江苏开放大学管理心理学第三次作业

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2018江苏开放大学管理心理学实践作业

标签:文库时间:2024-11-21
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江苏开放大学 实践性教学作业

学 号 姓 名

课程代码 110069

课程名称 管理心理学 评阅教师

第 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业

一、 通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会。 字数不少于300字。

通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会

通过一学期的《管理心理学》的学习,让我对这门课程有了一定的了解,那我就浅谈一下自己的心得体会吧!这门课程涉及到各个方面。我个人认为,无论在学习生活,生活工作之中都需要具备几点管理心理学的知识。因为,它可以帮助我们在这些方面变得更加得心应手,而且,在管理工作的同时,也是种捷径,更能让自己的工作达到“时间少,效率高”的效果。

首先什么叫管理心理学呢?管理心理学是现代管理理论的重要组成部分,它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础,以组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科。它是心理学知识在组织管理工作实践中应用的结果。是研究组织系统内,个体、群体及结构对组织内人的行为的影响,以理解、预

江苏开放大学管理心理学第二次作业

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江苏开放大学 实践性教学作业

学 号 姓 名

课程代码 110069

课程名称 管理心理学 评阅教师

第 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业

一、 通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会。 字数不少于300字。

通过在江苏开放大学平台对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识,学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。

感觉、知觉、记忆、思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一。每个人都有自己的经验、爱好、兴趣及个性特征,这使人眼中的事物被打上了主观的烙印,这也就是为什么不同的人对于同样的事物会有不同的看法。管理主要是针对人的管理,所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的个性是个体行为中的一个重要内容,只有了解了人的个性差异,做到人尽其才,管理工作才能收到好的效果。在一定的社会生活条件下,每个人都会形成自己待人处世的态度,态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式,因此在管理活动中,必须重视态度

2018江苏开放大学公文写作与处理第三次作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110063

课程名称 公文写作与处理 评阅教师

第 三次 任务 共 四次 任务

江苏开放大学

任务内容:

一、简答题(每小题10分,共40分)

1、通告的特征有哪些? 2、通报与通知的区别在哪里 ? 3. 公告的用途是什么? 4. 公报的特点有哪些?

二、纠错题(媒体15分,共30分)

指出下面的“通报”存在的问题并修改。 第一题:

关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报

局属各单位:

七月四日深夜,我区××中学党支部委员、人事干部计××同志,冒着生命危险,与窃贼搏斗,保卫了学校的财产。事情的经过是这样的。

七月四日零时十五分,××中学三楼忽然发出:“咣”的一声,睡在二楼单人宿舍里的计××同志被响声惊醒。老计侧耳倾听,又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。老计意识到定是窃贼在作案。他立即起床,但整个教学大楼一片漆黑,原来电源已被窃贼切断。他摸黑上了三楼,发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开,储藏室门口有一人影,正欲爬进储藏室去。老计想到储藏室内放有录音机、照相机、

2018江苏开放大学公文写作与处理第三次作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110063

课程名称 公文写作与处理 评阅教师

第 三次 任务 共 四次 任务

江苏开放大学

任务内容:

一、简答题(每小题10分,共40分)

1、通告的特征有哪些? 2、通报与通知的区别在哪里 ? 3. 公告的用途是什么? 4. 公报的特点有哪些?

二、纠错题(媒体15分,共30分)

指出下面的“通报”存在的问题并修改。 第一题:

关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报

局属各单位:

七月四日深夜,我区××中学党支部委员、人事干部计××同志,冒着生命危险,与窃贼搏斗,保卫了学校的财产。事情的经过是这样的。

七月四日零时十五分,××中学三楼忽然发出:“咣”的一声,睡在二楼单人宿舍里的计××同志被响声惊醒。老计侧耳倾听,又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。老计意识到定是窃贼在作案。他立即起床,但整个教学大楼一片漆黑,原来电源已被窃贼切断。他摸黑上了三楼,发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开,储藏室门口有一人影,正欲爬进储藏室去。老计想到储藏室内放有录音机、照相机、

2018江苏开放大学公文写作与处理第三次作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

课程代码 110063

课程名称 公文写作与处理 评阅教师

第 三次 任务 共 四次 任务

江苏开放大学

任务内容:

一、简答题(每小题10分,共40分)

1、通告的特征有哪些? 2、通报与通知的区别在哪里 ? 3. 公告的用途是什么? 4. 公报的特点有哪些?

二、纠错题(媒体15分,共30分)

指出下面的“通报”存在的问题并修改。 第一题:

关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报

局属各单位:

七月四日深夜,我区××中学党支部委员、人事干部计××同志,冒着生命危险,与窃贼搏斗,保卫了学校的财产。事情的经过是这样的。

七月四日零时十五分,××中学三楼忽然发出:“咣”的一声,睡在二楼单人宿舍里的计××同志被响声惊醒。老计侧耳倾听,又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。老计意识到定是窃贼在作案。他立即起床,但整个教学大楼一片漆黑,原来电源已被窃贼切断。他摸黑上了三楼,发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开,储藏室门口有一人影,正欲爬进储藏室去。老计想到储藏室内放有录音机、照相机、

江苏开放大学 政治学基础第三次

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江苏开放大学

形成性考核作业

学号2017020400168

姓名张婷婷

课程代码110059

课程名称政治学基础

评阅教师

第三次任务

共四次任务

江苏开放大学

平时作业三( 第六至第七章)

