家长开放日老师发言

一（3）班家长开放日发言稿

各位家长：

作为班主任，首先感谢各位在百忙之中来到学校参加一年一度的家长开发日，一起来回顾、感受和见证孩子的成长与进步！

开学至今，一个学期即将结束，对于孩子来说，这个学期是很关键的一个时期，它意味着孩子从幼儿到真正意义上学生的身份改变，他们要改变自己的生活状态，离开自己的父母，在老师的帮助下学会自己照顾自己；他们要改变自己对“上学”的认识，课堂不再仅仅是玩闹的乐园；他们更要放下自己的“身段”，学着和别人相处，学着去倾听别人的意见，等等这些转变。还记得开学初，孩子们还不能完全适应学校的生活，到了晚上，想妈妈，眼泪就止不住流下来。女生307寝室，孩子个个乖巧，到了晚上，抽泣声此起彼伏，特别是吴瀛雪，每次都要我抱着她，她才能特别快地入睡。还有让我特别挂心的205寝室的陈俊宇，很有个性，对家长依赖性强，晚上大家都睡着了，他还在不停地“酝酿”情绪，担心他着凉，担心他休息不好，我和生活老师轮岗坐在他床边，安抚她，直到他睡着。这样的例子很多很多，其实我们和孩子们一样，在开学最初的那段日子里，每天磨合中走过，每天都特别仔细地去发现他们的进步，然后安慰自己:孩子总是在一天天地进步了！可喜的是，虽然适应时间有长短，但都让我感到惊喜。

家长开放日班主任发言稿

初一（1）班 尊敬的家长朋友：

上午好！

衷心欢迎各位从百忙中抽出时间光临我校的家长开放日，南洋办学是希望得到家长和社会各界的认可的，我们有勇气、有信心将学校教育教学方方面面展现出来，接受大家的评判。同时也衷心希望各位家长朋友能对我的工作提出宝贵意见和建议。

清爽的九月，我和孩子们一样带着无尽的憧憬和向往来到了济南南洋学校，至今已度过了120多个日日夜夜。我和孩子们从完全陌生到相互了解、从相识到相知、从磕磕绊绊到其乐融融，其间经历了共同的泪水和欢笑。就让我把这里发生的一切讲给各位家长朋友听。

一、我们拥有一支优秀的教师队伍，这是孩子最大的愿望和福分。担任本班语文课的夏老师、英语课的秦老师、历史课的林老师、地理政治课的张老师、生物课的杨老师等都具有丰富的教学经验、能力强技术高、求真务实、敬业创新。一直以来我们教师队伍按照新课程标准的理念和南洋教育的追求来积极探索和实践着理想的课堂教学模式。在我们看来，课堂应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空，是向每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱。孩子们乐于接受这样的课堂气氛：平等、民主、和谐、参与。他们的主体作用和学习主动性得到尊重和张扬，教与学两方面的效率都得到了提高。在全

家长开放日班主任发言稿

初一（1）班 尊敬的家长朋友：

上午好！

衷心欢迎各位从百忙中抽出时间光临我校的家长开放日，南洋办学是希望得到家长和社会各界的认可的，我们有勇气、有信心将学校教育教学方方面面展现出来，接受大家的评判。同时也衷心希望各位家长朋友能对我的工作提出宝贵意见和建议。

清爽的九月，我和孩子们一样带着无尽的憧憬和向往来到了济南南洋学校，至今已度过了120多个日日夜夜。我和孩子们从完全陌生到相互了解、从相识到相知、从磕磕绊绊到其乐融融，其间经历了共同的泪水和欢笑。就让我把这里发生的一切讲给各位家长朋友听。

一、我们拥有一支优秀的教师队伍，这是孩子最大的愿望和福分。担任本班语文课的夏老师、英语课的秦老师、历史课的林老师、地理政治课的张老师、生物课的杨老师等都具有丰富的教学经验、能力强技术高、求真务实、敬业创新。一直以来我们教师队伍按照新课程标准的理念和南洋教育的追求来积极探索和实践着理想的课堂教学模式。在我们看来，课堂应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空，是向每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱。孩子们乐于接受这样的课堂气氛：平等、民主、和谐、参与。他们的主体作用和学习主动性得到尊重和张扬，教与学两方面的效率都得到了提高。在全

“走近阅读，享受书香”

——板小2016年秋季学期家长开放日活动方案

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。进一步丰富我校校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行2016年秋季学期“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。 二、活动主题：“走进阅读，享受书香” 三、活动时间：2016年12月7日（星期三）上午 四、活动领导小组 组 长：何佑国 副组长：黄永峰

组 员：邓美玉 范昌娇 李姗姗 各年级班主任 镇代表：朱明鸿、沈昌春 镇委员：黄年喜

五、活动内容及具体安排：

序号 1 2 活动时间 课 次 活动地点 活动内容 活动负责人 班主任 副班主任签到 正副班主任 副班主任 班主任带学生 8:05---8:2早 读 0 8:25---9:0第一节 5 各班教室 国学经典诵读 各班教室 各班关于读书的主题班会 校长主题讲话 9:15---9:5第二节

