脑卒中预防知识总结

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脑卒中的预防知识测试题

标签:文库时间:2025-02-06
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脑卒中的预防知识测试题

姓名 电话 一、知识类:

1.收缩压≥ 160mmHg,舒张压<90mmHg是脑卒中的重要危险因素. ( ) 2.每年的11月下旬到次年的3月下旬,是脑中风的高发时期, ( )

3.少量饮酒认为是脑卒中的保护因素. ( ) 4.脑卒中以不省人事或突然发生口眼歪斜、半身不遂为主要特征。 ( ) 5.高血压人群的预防包括减重、限盐、增加及保持适当的体力活动。 6.糖尿病人群的预防包括定期检测血糖,控制饮食、加强体育锻炼。 7.日常生活活动如玩麻将、洗澡、看电视等都可引发卒中发作。 二、健康生活方式与行为: 1.生、熟食品要分开存放和加工。 A是 B不是 2.每年做1次健康体检。 A是 B不是

3.冬季取暖注意通风,谨防煤气中毒。 A是 B不是

请问,您对我们开展的健康知识宣传工作满意吗? A满意 B基本满意

脑卒中的预防健康知识讲座教案

标签:文库时间:2025-02-06
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健康知识讲座教案

课 题:脑卒中的防治

教学目的:让居民掌握血压调控、血糖控制、血脂控制、合理饮食、情绪控制、

生活规律、适当锻炼。

教学重点:脑卒中的预防

教学难点:控制高血压是防治脑卒中的重要措施 教 具:多媒体(讲义材料) 课 型:新课 授课形式:大课堂面授 课 时:3课时 教学过程: 1、导入

1、中国脑卒中死亡居世界第二位(发病率120-180/10万人), 每年死于脑卒中约120万人(死亡率80-120/10万人); 2、新发脑卒中病人每年 > 150万;

3、现有卒中幸存患者600万人中75%丧失劳动能力,40% ; 4、 重度致残(偏瘫48%,失语12-18%,抑郁32%); 5、老年人致残及认识功能障碍的主要原因。

2、揭示课题 脑卒中的防治

3、内容 脑卒中的概念又名 “脑血管意外” ,中医称为“脑中风”

脑卒中是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞造成血液循环障碍而引起脑组织损害的一组疾病。 脑卒中的分类:1.出血性脑血管病或出血性中风(40%)脑出血和蛛网膜下腔出血 2.缺血性脑血管病或缺血性中风(60%) 脑血管痉挛、管腔狭窄和闭塞,包括脑血栓、脑栓塞、短暂性脑缺血发作、腔隙性脑梗

脑卒中、冠心病的预防健康知识讲座教案

标签:文库时间:2025-02-06
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计划

健康知识讲座教案

课 题:脑卒中、冠心病的预防

教学目的:通过健康教育和心、脑血管疾病危险因素的干预与控制,达到预防心、脑血管疾病的发生,

教学重点:忌烟酒,少食盐,合理膳食,加强锻炼

教学难点:早期发现病人及高危人群的筛检

教 具:多媒体(或讲义材料)

课 型:新课

授课形式:大课堂面授

课 时:1.5课时

教学过程:

1、导入 脑血管疾病是由于各种病因使脑血管发生病变而引起的脑部疾病的总称。脑卒中是一组急性脑血管病的总称。现状:心脑血管病是世界上是造成死亡的第一位死因,其中脑卒中是全死因第二位死因。

2、揭示课题 脑卒中、冠心病的预防

3、内容 人群高血压的防治

健康教育 健康教育是第一级预防的重要环节,尤其是与生活方式有密切联系的心、脑血管这一类的疾病,通过健康教育在改变知识结构和信念的基础上,进而改变不健康的行为和生活方式达到促进健康的目的,显得格外重要。与心、脑血管疾病有关的病理变化及危险因素起源于生命早期,因此可利用儿童具有可塑性强,容易形成动力定型的生理特点,将预防成人期疾病列为学校健康教育的内容是很必要的。实践证明,在童年期减低心血管疾病的危险因素,最终降低成人期上述疾病的发病率是完全可行的。故在防治心血管疾病中健康教育应以

脑卒中病例

标签:文库时间:2025-02-06
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患者:男, 职 业: 无,年 龄:49岁, 现 住 址:浙江玉环 婚 姻:已婚

供 史 者:家属 可靠程度:可靠, 出生地:上海市

入院日期:2014年09月30日 民 族: 汉

记录日期:2014年09月30日

主诉:右侧肢体活动障碍伴左侧肢体肌张力增高7月余。

现病史:患者于2014年1月25日晚间23点时突然跌坐地上,不能自行爬起,无恶心呕吐,无意识障碍,无口角歪斜,言语不清。家人急送至浙江省玉环县人民医院。急查头颅CT示:左侧额颞顶叶脑出血。给予脱水降颅压等对症处理,此过程中患者逐渐出现意识不清。第二日凌晨患者颅内出血继续增多,全麻下行去骨瓣血肿清除术。术后3天患者出现自主睁眼,在ICU内住院6天后转入温州医学院第一附属医院,术后后20天给予康复治疗。先后在118医院、温州市中医院以及台州市立医院住院,给予德巴金抗癫痫、安博诺控制血压、奥拉西坦改善脑代谢、恩经复促进神经修复。因肺部感染给予抗感染化痰治疗,目前感染稍控制。为求进一步治疗,特来我院,门诊以“脑出血术后”收治入院。