1、政治合法性的核心观念是人们对( C )的理解。

A 政治妥协

B 政治治理

C 政治合作

D 竞争

2、( C )观念意味着政府在治理过程中不是一个权威的身份参与治理,而是与其他团体、公民平等的身份去参与,与它们协商合作,共同治理。

A 善治

B 服务

C 契约

D 平等

3、善治提倡有效率的治理,具体而言包括(ABCD )。

A 责任性

B 制度效率

C 回应性

D 管理效率

4、从总体上而言,善治在精神上仍有相统一之处,这种精神就是(AC )。

A 效率精神

B 民主精神

C 契约观念

D 法治观念

5、善治的实质在于建立在对(CD )认同之上的合作。

A 法律

B 平等

C 公共利益

D 市场原则

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6、在现代社会中,( B )制度已成为调整国家权力活动的基本途径。

A 弹劾

B 选举

C 监督

D 罢免

7、从政治参与的本质上看,政治参与是公民对于国家的(ABD )关系。

A 义务

B 责任C权力 D 权利

8、虽然解决矛盾或危机的方法很多,但在民主政治制度

江苏开放大学 网络学习工具及应用第三次 - 图文

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2017020400168 姓 名 张婷婷

课程代码: 110010 课程名称: 网络学习工具及应用(专) 评阅教师:

第 3 次任务(书面作业) 共 4 次任务(书面作业)

110010网络学习工具及应用(专) 第三次形成性考核作业(占形考20%)

作业说明:

1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的20%。

作业内容:

一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题3分,共48分,1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。) 题号 答案 题号 答案 1 ABCDE 9 B 2 CD 10 ABCDE 3 ABCDE 11 E 4 BC 12 ABCDE 5 D 13 A 6 ABCD 14 ABCDE 7

2012春心理学第三次任务

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2012春心理学第三次任务

第 1 大题单选题54分

1 . (3分) 患者把被压抑的无意识思想带入意识的过程是很痛苦的,所以,他们就会使用( )来防御这种焦虑。 1 . 反应 2 . 反抗 3 . 阻抗 4 . 抵抗 正确答案:3

2 . (3分) 系统脱敏的三个主要过程顺序正确的是( )。 1 . 放松 脱敏 建立焦虑等级 2 . 建立焦虑等级 放松 脱敏 3 . 建立焦虑等级 脱敏 放松 4 . 放松 建立焦虑等级 脱敏 正确答案:2

3 . (3分) 同宿舍的同学之间交往相对不同宿舍的同学来得更为频繁,这是因为他们的( 1 . 熟悉 2 . 相似 3 . 互相吸引 4 . 接近 正确答案:4

4 . (3分) 下列的( )不属于心理治疗的共同主题。 1 . 放松 2 . 新经验 3 . 期待 4 . 情绪唤起 正确答案:1

5 . (3分) ( )是幼儿接受早期智力教育的最重要的时机,不可错过。 1 . 1~2岁 2 . 3~4岁 3 . 5~6岁 4 . 7~8岁 正确答案:2

6 . (3分) 下列中的( )不属于助人行为的影响因素中的求救者特征。 1 . 需要帮助的原因

《管理学》第三次作业

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2009春季学期管理学第三次作业答案 (内容包括第六章领导 第七章控制)

一、名词解释题(共5小题,每小题3分,共15分) 1.领导者 2.期望理论 3.非正式沟通 4.反馈控制 5.控制

二、单项选择题(每题1分,共15小题,共15分)

( )1.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是: _____________ A.职位权利、任务结构、领导者与下属的关系 B.职位权利、领导者性格、领导者素质 C.职位权利、下属素质、领导者素质 D.下属素质、管理幅度、任务结构

( )2.小张大学计算机毕业以后,到一家计算机软件工作。三年来,他工作积极,取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员,与组内其他人一道奋战了三个月,成功的开发了一个系统,公司领导对此十分满意。这使小张领导领导亲自交给他的红包,较丰厚的奖金令小张十分高兴,但当他随后在项目小组奖金表上签字时,目光在表上注视了一会儿后,脸便很快阴沉了下来。对于这种情况,下列哪一种理论可以较恰当地给予解释?______________

A.双因素理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论

( )3.目前,有关反腐题材的电影《抉择先锋

社会心理学第三次作业题库

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多项选择题(100分)

第1题( 正确得分:2分 错误扣分:0分)

“此地无银三百两,隔壁王二未曾偷”的故事说的是一种( )。 答题分析: 正确答案: D

A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示 本题得分:0

第2题( 正确得分:2分 错误扣分:0分)

著名的阿希三垂线实验证明了( )现象的存在。 答题分析: 正确答案: C

A.模仿B.暗示C.从众D.服从 本题得分:0

第3题( 正确得分:2分 错误扣分:0分) 下列属于正式群体的是( )。 答题分析: 正确答案: C

A.同乡会B.集邮爱好者协会C.学校的班级D.高校里的诗社 本题得分:0

第4题( 正确得分:2分 错误扣分:0分)

“三个和尚没水吃”属于一种( )现象。 答题分析: 正确答案: C

A.社会抑制B.社会促进C.社会惰化D.从众 本题得分:0

第5题( 正确得分:2分 错误扣分:0分)

群体有很多种分类方法,最常见的方法是分为正式群体和( )。 答题分析: 正确答案: C

A.参照群体B.成员