风景在路上作文700字初三

四季轮回，路上的风景，如烟雨而过，留不下一点儿痕迹。你可曾留意过身边的一风一水、你可曾留意过这岁月之间，时间的一举一动？

我喜欢春天，春天的雨，轻轻一丝一缕，如牛毛、如细针、如绸丝，七分诗意，三分淡雅。雨落地了，像一首美妙的曲子，时而温和、时而平淡、时而激烈、时而顽皮春是一副美好的画卷，亦如小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”。

如果说，春天的雨格外出色，那么，夏天只有莲可以和春天的雨媲美了。

夏天我也喜欢，夏天清清凉意中，唯莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”地怒放着。夏天处处都是绿色的，树是、草是、好多都是。夏天的莲则是夏天最美丽，最靓丽的一道风景线，难道不是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”？

晋陶渊明独爱菊，我也是对菊情有独钟，我对莲多一份尊敬，对菊多一份热爱。

我最喜欢秋作文天，秋菊是我的最爱。古今之中，惟陶渊明先生对菊情最深，陶渊明之心，我知也”。陶渊明先生写了许多赞颂菊、赞美菊的诗，菊香拂过，如此沁人心脾，怎可以不爱？菊香淡雅，美妙，使人安神。我最喜欢陶渊明先生的采菊东篱下，悠然见南山”了。

菊花色彩丰富，艳丽，而雪素白，纯洁，找不到一丝杂色。

我也喜欢冬天，冬天的雪，洁白无

人生就像是一场旅行，时常会经历挫折与失败，但只要跨越这些困难，就会看到那最亮丽的风景线。

是否还会记得，我们曾站在树阴下一起乘凉的经历；曾摇着铃铛哼唱童谣的时光；曾午休时躲在被子里玩耍的过程。那些日子，我们一起手拉手走过童年的欢乐。哦！我知道了，童年的回忆是一道充满新奇的风景线。

是否还会想起，年少时，我们第一次相遇。当时的我们还是那么懵懵懂懂，我们开始交朋友。上课时，我们一起认真学习，积极思考；下课了，我们又像刚出笼的小鸟，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小学低、中年级的回忆是一道充满童真的风景线。

再后来，我们开始褪去了儿童的天真，开始变得成熟、懂事了，想问题不再无所谓，变得更加稳重。我们开始做学习上的竞争对手，你不让我，我不让你，争先恐后地追赶着作文。就这样追着追着，我们最后一个六一儿童节过完了。哦！我知道了，小学高年级是一道充满快乐的风景线。

虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

现在，我开始步入初中学堂，我会用那最饱满的热情，来迎接另一个开始与未来。哦！我知道了，初中以后的时光

雾霾天气，能见度不足百米，不过，这恶劣的天气也不能影响我们出行的计划。

一路走来，小心翼翼，在车辆中穿行，绕过堵车的路段，终于到达了山区，我们还担心山里也会是烟雾蒙蒙呢，却没想到是风和日丽，温暖如春，和煦的阳光照在身上，有一种春天的感觉。

我们一行八人，穿梭在荆棘的羊肠小道，蜿蜒前行，不知不觉爬到了山顶，放眼望去，层峦叠嶂，无险成峰，作文层林尽染，无言而韵，被雾霾笼罩的心情一扫而光，沐浴在大自然的气息里，尽情享受每一缕阳光，每一缕清风！

红叶虽然已经凋零，已不是红似火的节奏，然，满山的斑驳陆离的颜色，那是一种经历了春夏秋历练的沧桑，给人一种踏实厚重的享受。如果说，似火的红叶如甜美少女的活泼可爱，那么此刻的红叶就如成熟男人的内敛沉稳！

我喜欢满山的红叶，更喜欢层林的沧桑！

扔下手中的笔，看它在纸上画出毫无规律的线条，我摇摇头，躺在床上，只想忘记枯燥的数学符号。我看着天花板，不由自主进入了梦乡。

我身边的风景，从喧闹的城市，变成翠绿的森林，又变成碧蓝的大海，最后定格在金黄的麦田。我尽情呼吸着稻香的新鲜空气，向远方眺望。突然，我发现远方有一栋若隐若现的、金黄色的小房子。我奋力奔跑着，想要跑到那栋小房子那里。

