小学消防安全ppt

内容简介：“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《消防安全小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：消防安全

“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。

秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀！我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了！

“真危险呀！”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，

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消防安全基本常识消防安全常识消防安全基本知识

【消防安全基本常识】

一、基本知识

1.燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。

2.常见的火源有:明火.高温物体.火星.电火花.强光等。

3.生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。

4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等。

二、学校及公共场所防火常识

1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。

2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所，或乘坐公共交通工具。

三、山林防火常识

1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。

四、家庭防火常识

1.安全使用炉火

(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。

(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。

篇一：消防安全违法行为一览表

消防安全违法行为一览表

1

2

3

4

5

篇二：消防安全警句

消防安全警句

1隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

2消防连着你我他，平安幸福靠大家

3消防事关你我他，安全系着千万家

4防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

5防火安全无小事，时时处处需留心

6消防安全齐参加，预防火灾靠大家

7时时注意安全，处处预防火灾

8消防进家园，平安到永远

9过年过节乐融融，防火工作莫放松

10报警早，损失少，火警电话119要记牢

11齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园

12防止火灾，消除隐患

13加强防火管理，不准违章动火

14普及消防知识，增强防火观念

15消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓

16消防安全是一种责任，为己为家为他人

17消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全 18执行消防安全法规，搞好安全生产工作

19消防法规系生命，自觉遵守是保障

20反违章、除火患、保安全、促生产

21大人外出，不可把小孩反锁屋内

22火灾抢救，以救人为先

23不可在床上吸烟，以免引起火灾

24发现小孩玩火，应即制止

25警惕火灾，珍惜生命

26防火比救火更重要

27坚持专群结合的消防工作原则

28实行防火安全责任制

29加强消防宣传、提高消防意识

30学一分消防知识，多十分平安保障

31人人知

第三篇

第一章 消防设施质量控制,维护保养与消防控制室管

理

1. 消防设施:①灭火设备 ②防排烟设施 ③火灾自动报警 ④安全疏散引导设施

2. 施工质量处理:①未检验合格,不得用于施工

②未验收合格,不得投入使用

3. 消防设施现场检查:①合法性 ②一致性 ③产品质量 4. 质量检查:①泡沫灭火,灭火剂抽样检测

②气体,干粉灭火,充装量,充装压力检查

5. 竣工验收环节:①资料检查 ②质量检查 ③质量验收判定 6. 质量缺陷:严重缺陷A,重缺陷B,轻缺陷C

7. 质量判定:①自动喷水,防排烟A=0,B≤2,且B+C≤6

②给水，消火栓A=0，B≤10%，且B+C≤20% ③报警系统A=0，B≤2，且B+C≤5% ④泡沫灭火，功能决定一切 ⑤泡沫灭火，所有单项必须合格

8. 维护管理环节：值班，巡查，检测，维修，保养，建档 9. 巡查：频次，内容，部位 10.

从业资格：①检测，维护保养经理技术员，消防工程师

②操作值班巡查人员，初级技能 ③检测保养人员，高级技能

④?? 维修人员，技师

11.巡查频次：①娱乐场所营业2h一次，每日一次全范围巡查

②重点单位每日一次 ③其他单位每周一次

11. 12. 13.

检测：①每年一次 ②系统设备，组件

第三篇

第一章 消防设施质量控制,维护保养与消防控制室管

理

1. 消防设施:①灭火设备 ②防排烟设施 ③火灾自动报警 ④安全疏散引导设施

2. 施工质量处理:①未检验合格,不得用于施工

②未验收合格,不得投入使用

3. 消防设施现场检查:①合法性 ②一致性 ③产品质量 4. 质量检查:①泡沫灭火,灭火剂抽样检测

②气体,干粉灭火,充装量,充装压力检查

5. 竣工验收环节:①资料检查 ②质量检查 ③质量验收判定 6. 质量缺陷:严重缺陷A,重缺陷B,轻缺陷C

7. 质量判定:①自动喷水,防排烟A=0,B≤2,且B+C≤6

②给水，消火栓A=0，B≤10%，且B+C≤20% ③报警系统A=0，B≤2，且B+C≤5% ④泡沫灭火，功能决定一切 ⑤泡沫灭火，所有单项必须合格

8. 维护管理环节：值班，巡查，检测，维修，保养，建档 9. 巡查：频次，内容，部位 10.

从业资格：①检测，维护保养经理技术员，消防工程师

②操作值班巡查人员，初级技能 ③检测保养人员，高级技能

④?? 维修人员，技师

11.巡查频次：①娱乐场所营业2h一次，每日一次全范围巡查

②重点单位每日一次 ③其他单位每周一次

11. 12. 13.

检测：①每年一次 ②系统设备，组件

消防安全教育教案

京涞小学 于占全

一、教学目标：

1 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。 3 、学会背诵《儿童防火歌》。

4 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点： 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点： 防火安全知识。 四、教学过程：

（一）出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

（二）新课内容 1、火的好处

（1）、人类是怎样学会用火的。

（两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火

小学生消防安全教案

石新路小学 谭万娇

一、教学目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。 二、 教学时间：一课时 三、 教学过程： （一）什么是安全？

（二）学校、家庭防火要求，公共场所防火须知？ 1、小学校内防火要求 2、家庭防火要求 3、公共场所防火须知 （三）、学生应尽的消防义务

1、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。 2、要积极参加各种消防宣传活动。 3、教育和劝阻儿童不要玩火。 4、不要参加火灾扑救。

（四）、学生如何增强消防安全意识和增加消防安全知识？ 1、走进警营 2、家庭活动 3、社会活动

（五）、火场如何逃生自救

1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。 （六

篇一：小学生消防安全作文

小学生消防安全作文：

防火安全 从小事做起

下午，大家如往常一般安静地坐在教室里认真听课，突然，一股刺鼻的味道扑面而来，紧接着，一阵“叮铃铃”的铃声伴随着广播“老师、同学们，现在发生火灾，大家不要惊慌，请大家有秩序地紧急疏散……”同学们从各个班级里迅速跑出，沿着各个楼梯下楼，没有人吓得尖叫，也没有人惊慌失措，一切都在秩序井然中进行着……

这熟悉的场景，相信同学们都记忆犹新，对，这就是消防演练中的一幕，从大家的严肃面容中可以看出大家对演练的重视和对生命的负责。

一提到“火”，大家都对它爱恨交加。自从人类懂得使用火，火就与我们的日常生活息息相关，烧水、做饭、取暖……都要用到它。火彻底改变了我们的生活方式，帮助我们告别茹毛饮血的生活，促进了人类的文明与社会的进步。

生活离不开火，然而，“水火无情”，我们在使用火的同时，灾难也伴随着火而来，火灾无情地毁灭了我们温馨的家园，吞噬了我们的生命和财产，所以，每个人都有防火的义务和责任，我们小学生也要自觉养成良好的习惯，加强消防安全意识。

学校里，老师们还用开讲座、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识，让我们接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，从而受益匪浅。

就拿上星期日来说吧，我在

报警常识

(1)报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号;

(2)要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆;

(3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码;

(4)要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话;

(5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。

灭火器使用方法

1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出。

5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前