刑事诉讼法学课程绪论

全国2014年4月刑事诉讼法学试题 共20分)

1．下列选项中，属于其他诉讼参与人的有 A．自诉人

B．被告人

D．被害人

C．法定代理人 A．侦查权

C．传来证据 D．辩护证据 E．强制措施执行权

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，12．下列选项中，人民检察院有权予以拘留的是 22．辩护律师的诉讼权利包括

A．正在预备犯罪或实行犯罪 A．独立辩护权 B．调查取证权 为

A．公安机关

B．侦查部门

B．被害人指认他犯罪

D．有毁灭、伪造证据或串供可能

C．阅卷权 D．会见权

23．侦查人员在案发现场发现的一张身份证属于

B．传来证据 D．间接证据

C．直接证据 E．人证

24．审查起诉的方法包括 A．查阅案卷材料 疑人

C．听取被害人的意见 D．听取辩护人 E．听取诉讼代理人的意见

A．被告人患有严重疾病，无法出庭 C．自诉人患有严重疾病，无法出庭，未委 D．被告人申请回避的 E．检察人员提出补充侦查建议 1O分)

刑事诉讼法学试题

一、名词解释（每小题4分，共20分）

1． 强制措施 2。当事人 3．通缉 4． 回避 5。 死刑复核程序 二、填空（每空1分，共20分） 1．按照诉讼程序的特征，诉讼可以划分为____________、___________和混合式诉讼。 2．刑事诉讼是国家专门机关_______________和_________________的活动。 3．对罪犯在监狱内犯罪的案件由________进行侦查。

4．对刑事案件的_________、拘留、______________预审，由公安机关负责。

5．诉讼参与人包括当事人、___________________、____________________、辩护人、证人、鉴定人和翻译人员。

6．审判管辖可分为_______________和_______________。 7．第一审普通刑事案件由_______________________人民法院管辖，但是依法应由上级人民法院管辖的除外。

8．公诉案件自案件______________________________之日起，犯罪嫌疑人有权委托辩护人。

电大2006-2011年12次【刑事诉讼法学】(专科)考卷“案例分析”题汇总,我个人整理的。

1.某县人民法院开庭审理了周某职务侵占一案，以职务侵占罪判处被告人周某有期徒刑5年。该案宣判后，在法定上诉期限内被告人没有上诉，人民检察院亦没有抗诉。一审判决生效后，县人民检察院认为该案判决确有错误，周某是国家工作人员，利用职务之便侵吞公款，应定贪污罪，一审判决适用法律错误，量刑显然畸轻。由于一审判决已经生效，县人民检察院便按照审判监督程序向市中级人民法院提出抗诉。市中级人民法院受埋该案后，组成合议庭对该案进行重新审理，认为原判决认定事实没有错误，但适用法律有错误，遂对该案改判，终审判处被告人有期徒刑12年，并告知被告人不能上诉。

请回答:根据刑事诉讼法的规定，此案在诉讼程序上存在哪些错误?正确的做法是怎样

的?并简要说明理由。

1.根据刑事诉讼法的规定，此案在诉讼程序上存在的错误有:

(1)县人民检察院按照审判监督程序向市中级人民法院提出抗诉违反了法定程序。（2

分)(刑事诉讼法》规定，最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，如果发现确有错误，有权按照审判监督程序向同级人民法院提出抗诉

试卷代号：2109

中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放专科\期末考试 刑事诉讼法学试题 2008年7月

一、名词解释(每小题5分。共20分) 1．管辖 2．证明力 3．延期审理 4．死刑复核程序

二、单项选择题(每小题1分，共10分。每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)

1．对生效的没收财产判决(无论附加适用或者独立适用)，有权执行的机关是( )。 A．人民法院 B．人民检察院

C．公安机关 D．人民法院和公安机关

2．人民法院按照审判监督程序重新审判的案件，3个月以内审结的起算时间是( )。 A．受理申诉之日 B．作出提审、再审决定之日 C．开庭审判日D．送达提审、再审决定之日

3．某甲因盗窃被判处3年有期徒刑，于2003年+6月30日收到判决书，其享有上诉权的期间是( )。

A．6月30 E1至7月9日 B．7月1日至7月10日 C．6月30日至7月10日D．7月1日至7月11日

4．《刑事诉讼法》第152条规定，l4周岁以上不满l6周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。这里所指的年龄是( )。

