担当作为创先争优讨论发言
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“发挥党员作用,勇于担当作为”发言稿
“发挥党员作用,勇于担当作为”发言稿
图强一小 张兰华
作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是党员教师深刻思考的问题。如何发挥模范作用,勇于担当作为。从以下三方面做起:
一、坚定理想,承担使命
教师的三观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的三观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟。所以作为党员教师应该要有为共产主义事业奋斗终身的信念,真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。 二、爱岗敬业,无私奉献
教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表。
三、努力工作,争创佳绩
党员教师仅仅有发挥模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出好的工作成绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切
实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥模范作用的必备条件。因此,
“担当作为”材料撰写提纲
一、锻造忠诚干净担当的干部队伍
(一)坚持用学习“治心”,锻造政治上忠诚的干部队伍。
(二)坚持用制度“管行”,锻造干事上担当的干部队伍。
(三)坚持用问责“提神”,锻造作风上过硬的干部队伍。
二、为敢于担当者而担当
(一) 为什么要为敢于担当者而担当
应对复杂严峻的形势任务,要求我们必须为敢于担当者而担当。
营造干事创业的政治生态,要求我们必须为敢于担当者而担当。
保持共产党人的政治品格,要求我们必须为敢于担当者而担当。
(二)为什么样的人担当
一是要为冲锋陷阵者担当。
二是要为敢于亮剑者担当。
三是要为勇于改革者担当。
四是要为无私忘我者担当。
(三)怎样为敢于担当者而担当
一要健全完善“容错机制”,为敢于担当者“兜住底”。
二要健全完善“考评机制”,让敢于担当者“吃得香”。
三要健全完善“保护机制”,让敢于担当者“无牵挂”。
三、领导干部
“担当作为”材料撰写提纲大全
“担当作为”材料撰写提纲大全
一、锻造忠诚干净担当的干部队伍
(一)坚持用学习“治心”,锻造政治上忠诚的干部队伍。
(二)坚持用制度“管行”,锻造干事上担当的干部队伍。
(三)坚持用问责“提神”,锻造作风上过硬的干部队伍。
二、为敢于担当者而担当
(一) 为什么要为敢于担当者而担当
应对复杂严峻的形势任务,要求我们必须为敢于担当者而担当。
营造干事创业的政治生态,要求我们必须为敢于担当者而担当。
保持共产党人的政治品格,要求我们必须为敢于担当者而担当。
(二)为什么样的人担当
一是要为冲锋陷阵者担当。
二是要为敢于亮剑者担当。
三是要为勇于改革者担当。
四是要为无私忘我者担当。
(三)怎样为敢于担当者而担当
一要健全完善“容错机制”,为敢于担当者“兜住底”。
二要健全完善“考评机制”,让敢于担当者“吃得香”。
三要健全完善“保护机制”,让敢于担当者“无牵挂”。
三、领导干部更要善于担
创先争优表态发言
创先争优表态发言
尊敬的各位领导、同志们: 大家好!
近年来,在县局党组的坚强领导下,在同志们的关心支持下,我们信息化条线工作以保障网络安全运行为已任,以满足业务工作需求为目标,各项工作稳步推进,2011年度在市局信息化条线考核中首次进入前三名,取得了突破性的进位。在此,向各位领导和同志们表示衷心的感谢!
当前,全系统大力弘扬“四管一争”理念,深入开展“争创群众满意‘四个示范岗’”等创先争优系列活动,信息化条线在开展活动中除为业务部门做好技术保障外,我们将进一步增强创先争优意识,以更加昂扬的精神状态、更加有力的工作措施、更加扎实的工作作风,为全系统争先进位再立新功。
一是高目标定位,勇争一流。虽然近年来我们信息化工作水平取得了明显提升,考核位次明显靠前,但这不是我们努力的终极目标,今年的工作目标就是瞄准一等次、力争第一名。为此,我们要放宽眼界,在纵比中查不足,在横比中找差距。在今年全市工商系统信息化人员技能竞赛中,我局个人名次还算不错,但由于整体水平参差不齐,与集体奖项失之交臂。如何实现上述高定位的目标,我们必须认清形势,查找不足,抓好整改,化压力为动力,牢固树立起“敢为人先、永不满足、勇创一流”的争先进位意识,从信息化工作的实际出发
坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言材料范文
敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。以下是分享的坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言材料,希望能帮助到大家!
坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言材料
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,坚持党的根本宗旨是对一个党员最起码的要求,关键是要站稳群众立场且要坚定。作为新时代的基层党员,增强宗旨意识就是践行“初心”,这同样需要在职责和使命面前敢想、敢做、敢当,既要认真想干事、努力能干事、思考会干事,又要做到干干净净的干事。而要做到敢于担当,“四个意识”——责任意识、学习意识、奉献意识、敬畏意识必须牢记。
树立责任意识,勇于担当。作为一名党员,在日常的工作中,用高标准、敢担当作为工作的基本要求。做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。党中央“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的执政理念,清楚的诠释了党的根本宗旨,也只有这样,我们才能在直面矛盾和问题时,敢试敢闯、敢为敢不为、敢于碰硬;在面对重大原则问题时,也才能立场坚定、坚持原则、旗帜鲜明。
深化学习意识,善于担当。一个学习意识强的人,总能在关键时刻让人刮目相看。要自觉运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题,就需要加强对党
党课讲稿:担当作为 狠抓落实
党课讲稿:担当作为 狠抓落实
省委、省政府召开xx省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会,市区两级也相继召开“工作落实年”动员会。作为一名基层干部要弘扬奋斗精神,崇尚真抓实干,踏着时代节拍,加快追梦步伐,撸起袖子加油干!