十分钟，二十分钟，我气喘吁吁，可是，那栋小房子似乎还是那么远，我实在累了，坐在干草垛上休息。回头一看，潺潺作文流动的小溪，微笑的稻草人，转动的风车，连天空都被大片的金黄染成了金色。柔软的草垛，比沙发要舒服得多。我一路上，居然错过了这么多美景！再看看那栋小房子，还是那么远，那么遥不可及。突然，我觉得，他好像不那么重要了。虽然它非常诱人，但是它一定是我能到的了的地方吗？到了那里，却失去了这些，一定值得吗？

我苦苦追寻的那个地方，那个梦想，真的那么重要吗？或者说，我们的梦，真的能得到吗？

从梦中醒来，在《麦田的守望者》的扉页上写道

风景，在路上。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我们行走在路上。无论是清晨的闻鸡起舞，还是夜晚的挑灯夜战，我们都一直在路上。清晨，拿着足球去操场锻炼，挥洒着汗水，用极强的节奏感去带球，让自己的心情活跃起来，让自己的每一天都充满活力。夜晚，放下沉重的书包，打开书本，开始新一轮的征程。《送东阳马生序》、反比例函数、被动语态、罗斯福新政错综复杂的知识一股脑地涌进大脑，令人猝不及防。但我们没有时间去停留，去小憩。走在路上，山重水复后收获柳暗花明的惊喜。

在奋斗中，经历着无数次失败；在失败中，锤炼着我们的成长。每天的早起晚睡，不曾懈怠，但月考成绩公布，退步的消息令我陷入了深思：为什么别人都能取得进步？而我却败走麦城。当试卷发下来时，我顿悟了：原来我在电学、化合价、政治概念等方面存在一系列问题。我开始挤时间来读背这一类概念性问题。突然之间，作文我发现自己长大了，不再是找借口开脱，而是想办法解决。我需更加努力，明确方向，不管这条路多么坎坷曲折，我都会一如既往地走下去。在路上，我学会了勇敢，只有勇敢面对一切，才能获得成功。

奋斗与成长相伴，为人生增添绚丽的色彩。我们行走在青春的路上。在人生跑道上驰骋，在成长的绿茵场上拼搏，在数百次失败中站起，感受那一次次成功里的微笑。我们怀着梦

篇一：阳光路上作文

篇一：阳光路上作文700字

阳光路上作文700字

阳光路上作文700字——阳光细碎而耀眼，落在我脸上，我大方地接受她舒服的抚摸。 “那时候的我，总是喜欢低着头，慢慢往前走，看着路边蜗牛??”每次听到这首歌，我都会不自觉地联想到一个文艺清新的女生，她悠闲地走在校园林荫道上，阳光穿过或疏或密的枝桠绿叶间，在她线条流畅的脸颊上大侠斑驳的光影，我看不清她的脸，但我知道她的嘴角定然噙着一抹温暖明媚的笑。

那时候的我，一个人拖沓在上学的路上。背着大大傻傻的书包，经过街边橱窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滞，神情木然，自己都会暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。

就这样过了好久，直到一个童话般的明媚下午，一个面带粲然笑脸的女生站在我面前。她歪着脑袋，眼睛直直看向我说：“嘿，小a同学，我家最近刚搬到这里，今后我们就是志同道合的人了，我们就一块儿上下学吧！”她身后还是明媚细碎的阳光，以至于我看不真切她的脸，但能辨认出她是我的同班同学。 伺候我上学的路上就多了一个人。她很活泼，话多，爱笑。 后来，她转学了，我搬家了。我还是一个人上下学。有时走在街头，扭头就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛说：“我笑，便面如春花，定时感动人的，任他是谁。”我偷偷的想，我