A．被告人实

刑事诉讼法学课程模拟试卷（一）

题 次 应得分 实得分 得分 评卷人 一 10 二 15 三 10 四 20 五 15 六 30 总分 100 一、判断题（每小题1分，共10分，正确的在题后括号内划“V”，错误的划“X”。）

1、单位内部的保卫工作机构或保卫组织，在公安机关领导下有逮捕、拘留、搜查、没收、罚款的权利。（ ）

2、刑事诉讼中的控诉职能只能由检察机关独立承担，公安机关不承担控诉职能。（ ） 3、“当事人”是指被害人、自诉人、犯罪嫌疑人，被告人，附带民事诉讼的原告人和被告人。（ ）

4、某男，30岁，在北京市某高校喝酒，与该校留学生甲（英国人）冲突致甲重伤，此案应由北京市中级人民法院管辖（ ）

5、立案管辖并不必然导致引起审判管辖。（ ）

6、证人在法庭上作证后，审判长应宣布证人退庭，证人不得旁听对本案的审理。（ ） 7、人民法院认为需要拘留人的时候，由院长决定并派员执行。（ ）

8、检查妇女的身体，可以由侦查人员进行，但是，必须有女工作人员在场。（ ）

9、某市银行被窃，该行的内部监视系统录下了罪犯赵某的犯罪经过，该盘录相带属于刑事诉讼法规定的证据中的视

诉讼法学专业刑事诉讼法学研究方向 专业课、专业基础课

刑法学（75分）

一、名词解释（每题2.5分,共15分） 1、直接客体 2、事后防卫

3、实行终了的未遂 4、一般形式的自首 5、投放危险物质罪 6、传授犯罪方法罪

二、简答题（每题8分，共24分）

1、我国刑法中的刑事法定年龄主要分为哪几个阶段？其具体内容是什么？ 2、犯罪集团应当具备的特征是什么？ 3、简述职务侵占罪的构成特征。 三、案例分析（共2题，共18分） 1、王某，男，25岁，工人。

2002年4月某日，王某在郊外游玩时，偶然捡拾到一支军用手枪及10发子弹，认为有用，便将手枪和子弹带回家中藏匿。同年12月某日深夜，王某为报复与之结怨甚深的同厂工人苏某，持手枪躲藏于苏某下夜班回家必经的一胡同拐角处，见苏某走来，便朝其前胸开了一枪，子弹穿透苏某胸部，又击中了苏某左后侧正推门出院的居民张某肘部，结果致苏某当场死亡，并致张某重伤害。

问：对王某的行为应当如何定罪？为什么？（8分） 2、马某，男，19周岁，无业。 孙某，男，15周岁，中学生。 纪某，男，19周岁，商店售货员。 马某与孙某相互勾结，为意图盗窃风帆电器商店内的高档电器，于某日到该商店\踩点\。在商店正巧

诉讼法学专业刑事诉讼法学研究方向 专业课、专业基础课

刑法学（75分）

一、名词解释（每题2.5分,共15分） 1、直接客体 2、事后防卫

3、实行终了的未遂 4、一般形式的自首 5、投放危险物质罪 6、传授犯罪方法罪

二、简答题（每题8分，共24分）

1、我国刑法中的刑事法定年龄主要分为哪几个阶段？其具体内容是什么？ 2、犯罪集团应当具备的特征是什么？ 3、简述职务侵占罪的构成特征。 三、案例分析（共2题，共18分） 1、王某，男，25岁，工人。

2002年4月某日，王某在郊外游玩时，偶然捡拾到一支军用手枪及10发子弹，认为有用，便将手枪和子弹带回家中藏匿。同年12月某日深夜，王某为报复与之结怨甚深的同厂工人苏某，持手枪躲藏于苏某下夜班回家必经的一胡同拐角处，见苏某走来，便朝其前胸开了一枪，子弹穿透苏某胸部，又击中了苏某左后侧正推门出院的居民张某肘部，结果致苏某当场死亡，并致张某重伤害。

问：对王某的行为应当如何定罪？为什么？（8分） 2、马某，男，19周岁，无业。 孙某，男，15周岁，中学生。 纪某，男，19周岁，商店售货员。 马某与孙某相互勾结，为意图盗窃风帆电器商店内的高档电器，于某日到该商店\踩点\。在商店正巧

