模板支架和拱架拆除应遵循的原则

教学评价应遵循的原则

教学评价的原则是指教学评价必须遵循的基本要求，主要有科学性原则、发展性原则、指导性原则、主体性原则和民主性原则。

正确评价一节课的标准

我认为正确评价一堂课，必须了解一节好课的基本特征：一节好的课，它应该具备以下几个基本特征，只要具备了这些特征，他就是一节好课：一是是否根据学生的实际情况，充分考虑现实教学条件，确定恰当的内容范围和难度要求。不考虑学生实际，不分析和利用现有的条件进行课堂教学设计，不会有好的教学效果。二是是否注重学生学习过程的情感体验，让学生有体验数学的机会。三是否为学生创设宽松和谐的学习环境。四是否尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。五是否运用灵活的方法，适应学生的实际和内容的要求。六是否为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考的余地。

评价一节课作为一门艺术，自然也有一定的规律可循。一节课，可以从以下几个方面进行评价： 一、教学目的（体现目标意识）

1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。 2、重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确

3、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终

二、教学程序（体现主体意识）

1、

城市桥梁-001

模板、支架和拱架检验批质量验收记录

工程名称 施工单位 分包单位 分项工程名称 专业工长 分包负责人 验收部位 项目负责人 施工班组长 施 工 执 行 标 准 名 称 及 编 号 验收规范的规定 主 控项 目 1 模板、支架和拱架制作及安装应符合施工设计图(施工方案)的规定，且稳固牢靠，接缝严密，立柱基础有足够的支撑面和排水、防冻融措施。 第5.4.1条 第1款 城市桥梁工程施工与质量验收规范CJJ2-2008 施工单位检查评定记录 监理（建设）单位验收记录 1 固定在模板上的预埋件、预留孔内模不得遗漏，且应安装牢固。 第5.4.4条 第1款 模板制作允许偏差项目 允许偏差(mm) ±5 实测值 模板的长度和宽度 不刨光模板相邻两板表面高低差 一刨光模板和相邻两板表面高低差 般项平板模板表面最大的局部不平(不目 刨光模板) 榫槽嵌接紧密度 2 木模板 平板模板表面最大的局部不平(刨光模板) 3 1 3 5 2 0 －1 ±5 模板的长度和宽度 肋高 3 钢模

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谈数学讲评课应遵循的几个原则

作者：刘金花

来源：《新校园·理论版》2009年第04期

数学讲评课是数学教学的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己知识，能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的能力。下面笔者提出数学讲评课应遵循的五项原则与同行切磋。

一、准确及时原则

准确及时是上好讲评课的基础。“时过然后学，则勤苦而难成。”及时评讲、及时反馈，效率显著。讲评的好坏依赖于反馈信息的准确。讲评之前，教师应统计好试卷的难易比例，对试卷的各知识点归类，分析各知识点的得分率，对有创见的解法及相应的学生，对典型的错误教师应心中有数。总之，试卷分析越翔实准确，讲评效果越好。

二、针对性原则

针对性要求针对试卷和学生实际水平，忌讳面面俱到，由于考查的知识点和数学思想方法分散于各题中，逐题依次讲评，学生思维时此时彼，难以专一，效果不佳。因此，教师应按试卷考查的知识点和数学思想方法，根据学生的“常见病”“多发病”适当归类评价，查缺补漏，对症

容摘要

当今社会信息传播的泛滥和传统商业广告质量良莠不齐，消费者对于传统的硬性广告产生了排斥心理，植入式广告逐渐走入人们的视线。植入式广告在国外已经有了近百年的历史，学术界对其研究也有了一定的深度。近年来，植入式广告在我国得到了迅速的发展，表现手法在实践的探索中也日渐成熟，作为一种新型广告传播模式，其植入的载体不再仅仅是电影、电视，而是扩展到网络游戏、舞台表演，甚至小说之中。很多国外企业借助植入式广告都取得了比较好的营销效果，也有很多企业面对植入式广告跃跃欲试。部分学者、媒体以及研究机构夸大了植入式广告的效果，认为植入式广告将替代传统硬性广告。本文结合广告学、心理学、传播学和市场营销学等理论，尝试从广告主的角度分析我国运用植入式广告的现状、植入式广告的优劣势、以及存在的问题，提出我国植入式广告应遵循的原则和策略，从而促进植入式广告的健康发展。

关键字

植入式广告；广告主；植入策略

ABSTRACT

In today’s society, the over flooding of information transmission and varied quality of traditional commercial advertisements hav

深圳地铁11号线11306标--沙井站～后亭站区间模板支架拆除专项施工方案

目 录

一、工程概况 ............................................................................................................... ３ 二、编制依据 ............................................................................................................... ３ 三、工期安排 ............................................................................................................... ４ 四、施工组织部署 ...................................................................................

