题9 阅读理解(应用文)

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专题09—阅读理解(文学小说类)

1.【南京、盐城2016~2017学年第一次模拟考试】

D

Dad and I loved baseball and hated sleep. One midsummer dawn when I was nine, we drove to the local park with our baseballs, gloves, and Yankees caps.

“If you thought night baseball was a thrill, just wait,” Dad told me. “Morning air carries the ball like you’ve never seen.”

He was right. Our fastballs charged faster and landed more lightly. The echoes of our catches popped as the sun rose over the dew-sprinkled fields.

The park was all ours for about two hours. Then a young mo