学前儿童家庭教育学自考本科

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学前儿童家庭教育学试题

标签:文库时间:2024-09-28
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2010 年 10月自考学前儿童家庭教育学试题 (课程代码 00403) 一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 1分,共 20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目

要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.因果关系的比较研究属于( )

A.情报研究 b、调查研究 C.实验研究 d、行动研究 2.人类有史以来最后一种婚姻家庭形式是( )

A.血缘家庭B.普那路亚家庭 C.对偶家庭 D.一夫一妻制家庭 3.我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化趋势和( ) A.多极化趋势 B.小型化趋势 C.多元化趋势 D.联合化趋势 4.以下选项属于家庭的历史功能的是( )

A.生育功能B.性生活功能 C.生产功能 D.抚养赡养功能 5.人们对教育的比较稳定的价值标准和认识是( ) A.教育手段B.教育方法C.教育观念 D.教育原则

6.支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的 是学前儿童家长的( )

A.教育观 B.人才观 C.儿童观 D.价值观

7.中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了家庭教育是一种( ) A 非正规教育

学前儿童家庭教育学简答练习

标签:文库时间:2024-09-28
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考生答题记录——填空题

本套试题共50题, 5000分。答题得分:3200分 [提交时间:2013-10-05 11:57:29]

【题型:填空】【100分】 [1]

家庭是以婚姻、血缘和_________为纽带的社会生活组织

得分:

0分

共同生活

答:

【题型:填空】【100分】 [2]

家庭的生命周期包括新婚夫妇的二人世界、孕育孩子阶段、为人父母、_____________________、孩子长大成人阶段、老年阶段

得分:

100分

养育孩子阶段

答:

【题型:填空】【100分】

[3]

关于家长的教养方式的研究始于____________________

得分:

0分

20世纪40年代

答:

【题型:填空】【100分】 [4]

在影响学前儿童(武汉自考)家庭教育质量的各种因素中,学前儿童家长的_________是起决定性作用的关键因素

得分:

100分

教育观念

答:

【题型:填空】【100分】 [5]

以“关爱”与“权威”两个向度,交互组成的教养类型包括民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型和____________

得分:

100分

答: 忽视冷漠型

【题型:填空】【100分】 [6]

日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的

《学前儿童家庭教育》自考笔记

标签:文库时间:2024-09-28
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第一章 导论

考核知识点

(一)家庭教育指导过程中的对象 (二)家庭教育指导过程中的具体过程 (三)环境因素的影响及社会大背景的制约 (四)学前儿童家庭教育研究方法的概念及基本过程 (五)现代教育发展对家庭教育的影响 (六)学前儿童家庭教育的发展趋势

考核要求

(一)家庭教育指导过程中的对象

1.识记:(1)儿童;(2)家长;(3)指导者;(4)组织管理者。 2.领会:不同家庭教育指导过程中的对象所各自具有的特点。 (二)家庭教育指导过程中的具体过程

1.识记:(1)儿童发展过程;(2)家庭教育过程;(3)家庭教育指导过程;(4)家庭教育指导的组织管理过程。

2.领会:不同家庭教育指导过程各自所具有的特点。 (三)环境因素的影响及社会大背景的制约

1.领会:(1)对家庭影响的环境因素;(2)社会大背景对家庭教育的制约。 2.简单应用:通过对本班幼儿家庭的访问,分析家庭主、客观环境及社会大背景对家庭教育的影响。

(四)学前儿童家庭教育研究方法的概念及基本过程

1.识记:(1)情报研究的过程;(2)调查研究的过程;(3)经验总结的过程;(4)实验研究的过程;(5)质化研究的过程;(6)行动

学前儿童家庭教育自考复习材料

标签:文库时间:2024-09-28
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【0403】学前儿童家庭教育考试复习重点

《学前儿童家庭教育》

第一章 导论

第一节 学前儿童家庭教育的研究内容 一.学前儿童家庭教育指导全过程中的对象p1 (一).参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象