公共关系学

第六章 第一节 公关礼仪的意义和应遵循的原则 ?礼仪

–是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来

表现的律己、敬人的完整行为。 ?商务礼仪

–是指人们在从事商品流通的各种经济行为中应当遵循的一系列礼仪规范。

?公关礼仪是指在公关活动中形成的，并得到公关人员和顾客共同认可的礼节和仪式，是推销活动的一种行为规范。 ?一、讲究公关礼仪的意义

?1、有利于促进公关活动的开展 ?2、有利于树立良好的企业形象 ?二、公关礼仪的基本原则 ?（一）文明礼貌 ?（二）诚信无欺 ?（三）谦恭自尊

第二节 基本公关礼仪 ?一、仪表风度

?仪表：指人的外在。包括人的容貌、姿态、衣着、修饰等方面。 ?风度：指人的内在表现，反映一个人的道德品质、性格气质及学识修养等。

?（一）公关人员仪容

?服装仪容，从头到脚应注意： ?1、头发给人清爽感 ?2、偶尔检查有无眼屎

?3、确认鼻孔里鼻毛是否太长，并将其整理好 ?4、耳朵要保持干净 ?5、早

公共关系学

第六章 第一节 公关礼仪的意义和应遵循的原则 ?礼仪

–是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来

表现的律己、敬人的完整行为。 ?商务礼仪

–是指人们在从事商品流通的各种经济行为中应当遵循的一系列礼仪规范。

?公关礼仪是指在公关活动中形成的，并得到公关人员和顾客共同认可的礼节和仪式，是推销活动的一种行为规范。 ?一、讲究公关礼仪的意义

?1、有利于促进公关活动的开展 ?2、有利于树立良好的企业形象 ?二、公关礼仪的基本原则 ?（一）文明礼貌 ?（二）诚信无欺 ?（三）谦恭自尊

第二节 基本公关礼仪 ?一、仪表风度

?仪表：指人的外在。包括人的容貌、姿态、衣着、修饰等方面。 ?风度：指人的内在表现，反映一个人的道德品质、性格气质及学识修养等。

?（一）公关人员仪容

?服装仪容，从头到脚应注意： ?1、头发给人清爽感 ?2、偶尔检查有无眼屎

?3、确认鼻孔里鼻毛是否太长，并将其整理好 ?4、耳朵要保持干净 ?5、早

出具心电图报告应遵循的 原则

提要一、结合临床资料的重要性 二、熟悉心电图的正常变异 三、图像报告 四、心律失常的定性分析 五、心律失常的定量分析 六、复杂心律失常的诊断 七、分析心电图的原则 八、分析心律失常的三项要点 九、心电图名词标准化

一、结合临床资料的重要性对于一份描记满意的心电图，要作出客观、正 确的解释和结论，应遵循以下原则： 详细了解病情，发病经过，查阅临床检验结果， X线资料、CT、磁共振、超声检查、运动试验心 电图、动态心电图、冠状动脉造影等。结合临床 作出诊断。

一、结合临床资料的重要性1、临床资料全面，心电图改变典型，直接报告 某种疾病的心电图改变。如急性心肌缺血心电图、急 性心肌梗死心电图、急性肺栓塞心电图、急性心包炎 心电图、 Brugada波、 Brugada综合征等。

一、结合临床资料的重要性2、 临床资料不全面，心电图改变典型，只能提示 符合某种疾病的心电图改变。如提示肺心病心电 图改变。圆顶尖角型T波提示VSD、AMI+RBBB 提示前降支第一穿隔支水平闭塞等。

室间隔缺损

一、结合临床资料的重要性3、 缺少临床资料 ，心电图改变不典型，只作图 像诊断，如： P波高电压 QRS高电压 异常Q波

R波递增不良等

双侧心室高电

出具心电图报告应遵循的 原则

提要一、结合临床资料的重要性 二、熟悉心电图的正常变异 三、图像报告 四、心律失常的定性分析 五、心律失常的定量分析 六、复杂心律失常的诊断 七、分析心电图的原则 八、分析心律失常的三项要点 九、心电图名词标准化

一、结合临床资料的重要性对于一份描记满意的心电图，要作出客观、正 确的解释和结论，应遵循以下原则： 详细了解病情，发病经过，查阅临床检验结果， X线资料、CT、磁共振、超声检查、运动试验心 电图、动态心电图、冠状动脉造影等。结合临床 作出诊断。

一、结合临床资料的重要性1、临床资料全面，心电图改变典型，直接报告 某种疾病的心电图改变。如急性心肌缺血心电图、急 性心肌梗死心电图、急性肺栓塞心电图、急性心包炎 心电图、 Brugada波、 Brugada综合征等。

一、结合临床资料的重要性2、 临床资料不全面，心电图改变典型，只能提示 符合某种疾病的心电图改变。如提示肺心病心电 图改变。圆顶尖角型T波提示VSD、AMI+RBBB 提示前降支第一穿隔支水平闭塞等。

室间隔缺损

一、结合临床资料的重要性3、 缺少临床资料 ，心电图改变不典型，只作图 像诊断，如： P波高电压 QRS高电压 异常Q波

R波递增不良等

双侧心室高电

模板拆除的原则及注意事项

现浇结构模板的拆除时间，取决于结构的性质、模板的用途和混凝土硬化速度。及时拆模，可提高模板的周转，为后续工作创造条件。如过早拆模，因混凝土未达到一定强度，过早承受荷载而产生变形甚至会造成重在的质量事故。因而，整体式结构的模板及其支架的拆除，应遵守下列规定。

1、不承重模板（如侧模板），应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损时，方可拆除。

2、承重模板，应在与结构同条件养护的试块达到附表的规定强度，方可拆除。可参考附图的曲线，确定拆模日期。

3、已拆除模板及其支架的结构，应在混凝土强度达到设计强度等级后，才允许承受全荷载。当承受的施工荷载大于计算荷载时，必须经过核算，加设临时支撑。

4、拆模中如发现砼结构有严重的缺陷，应立即停止拆除工作，恢复

原支撑，并向工地相关负责人报告，以便进行技术处理，处理后方可继续拆除。

拆除模板尚应注意下列各点:

（1）拆模时不要用力过猛，拆下来的模板要及时运走、整理、堆放以利再用。

（2）拆模程序一般应是后支的先拆，先支的后拆，先拆除非承重部分后拆除承重部分，一般是谁安谁拆。重大复杂的模板拆除，事先应制定拆除方案。

（3）拆除框架结构模板的顺序，首先是柱模，然后是楼板底板，最后梁底板模板。拆除跨度