高中常见论证方法及作用

常见论证方法及作用

常见论证方法及作用：

1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

常见论证方法及作用

答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）

3、对比论证。作用就是突出强调。

答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

常见论证方法使用及作用

①举例论证 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 ?②道理论证???古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

?③对比论证???拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

?④比喻论证???用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

?⑤归纳论证???也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

?⑥演绎论证???也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 ?⑦类比论证???是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。

?⑧因果论证???它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

举例论证运用具体事例，真实可信，增强文章说服力。 道理论证引用名言，具有权威性，论证有力。

对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。 比喻论证道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。引用论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。 常见论

部分物质的俗名（按拼音序）

俗名或商品名 阿尼林油 阿斯匹林 安福粉 巴黎绿 白金 白口铁 白铅粉 白铅矿 白水泥 白铁 白钨矿 白云石 柏油 保险粉 吡(bǐ)啶 冰晶石 丙纶 波尔多液 玻璃 玻璃纸 草木灰 草酸 柴油 苯胺 化学式或主要化学成分 备 注 乙酰水杨酸 高效的水溶性氮磷复合肥料 (CH3COO)2Cu?3Cu(AsO2)2 Pt 碳以碳化铁形式存在，质硬而脆，难于加工，一般用于炼钢 2PbCO3?Pb(OH)2 PbCO3 含铁、锰等杂质少的硅酸盐水泥 镀锌铁 CaWO4 CaCO3?MgCO3 焦油沥青 Na2S2O4 C5H5N,含一个氮杂原子的六元杂环化合物 Na3AlF6 六氟合铝酸钠 聚丙烯纤维 Cu(OH)2?CuSO4 普通玻璃为 Na2O·CaO·6SiO2 把粘胶液通过狭缝压入稀酸中制得的透明薄膜 以钾盐为主，并含有磷、钙、镁、锌等微量元素的农用肥料 H2C2O4?2H2O 分子为15～18个C的烃 解热镇痛药 含氮肥10~20%，和五氧化二磷50~60% 防治果树、蔬菜的害虫 断口呈白色，也叫炼钢生铁 即铅白 又叫钨酸钙矿 煤焦油蒸馏后的剩余物 即苯分子中一个CH被N取

高中有机物除杂质的方法

有机物的检验与鉴别，主要有以下四种方法：

1、检验有机物溶解性：通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如：用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。 2、检查液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况，可知其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。

3、检查有机物燃烧情况：如观察是否可燃（大部分有机物可燃，四氯化碳和多数有机物不可燃）、燃烧时黑烟的多少（可区分乙烷、乙烯和乙炔，已烯和苯，聚乙烯和聚苯乙烯）、燃烧时气味（如识别聚氯乙烯和蛋白质）。

4、检查有机物的官能团。思维方式为：官能团——性质——方法的选择。常见的试剂与方法见下表 Eg：

1 使用溴水法（甲烷与乙烯的鉴别）

2 酸性KMnO2（H ）法（苯与其同系物的鉴别） 3 新制Cu（OH）2及银氨溶液法（鉴别-CHO） 4 显色法（鉴别酚-OH） 5 沉淀法

有机物的分离试剂应结合有机物的物理性质和化学性质。

1.例如乙烷中混 有乙烯时，有将气体通过溴水或 溶液，用洗气的方法将乙烯除去，

若溴 乙烷中混有乙醇时，可用水除去，利用乙醇与水互溶，水与溴乙烷不互溶，用水 将乙醇从溴乙烷

高中有机物除杂质的方法

有机物的检验与鉴别，主要有以下四种方法：

1、检验有机物溶解性：通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如：用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。 2、检查液态有机物的密度：观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况，可知其密度比水的密度是小还是大。例如，用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。

3、检查有机物燃烧情况：如观察是否可燃（大部分有机物可燃，四氯化碳和多数有机物不可燃）、燃烧时黑烟的多少（可区分乙烷、乙烯和乙炔，已烯和苯，聚乙烯和聚苯乙烯）、燃烧时气味（如识别聚氯乙烯和蛋白质）。