篇一：刑事诉讼法案例分析题

刑事诉讼法案例分析题

(一)1999年6月5日，张某因犯强奸罪被判处有期徒刑二年，2001年3月被提前释放。2005年5月20日下午，张某将一中年妇女放在自行车栏内的一只皮包抢走，内有现金1800元、身份证一张，张某在逃跑途中被群众抓获，后扭送到当地派出所。派出所民警王某和侯某立即进行调查取证，当取证结束后，民警王某和侯某认为犯罪嫌疑人张某能主动承认错误，认罪态度较好，决定予以取保候审，并由张某的朋友李某（无固定收入）为保证人。

问题：

1、采取取保候审是否恰当？

2、如取保候审，李某是否可以作为保证人？

答：1、不恰当。根据《公安机关办理刑事案件程序规定》第六十四条规定，对累犯、犯罪集团的主犯，以自伤、自残办法逃避侦查的犯罪嫌疑人，危害国家安全的犯罪、暴力犯罪，以及其他严重犯罪的犯罪嫌疑人，不得取保候审。

2、李某不能担任保证人。《刑事诉讼法》第54条规定:“保证人必须符合下列条件:(一)与本案无牵连;(二)有能力履行保证义;(三)享有政治权利,人身自由未受到限制;(四)有固定的住处和收入。”本案中,李某无固定收入,不符合第(二)(四)项规定,李某不符合保证人的条件。

(二)1997年4月23日晚上10时许，某市棉纺厂女职工张云

《刑事诉讼法学》教学大纲

本门课程的教学目标和要求：通过本门课程的学习，使同学了解并掌握刑事诉讼法的主要原则、重要制度以及刑事诉讼的程序设置。

教学重点与难点：对基本原则的理解、主要制度的把握和重要程序设置的学习。

教学对象：法学院99级本科生

教学方式：课堂讲授69学时、讨论和习题课21学时。

教学时数： 90学时

教学的具体内容及学时分配：

第一章刑事诉讼法概述 (2学时)

教学目标和要求:通过本章学习，使学生掌握刑事诉讼法的概念、特点和刑事诉讼法的历史类型以及刑事诉讼法学的基本概念、刑事诉讼法的宗旨和任务。

教学重点和难点：刑事诉讼的涵义

教学方式：（课堂讲授2学时）

一、诉讼

二、刑事诉讼

三、刑事诉讼法

四、刑事诉讼法的体系

复习与思考

1.刑事诉讼法与刑法的关系。

2刑事诉讼法的多种价值。

3刑事诉讼法的宗旨和任务。

第二章外国刑事诉讼法的发展历史（4学时）

教学目标和要求: 通过本章学习，要使学生掌握刑事诉讼活动的主体，要了解公、检、法机关在刑事诉讼中的地位、权力、作用，掌握刑事诉讼中的当事人及其他诉讼参与人。

教学重点和难点：证据制度

教学方式：（课堂讲授4学时）

一、外国刑诉模式的沿革

二、外国刑诉证据制度的沿革

复习与思考

弹劾式、纠问式、混合式诉讼的特点。

第三章刑事诉讼

______________________________________________________________________________________________________________

《刑事诉讼法》课程教案

一、课程定位

《刑事诉讼法学》是法学专业的一门必考课程，是为培养和检验学生的刑事诉讼基本理论知识和应用能力而设置的专业主干课。学习该门课程是在已经学习了法理学、宪法学、中国法制史、外国法制史、刑法学等基础课程上展开的，同时该门课程的学习也为证据法学、外国刑事诉讼法学、律师实务等的学习奠定了基础。

二、课程总目标

通过教学，使学生理解和掌握刑事诉讼法的基本理论和基本知识；熟悉刑事诉讼法规定的各种诉讼程序，重点掌握与公安机关刑事执法活动密切相关的立案、侦查、证据、强制措施和执行刑罚等办案程序；培养学生运用刑事诉讼法的基本理论和基本知识分析、解决执法办案中遇到的问题的能力；树立“立警为公，执法为民”的执法思想、理念和程序、证据、时效意识，提高依法办案的自觉性，为做好公安保卫工作，依法同刑事犯罪作斗争打下坚实的法律基础。

（一）知识目标

● 掌握刑事诉讼法律基本理论

● 掌握重要的刑