家长开放日反馈表

______年级______班______学生之家长______

1、你听了第一堂课，认为老师的课上的怎么样：（ ）

A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好 E、差 原因：______________________________________________________ 2、你听了第二堂课，认为老师的课上的怎么样：（ ）

A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好 E、差 原因：______________________________________________________ 3、你对本次家长开放日活动的满意度：（ ） A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意

原因：______________________________________________________ 4、你希望家长开放日的内容为：

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

家长学校开放日” 活动方案

户县渭丰初中

1

“

渭丰初中“ 家长学校开放日”活动方案

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定此方案。 一、活动主题：

“走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声” 二、活动宗旨：

1、 加强家校沟通，听取家长意见和建议，充分发挥家长学校的主导作用，让家长参与学校管理。

2、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。 三、组织机构 家长学校校长：李洪浪

副校长：师遵誓 赵孝杰 李 欣 委 员： 四、活

幼儿园家长会总结

中班家长半日开放日总结

家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗？

在小朋友和家长们的期盼中，10月22日上午我班开展了“家长开放日”活动。

本次开放日从早晨9:30分开始，一直到中午1:30结束。在这次家长开放日活动中，我班有53位幼儿、52位家长来园参加活动。在上午的时间中我班安排了一节教学活动（语言——国王生病了）、24位幼儿进行了亲子区角活动（美工——我的脸、益智区——拼城堡），29位幼儿进行了室外亲子游戏（造路推小车）。丰富生动的活动内容，合理的安排，全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。在活动中注意亲子互动。

本次教学活动形式新颖，内容充实，故事生动，幼儿都能够集中注意力听故事并能运用推理猜测故事，达到了相应的教学目标。在美术区角活动中教师以废旧纸盘为主、并利用毛线、彩色卡纸、皱纹纸、水彩笔等多种方式装饰

家长开放日半日活动方案

活动总目标

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

活动流程

活动时间：2013.11.14. （7:30—11:00）

一、入园及早锻活动（7：30—8：00）

1、热情有礼的迎接幼儿和家长。

2、幼儿按自己的意愿自选活动、愉快地合作共同游戏，并能帮助有困难的同伴，丰富幼儿对快乐的体验。

3、指导幼儿参加体育活动。

二、早餐及餐后区域活动（8：10—8：30）

1、提醒幼儿有序的上厕所小便和洗手,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

2、做好餐前准备， 纠正幼儿不良的进餐习惯，帮助幼儿有秩序地进餐。

3、餐后让孩子自行进区活动,提醒幼儿整理自己的物品，帮助幼儿养成良好的收放习惯。

三、做早操 (8：35－8：50)

1、有序地上厕所,喝水,垫毛巾。

2、教师带领幼儿精神饱满,有力的做操.

四、幼儿有序的上厕所、喝水（8:50-9:00）

五、主题活动：（9:00—9:50）

A、科学活动《颜色对对碰》（课室）

B、美术活动《美丽的手帕》（课室旁的空地）

幼儿上厕所、喝水

“家长开放日”反馈表

班级： 教师： 日期：

尊敬的家长朋友，您好！

真诚地感谢您从百忙中抽出时间来参加我园的“家长开放日”活动！为提升昂立教学品质，更好的为您和孩子服务，请听课活动结束后，认真填写好该表并交给带班老师。

1．1．您对“家长开放日”活动的满意度：（ ） A．A．很满意 B．较满意 C．一般 D．不满意

2．您认为教师的发音如何（ ）

A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

3．您认为教师的教学态度及水平如何（ ） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

4．您认为教师的情感态度及肢体语言的展现如何（ ） A．很好 B．较好 C．一般 D．不太好

5．您希望“家长开放日”的活动内容为：（ ） A．多听课，让我们更多地了解学生课堂学习状态。

B．多观摩一些活动。如领读员活动、英语风采赛，演讲、朗诵活动等，让我们更多地了解孩子参与活动的情况。

C．参加亲子课堂，让我们了解如何做好家庭教育及如何在家辅导孩子。 D．

爱，需要言语，更需要行动（家长开放日上的发言） 白云区穗丰小学 谢文星

各位一年级的家长们：看到满满一堂的家长们，我很感动！谢谢你们能从百忙之中抽出时间来参加你们孩子的第一次家长学校。这告诉我，你们都是一位爱孩子的好家长。我是我们一年级三班的语文老师，在开始今天的话题前，让我们一起来读一个故事，故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。

栗色的小兔子想要去睡觉了，它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵，它要栗色的大兔子好好地听。它说：“猜猜我有多爱你？”“噢，我大概猜不出来。”栗色的大兔子说。“有这么多。”它伸开双臂，拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长，它说：“可是，我爱你有这么多。”嗯，是很多，栗色的小兔子想。 “我爱你，有我够到的那么高。” 栗色的小兔子举起胳膊说。“我爱你，也有我够到的那么高。”大兔子也举起胳膊说。这太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。

然后，栗色的小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说：“我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。”“我爱你，一直到你的脚趾够到的地方。”栗色的大兔子说，它把栗色的小兔子高高地抛到了它的头顶上。