1.学前儿童是指0~6岁儿童;

2.学前儿童的家长指0~6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6岁儿童的非亲监护人;

3.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者指直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员;

4.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者主要指幼儿园、乡镇街道、企事业机构、大众传媒机构和其他社会教育机构中负责家庭教育指导工作的组织和管理人员。 二.家庭教育指导过程中的具体过程p2

包括学前儿童的发展过程、学前儿童的家庭教育过程、家庭教育的指导过程和家庭教育指导的组织管理过程。

(一).学前儿童的发展过程:指学前儿童的生理和心理发展的过程;

(二).学前儿童的家庭教育过程:学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程;

(三).学前儿童的家庭教育指导过程:家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程(目前我国主要是幼儿

学前儿童家庭教育学综合作业 (1)

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考生答题记录——综合10

返回 [阶段测试] 列表

本套试题共1题, 100分。答题得分:100分 [提交时间:2013-10-05 08:53:01]

【题型:综合】【100分】 [1]

请根据所学内容,论述影响家庭关系的因素?

得分:

100分

家庭因素|家庭规模|人员素质|背景|外部因素|社会生产方式|生产力状况|道德风俗|宗教

答:

考生答题记录——综合9

返回 [阶段测试] 列表

本套试题共1题, 100分。答题得分:20分 [提交时间:2013-10-05 09:10:48]

【题型:综合】【100分】 [1]

请根据所学内容,论述民主权威型家庭父母的行为与孩子发展的特点?

得分:

20分

民主权威型教养方式|教育行为|心理空间|自由|兴趣|需要|尊重|接纳|平等|情绪稳定|乐观向上|爱探索|

答:

考生答题记录——综合4

返回 [阶段测试] 列表

本套试题共1题, 100分。答题得分:100分 [提交时间:2013-10-05 08:56:36]

【题型:综合】【100分】 [1]

孩子产生非期望行为的原因有哪些?给父母哪些启示?

得分:

100分

答: 孩子|身体|注意|自暴自弃|原因|期望|启示|态度|方法

考生答题记录

学前儿童家庭教育学综合作业 (1)

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考生答题记录——综合10

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本套试题共1题, 100分。答题得分:100分 [提交时间:2013-10-05 08:53:01]

【题型:综合】【100分】 [1]

请根据所学内容,论述影响家庭关系的因素?

得分:

100分

家庭因素|家庭规模|人员素质|背景|外部因素|社会生产方式|生产力状况|道德风俗|宗教

答:

考生答题记录——综合9

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本套试题共1题, 100分。答题得分:20分 [提交时间:2013-10-05 09:10:48]

【题型:综合】【100分】 [1]

请根据所学内容,论述民主权威型家庭父母的行为与孩子发展的特点?

得分:

20分

民主权威型教养方式|教育行为|心理空间|自由|兴趣|需要|尊重|接纳|平等|情绪稳定|乐观向上|爱探索|

答:

考生答题记录——综合4

返回 [阶段测试] 列表

本套试题共1题, 100分。答题得分:100分 [提交时间:2013-10-05 08:56:36]

【题型:综合】【100分】 [1]

孩子产生非期望行为的原因有哪些?给父母哪些启示?

得分:

100分

答: 孩子|身体|注意|自暴自弃|原因|期望|启示|态度|方法

考生答题记录

《学前儿童家庭教育》自考复习提纲

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《学前儿童家庭教育》自考复习提纲

第一章 导论

1.家庭教育的研究内容

1-1四类对象

学前儿童:0-6岁儿童;

学前儿童的家长:0-6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人;

直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织者:直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女干部、志愿者和其他人员;

组织管理者:幼儿园、乡镇街道、企事业机构、大众传播媒介和其他社会教育机构中负责家庭教育指导工作的组织和管理人员。

1-2四个过程

学前儿童的发展过程:学前儿童的生理和心理发展过程;