鼓足干劲,勇做新时代“挑山工”。2018年总书记在山东考察时,对山东干部群众提出殷切希望,要以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态勇做新时代的泰山“挑山工”。作为基层年轻干部要充分发扬不怕苦、不怕累的精神,扑下身子,踏实肯干,在新旧动能转换、乡村振兴的关键时期鼓足干劲向前冲,敢挑重担,为新时代山东的高质量发展勇做新时代“挑山工”。
加强学习,提高抓落实本领。知识就是力量,在经济飞速发展、信息日新月异的今天,知识更是起到决定作用,唯有不断学习,不断更新、完善自己,才能使得自己所学知识跟得上时代的发展步伐。我们不仅仅要掌握好本职工作所需的各项业务知识,与此同时,还要深入学习党的最新理论方针和政策,学习重大会议精神以及习近平系列重要讲话精神,学习经济、法律、管理、文学等其他相关的知识,扩大知识面,增加知识储备量
担当作为 狠抓落实党课讲稿
担当作为 狠抓落实党课讲稿
2019年春节后上班第一天,省委、省政府召开xx省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会,市区两级也相继召开“工作落实年”动员会。作为一名基层干部要弘扬奋斗精神,崇尚真抓实干,踏着时代节拍,加快追梦步伐,撸起袖子加油干!
鼓足干劲,勇做新时代“挑山工”。2018年总书记在山东考察时,对山东干部群众提出殷切希望,要以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态勇做新时代的泰山“挑山工”。作为基层年轻干部要充分发扬不怕苦、不怕累的精神,扑下身子,踏实肯干,在新旧动能转换、乡村振兴的关键时期鼓足干劲向前冲,敢挑重担,为新时代山东的高质量发展勇做新时代“挑山工”。
加强学习,提高抓落实本领。知识就是力量,在经济飞速发展、信息日新月异的今天,知识更是起到决定作用,唯有不断学习,不断更新、完善自己,才能使得自己所学知识跟得上时代的发展步伐。我们不仅仅要掌握好本职工作所需的各项业务知识,与此同时,还要深入学习党的最新理论方针和政策,学习重大会议精神以及习近平系列重要讲话精神,学习经济、法律、管理、文学等其他相关的知识,
立足工作岗位 主动担当作为
立足工作岗位 主动担当作为
开展两学一做教育,前提和基础在学,目的和关键在做。也就是通过学习先解决思想认识方面的问题,最后落实到具体工作和具体行动上,最终达到以学习促进和推动工作之目的。对于每个人来说,实际上就是要求立足工作岗位,主动担当作为。
立足工作岗位,主动担当作为,首先要做到爱岗敬业。每一个工作的人,不论是什么身份地位,不论是单位领导,还是普通职工,都有自己的工作岗位,都需要热爱自己的岗位。可在现实中,总有一部分人盲目攀比,认为自己的工作太辛苦、待遇太差,收入与付出不成比例,轻则牢骚满腹,重则消极怠工,对工作没有热情,成天心思不在工作上。以这样的心态和态度对待工作,如何取得工作成绩?因此,通过两学一做教育,就要解决思想认识问题,要立足工作岗位,要爱岗敬业,不仅仅把工作作为谋生的手段,更需要把工作作为终生的事业去追求、去奋斗。
立足工作岗位,主动担当作为,要不断加强学习。一个人的工作岗位可能会较长时间保持不变,但时代在变、环境在变,工作面临的形势和要求不断在变。要想不落后,唯有学习,牢固树立终身学习的理念,自觉把学习贯穿于生活和
工作的全过程,以自己的工作岗位需求为中心,学业务、学法律、学经济知识和政治理论,以先进的理论知识武装自己的头
党课讲稿:发挥党员作用,勇于担当作为
现在正是我国实现两个一百年的重要阶段,党员干部更应担当起因该担当的责任,切实肩负起时代所赋予的重任。
担当起应该担当的责任,就要以人为本、勤政为民。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。任何时候任何情况下,都要把人民放在心中最高位置,把自己有限的生命投身到无限的为人民服务之中去。
担当起应该担当的责任,就要加强学习、提高素质。只有通过读书学习,才能在理论上有所认识、提高、创新,在实践上有所作为,才能开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,才能站在高处、想在深处、干在实处。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的理念,通过学习不断提高自身素质,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领,更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。
担当起应该担当的责任,就要以身作则,率先垂范。先进性是党章赋予党的根本特征,是党章对党员的根本要求。党的先进性是党的生命所
“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案
红寺堡镇中心学校开展“解放思想 担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案
为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情,树立良好的工作态度和工作积极性,以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展,根据红寺堡区教育局《关于印发<红寺堡区教育系统开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案>的通知》文件要求,学校决定在全校党员干部中开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动,为确保活动扎实推进、取得实效,现结合学校教育实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以红寺堡区教育局“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动主题会议精神及活动实施方案为指导,结合“两学一做”学习教育,围绕红寺堡镇中心学校教育发展的目标任务,通过认真学习,深入讨论,全面排查,着力破解影响我校教育事业发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我校教育发展的新思路、新途径、新举措。努力在解放思想上迈出新步伐,在深化教学改革上实现新突破,在提升理念、提高质量上取得新进展。为办红寺堡区人民满意的教育提供强大的思想保障。
二、基本原则。
1、坚持问题导向,以上率下。坚持开门纳谏,勇于揭短亮丑,敢于发现、正视、解决问题。各校校长、中层领导班子成员