幼儿园师德师风表态发言稿

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幼儿园师德师风培训发言稿

标签:文库时间:2024-11-20
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幼儿园师德师风培训发言稿;

一、问题当父母将可爱的孩子交到您的手中,尊敬的老师,您会怎样教育我的孩子?

答当家长用自己的专业知识和职业道德以及满腔热爱去教育孩子 二、幼儿教师师德含义;

1.师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一名合格的教师,既是一名合格的传道、授业、解惑者。

2.幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样,所以,我们幼儿教师必须正人先正己,加强自身世界观的改造,不断提高自身的师德修养。幼儿园的幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。

3.从学习幼儿园的纲要的同时也有一定感触。对待孩子不体罚,不

幼儿园家长会发言稿:幼儿园期末家委会发言稿

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第一篇:幼儿园家长会发言稿:幼儿园期末家委会发言稿

各位家长:你们好!首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。

其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:

上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更衣间,增配了空调、消毒柜,

幼儿园膳食会议发言稿

标签:文库时间:2024-11-20
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幼儿园第一次膳食会议 尊敬的各位家长,你们好!

欢迎你们抽出时间来参加第一届餐饮民主管理委员会,我对大家的到来表示热烈的欢迎。

本次会议的主要内容有三点:

一、介绍餐饮民主管理委员会的成员及职责;

二、介绍餐饮民主管理委员会制度。

三、征求家长意见

成立餐饮民主管理委员会的目的:

1、积极倡导和组织全校师生文明用餐,树立马桥小学文明风貌。

2、加强学生与食堂之间的沟通和联系,定期召开会议,征求、听取、收集师生们对餐饮管理和建设各方面的意见和建议,及时反馈食堂或后勤管理部门。

一、 建立健全管理机构,形成民主监督机制

为了保证幼儿的膳食营养,我们的膳食管理工作做到了抓紧抓细。幼儿园由园长亲自抓,后勤组长具体抓。本学期我们我们建立了由我、后勤组长、采购、班级保教人员和家长代表组成的伙食管理委员会。我们的伙管会要充分发挥作用,形成幼儿膳食管理的民主监督机制。(介绍伙管会成员)我园会定期召开伙管会议,每学期一次,时间定在开学两周后,给每位伙管会成员发给工作牌,伙管会员可以凭卡进入我们的厨房进行检查和监督。

伙管会职责:(一)实地检查烹调方法和膳食质量;(二)检查我园每周食谱

是否每周更新,检查幼儿伙食是否和食谱一致;(三)监督厨房是否规范食品加工,在制作过程中是否严格按照食

幼儿园家长会发言稿

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幼儿园家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长:    

上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。    

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:    

我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。    

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。    

1、班级情况分析:    

首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都

幼儿园园长年终发言稿

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幼儿园园长年终致辞篇一

亲爱的小朋友们:你们好!

尊敬的各位家长,各位来宾大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。我代表**幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!

祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会,我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。

您的孩子虽然毕业了,我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者,我们愿意继续与您保持联系,关注孩子的成长。

最后,祝小朋友永远快乐健康!

谢谢!

幼儿园园长年终致辞篇

幼儿园家长会发言稿

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幼儿园家长会发言稿

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幼儿园家长会发言稿

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。 如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在

幼儿园家长毕业感言发言稿

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第一篇:幼儿园家长毕业感言发言稿

幼儿园家长毕业感言发言稿精选(一)

光阴似箭,日月如梭,转眼儿子就已将幼儿园大班毕业,即将踏上他人生真正求学的门槛——小学!感慨之余,回想一下儿子成长的过程,百感交集。也真正体会到“天下父母心”的真正含义。

记得儿子来到这个世界的时候,初为人父母的我们,那种心情不是言语能够表达的,就像人们说的:放在手心怕溶掉,放在嘴里怕化掉的感觉,他的一笑一哭都能触动家人的每根神经! 儿咿咿呀呀学语了,当儿子第一次叫爸爸、妈妈的时候,我高兴的泪眼汪汪,不知所措在那傻笑……,风风雨雨,磕磕碰碰,儿子三岁了,到了进幼儿园的年龄了,为了他满意,带着他走遍了附近所有幼儿园,小子都不喜欢,到了公园巷,呵!小子居然玩得不肯回家了。记得那时候公园巷还要面试才能进园,去面试那天,我的心情就像我参加高考的心情一样的,在老师的引导下,儿子咿呀咿呀给老师唱了一首儿歌《数鸭子》,看着儿子天真的样子,稚嫩纯真的声音,好听!

儿子顺利进了公园巷,第一天就哭天抢地的不肯去,软硬兼施,就是不去,作为父母家长,见到这种情况,心里都不是滋味,但又要狠下心来。就这样进园一个月都是在哭,在老师的帮助下,一月后,儿子就慢慢的肯去上园了,也因为他的哭闹,我想他虽小,但隐约中知

幼儿园师德师风演讲比赛主持稿

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师德师风演讲比赛主持词 甲:学为人师树形象, 乙:德为师范正行风。 甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们 合:大家上午好!

甲:今天是一个激情飞扬的日子!

师德师风建设座谈会发言稿

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高城学区师德师风建设座谈会发言稿

尊敬的各位领导、参会教师:

我学区根据区局关于师德师风建设年工作的安排,圆满完成了师德师风建设第一步、第二步阶段性工作。认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文章。今天我们按照区局统一安排,组织中学、各小学学校校长、部分教师召开师德师风建设座谈会,对照放假前的剖析,进行反思、查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉,旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍,结合我学区存在的问题以校、以教师进行剖析,尤其是突出问题、热点问题、群众反应强烈的问题要提出整改性的意见和办法。参加今天座谈会的有局领导刘书记、重点工作责任制办公室王主任、电教馆段馆长、兄弟学区主任、中学校长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

一、需要整改的突出问题

在对照检查阶段,我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式,掌握了第一手资料,归纳起来主要有以下几点需要整改的突出问题:

1、各学校在师德师风方面存在的问题

(1)、过去说学校是一方净土,由于受社会大环境的影响,净土不净了。所以政治学习、教师思想素质还需要提高和加强。

幼儿园家长会发言稿(三)

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幼儿园家长会发言稿(三)

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幼儿园家长会发言稿(三)

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。 如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先