患者自发病以来,夜间睡眠差,饮食可,留置胃管,鼻饲饮食。大小便失禁。体重无明显下降。

既往史:既往体健,本次发病时发现有高血压,最高时174/11

冬季疾病预防知识

标签:文库时间:2025-02-06
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冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所,师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行,确保师生身体健康,请广大师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息,了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法,增强和提高自我防病意识。十一月份我县进入冬季,气候会出现干燥,温度维持在0℃左右,受北方冷空气南下影响,气温会出现骤降、霜冻。这一季节正值呼吸道传染病好发季节,更应注意预防。

冬季易发的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等,这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的,所以全体师生必须认真做好以下九项预防工作。

1.随着天气变化增减衣物,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.保持工作、学习、生活环境通风换气,净化环境、保持室内空气清新。教室应在每节课后开窗通风,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。尤其是寝室,在离开时一定要把门窗打开或让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。

3.注意生活规律,保证充足睡眠,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

4.保证饮食营养,多吃蔬菜,保证各种营养和水分的

幼儿疾病预防知识

标签:文库时间:2025-02-06
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幼儿疾病预防知识第一期

班级: 日期:

流感

流感即流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 预防措施:

1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物。积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

2.不到人口密集、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行区; 3.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜;在日光下晾晒衣被; 5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

预防医学总结复习

标签:文库时间:2025-02-06
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第九章 疾病的预防和控制

1、传染病基本特征包括()()()() 2、传染病在人群中流行必须要有()()()三个基本条件,并受()和()因素的影响。 3、解释:传染源 传播途径 病原携带者 垂直传播 乙型传播 4、传染源包括()()() 5、病原携带者包括()()()类型

6、简述传播途径的具体方式,并举例说明 7、接触传播包括()和(),并举例说明。 8、虫媒传播包括()和(),并举例说明。 9、影响人群易感性增高和降低的因素有哪些?

10、中华人民共和国传染病防治法 (2004年修订)规定管理的传染病分为甲类()种、乙类()种和丙类()种,总计()种。 11、实行网络直报的责任疫情报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后应于()小时内通过网络报告。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断后应于()小时内进行网络报告。 12、尚未实行网络直报的责任报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后()小时内以最快的方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,同时()小时内寄出传染病报告卡。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断

预防医学总结复习

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第九章 疾病的预防和控制

1、传染病基本特征包括()()()() 2、传染病在人群中流行必须要有()()()三个基本条件,并受()和()因素的影响。 3、解释:传染源 传播途径 病原携带者 垂直传播 乙型传播 4、传染源包括()()() 5、病原携带者包括()()()类型

6、简述传播途径的具体方式,并举例说明 7、接触传播包括()和(),并举例说明。 8、虫媒传播包括()和(),并举例说明。 9、影响人群易感性增高和降低的因素有哪些?

10、中华人民共和国传染病防治法 (2004年修订)规定管理的传染病分为甲类()种、乙类()种和丙类()种,总计()种。 11、实行网络直报的责任疫情报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后应于()小时内通过网络报告。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断后应于()小时内进行网络报告。 12、尚未实行网络直报的责任报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后()小时内以最快的方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,同时()小时内寄出传染病报告卡。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断

最全预防接种知识

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预防接种家长必读

一、儿童为什么要进行预防接种

婴儿岀生后,离开了母体,生活在外界环境中,受细菌、病毒感染得机会增多,特别就是易患麻疹、流脑、结核、百日咳、小儿麻痹症、白喉、乙肝等各种传染病。而婴幼儿身体各器官得机能发育还不完善,抵抗疾病得能力很低。染病后,不仅对儿童得生长发育有很大影响,甚至还能危及生命。接种疫苗可使儿童体内产生抵抗相应疾病得抗体,增强免疫力,达到预防传染病得目得。所以,儿童必须进行预防接种。

《中华人民共与国传染病防治法》规定:国家实行有计划得预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童得监护人应当相互配合,保证儿童及时接受预防接种。

二、家长怎样配合接种工作

孩子出生后或从外地迁入,要在30天内到所在镇卫生院防保科登记建簿,免费领取《儿童预防接种证》与《儿童预防接种票据》。然后按照免疫程序携带《儿童预防接种证》与《儿童预防接种票据》,按时带孩子去打预防针,防疫医生凭证给孩子接种疫苗。有些疫苗需要多次接种,应按预约得时间打针或服糖丸,只有按免疫程序全程接种,才产生理想得免疫效果。预防接种证要妥善保管, 丢失后要及时补办。儿童入托、入

学时幼儿园与学校将查验每位儿童得预防接种情况。

三、预防接种后要过多久才

预防医学总结复习

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第九章 疾病的预防和控制

1、传染病基本特征包括()()()() 2、传染病在人群中流行必须要有()()()三个基本条件,并受()和()因素的影响。 3、解释:传染源 传播途径 病原携带者 垂直传播 乙型传播 4、传染源包括()()() 5、病原携带者包括()()()类型

6、简述传播途径的具体方式,并举例说明 7、接触传播包括()和(),并举例说明。 8、虫媒传播包括()和(),并举例说明。 9、影响人群易感性增高和降低的因素有哪些?

10、中华人民共和国传染病防治法 (2004年修订)规定管理的传染病分为甲类()种、乙类()种和丙类()种,总计()种。 11、实行网络直报的责任疫情报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后应于()小时内通过网络报告。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断后应于()小时内进行网络报告。 12、尚未实行网络直报的责任报告单位发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等传染病疫情时,接诊医生诊断后()小时内以最快的方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,同时()小时内寄出传染病报告卡。对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人等在诊断