学前儿童的家庭教育过程:学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程;

学前儿童家庭教育的指导过程:家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教育指导的过程;

学前儿童家庭教育指导工作的组织管理过程:指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导,并对指导工作进行管理的过程。

1-3直接影响家庭教育的环境因素和社会大背景

客观环境因素:物质条件;各种关系;家长年龄、职业、受教育程度;家庭政治经济地位

主观环境因素:家长品德修养;养育态度和期望;家庭的心理氛围与家庭作风。

2.研究方法

2-1情报研究

概念:通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结

学前儿童家庭教育自考复习资料

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【0403】学前儿童家庭教育考试复习重点

《学前儿童家庭教育》

第一章 导论

第一节 学前儿童家庭教育的研究内容 一.学前儿童家庭教育指导全过程中的对象p1 (一).参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象

1.学前儿童是指0~6岁儿童;

2.学前儿童的家长指0~6岁儿童的父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6岁儿童的非亲监护人;

3.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者指直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员;

4.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者主要指幼儿园、乡镇街道、企事业机构、大众传媒机构和其他社会教育机构中负责家庭教育指导工作的组织和管理人员。 二.家庭教育指导过程中的具体过程p2

包括学前儿童的发展过程、学前儿童的家庭教育过程、家庭教育的指导过程和家庭教育指导的组织管理过程。

(一).学前儿童的发展过程:指学前儿童的生理和心理发展的过程;

(二).学前儿童的家庭教育过程:学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程;

(三).学前儿童的家庭教育指导过程:家庭外的社会机构对学前儿童家庭进行家庭教

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育指导的过程(目

学前儿童家庭教育论文儿童家庭教育论文

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学前儿童家庭教育论文儿童家庭教育论文:

学前儿童家庭教育课程体系建构对策研究

[摘要] 家庭是学前儿童健康成长的重要环境,应该加强对学前教育专业学生及幼儿园教师家园共育技能的培养与训练,构建合理的家庭教育课程体系,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 [关键词] 学前家庭教育 课程体系 对策

在《幼儿园教育指导纲要》总则里提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中,《幼儿园教育指导纲要》又指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

一、学前家庭教育特殊性分析 1.家庭教育与家长教育

家庭教育是指以家庭为中心,家长作为教育者对孩子实施的教育影响,婴儿离开母体所处的第一个环境就是家庭,家庭是学前儿童成长的重要环境,家长的积极的态度、情感、先进的教育理念、科学的儿童观、正确的教育方法及自身的良好的行为,对孩子的身心健康、全面、和谐发展起着非常重要的作用。而家长教育是指把家长作为教育培训对象,由幼儿园等专业机构对家长实施的成人教育。因此,家庭教育的效

学前儿童家庭教育

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作 业

1.第1题

题目内容:

儿童个性初步形成是在() 标准答案:B 您的答案: 此题得分:0.0

2.第2题

题目内容:

鉴别超常儿童主要运用的方法是() 标准答案:D 您的答案: 此题得分:0.0

3.第3题

题目内容:

幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期是在() 标准答案:A 您的答案: 此题得分:0.0

4.第4题

题目内容:

家长在社区教育活动中的角色不包括()。 标准答案:C 您的答案: 此题得分:0.0

5.第5题

题目内容:

()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。 标准答案:D 您的答案: 此题得分:0.0

6.第6题

题目内容:

“爸爸批评时,妈妈打圆场”违反了学前儿童家庭教育中的()原则。 标准答案:B 您的答案: 此题得分:0.0

7.第7题

题目内容:

社区教育的特点是()。 标准答案:A|B|C|D 您的答案: 此题得分:0.0

8.第8题

题目内容:

以下属于家庭教育指导原则的是() 标准答案:A|B|C|D 您的答案: 此题得分:0.0

9.第9题

题目内容:

学前儿童家庭教育的任务和内容包括() 标准答案:A|B|C|D

您的答案: 此题得分:0.0

10.第10题