在路上作文700字

在这个繁华的时代，一些街道上总是黑压压的一片，川流不息的人们构成了一副人生的动态图，有盛也有衰，但他们都没有停，一直在路上。

生活以千姿百态的模样呈现在每一个人的视野，每个人都有一条属于自己的路，或平凡或高贵，或荣耀或破落。

每个人都有选择，但在选择的最开始，都要面对黑暗。像是在眸子被遮了黑布条的夜，心中是徘徊和不安，一直在寻找方向，最初的心是明亮，沸腾着的，可要去哪儿？不知道。

通过摸索和引导，似黑布条滑落，光明咋现，梦想就在远方。

勇敢者在崎岖中望着梦想，一步步地摸索着向那走去，脚底已磨出了泡，再不久，泡也穿了，继续着，它变成了茧。那是不会消失的痕迹，深深地，深深地，提醒着，勇敢者终站在平坦之上，清点自己受磨难后留下的经验，包括不时吹入衣襟的冷风，还有寒冷赤骨的冰雪，讽刺的声音他不予理会，一次次的失败，他再接再厉，还有虽微但有的阳光与他同行，他也不停歇，磨难的鞭策与阳光的鼓励同进，他在人生的道路上越挫越勇，越走越远。

弱者在苦痛中挣扎，沉沦。勇者凤凰涅槃般重生，欲火的重生，光明铺散在他们前进的道路上。

热血青春。在这蓬勃的年纪，改不了的年少轻狂，也阻止不了前进路上的风雨交加，阻止不了一次又一次的失败与沮丧，

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导

【原题】

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。 【审题】

第一、抓关键词。我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”，这句话有两个关键词，“风景在路上”和“题目”。先看“题目”，就是说，这篇作文是命题作文，而不是话题作文。再说“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”属于“题眼”，是两个值得仔细探究的词语。

题目中的“风景”既可以是自然景观，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。也可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；办公室，老师对自己的谆谆教诲；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。

题目中的“路上”既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导

【原题】

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。 【审题】

第一、抓关键词。我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”，这句话有两个关键词，“风景在路上”和“题目”。先看“题目”，就是说，这篇作文是命题作文，而不是话题作文。再说“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”属于“题眼”，是两个值得仔细探究的词语。

题目中的“风景”既可以是自然景观，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。也可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；办公室，老师对自己的谆谆教诲；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。

题目中的“路上”既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），

篇一：初中在路上作文600字 篇一

小时候，我走在上学的路上，我对妈妈说，我走在路上；渐渐地，我学会了许多，我也对妈妈说，我走在路上；后来啊，我懂事了，会帮妈妈干活，我也说，我走在路上。那么走在路上到底是什么呢？如今我才明白，走在路上就是走在成长之路上，欣赏沿途的风景逐渐长大。

小时候，我只知道每天都不知疲倦地玩，一有时间，我都会和小伙伴们一起过家家、和泥巴、捏泥人。那时的游戏或许幼稚甚至可笑，但那时的我每天都那么的快乐。在成长之路沿途的春天里，我找到了一片嫩叶，一片刚刚发芽的嫩叶，稚嫩却鲜绿可爱。

逐渐长大了，那是成长之路的夏天，有着无数的鲜花在吸引着我停下脚步，那些芬芳美丽的花朵诱惑着我，但我却仍走在路上，一刻都不停留。我在肥沃的土地上种下了一棵小树。我每天都会读书，用书中的知识作肥料，促使着树苗不断长大。

一年四季中有秋天，成长之路上也有秋天，那是一个美好的的季节。我用汗水与泪水浇灌的小树结出了丰收的果实。我的努力使小树茁壮成长，长出懂事的绿叶，施下的肥料使小树结出了知识的果实。

而秋天之后便是漫长的冬天。在冬天里，一切都覆盖上了雪，树叶落光了，一切都失去了生机，这是我最困难、最悲伤、最孤单、最无助的时刻。但我坚信冬天一定会过去，我以秋天的果实为