4、检查有机物的官能团。思维方式为：官能团——性质——方法的选择。常见的试剂与方法见下表 Eg：

1 使用溴水法（甲烷与乙烯的鉴别）

2 酸性KMnO2（H ）法（苯与其同系物的鉴别） 3 新制Cu（OH）2及银氨溶液法（鉴别-CHO） 4 显色法（鉴别酚-OH） 5 沉淀法

有机物的分离试剂应结合有机物的物理性质和化学性质。

1.例如乙烷中混 有乙烯时，有将气体通过溴水或 溶液，用洗气的方法将乙烯除去，

若溴 乙烷中混有乙醇时，可用水除去，利用乙醇与水互溶，水与溴乙烷不互溶，用水 将乙醇从溴乙烷

常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

常见说明方法及其作用 2009-04-30 9:51

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

一、举例子

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。 二、分类别

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。 四、列数字

(引用的数字，一定要准确无误)

其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。 五、下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 六、作比较

（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比，也可以是异类相比）

使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

说明方

浅谈建筑电气安装中常见问题及改进方法

摘 要:可靠、经济的建筑配电系统方案设计固然重要,但施工中建筑电气安装的质量好坏轻则影响建筑工程的整体质量,重则会危及用户的人身安全。因此,文章对电气安装工程中常见的一些问题及改进方法进行探讨。

关键词:电气安装;常见问题;改进方法

随着我国经济建设迅速的发展和人民生活的水平不但提高,人们对建筑物的功能要求越来越多,对功能安全性和舒适性也提出了更高的要求。这不仅需要在建筑电气施工图设计环节上严格要求,而且需要在电气施工中设备安装环节保证质量。目前,随着用电设备的日新月异和种类的增加,电气安装技术也越显复杂。这就对电气安装工程的施工人员提出了更高的要求,把电气安装工程放在重要的位置上,抓好电气安装工程的质量管理工作,确保电气安装工程质量,保障人们生活水平的需要显得尤为重要。

1安装人员素质

①存在的现象。目前我国民用建筑电气安装工程的施工队伍中存在着一个普遍的现象--安装人员的素质不高,与现代电气工程的要求有一定差距。再加上少数建设、监理、施工单位有一种土建项目是主体、其它是配套的轻视思想。施工单位受短期效益影响,施工人员缺少专业技术培训,自检流于形式。将部分不合格材料应用到工程上,严重影响工程质

服装制版中常见的原型应用方法

领口尺寸问题、肩部造型问题、袖窿与袖山的配合问题、前后衣片的总长度问题、胸围的缩放分配比例问题、调整袖窿弧线的长度问题以及调整侧缝差问题等，都是初学者需要加以掌握的。有不少人感到原型样板的制作很容易，但运用原型完成各类女装的结构图则很难，这是因为对原型法的各种应用规律不够了解所致。只要掌握其规律，就能在应用过程中做到得心应手，运用自如。

一、调整侧缝差问题使用原型法制图，前后衣片的侧缝差往往不等长，常使初学者摸不着头脑。这是运用原型法制图时所需解决的最大问题。

女装原型的前后衣片腰围线平齐以后，前衣片的胸省量以侧缝差的形式出现在原型图上。这种固有形式，使得前后衣片的侧缝必须解决这个差数，才能使侧缝等长。侧缝差越3.4~3.5cm。要消除侧缝差，一般有以下集中解决方法：

（一）侧缝差全部转换成省量、褶裥或者转移至分割线中。这种结构的款式将不存在侧缝差问题。当连腰节时，原型倾倒至水平位置；若款式为断腰节，必要时则可倾至腰围水平线以下。图7-1中的侧缝差全部转换成领口省和摆缝省。

（二）当一部分侧缝差转换成省量（包括劈门），尚余一部分侧缝差时，可在前片用加大起翘、加深袖窿等方法调整侧缝差，使前后衣片的侧缝等长。

图7-2中，摆缝省

第09讲：函数模型及其应用

【考纲要求】

1、了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义

2、了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用。 【基础知识】

1、一次函数的一般形式为y?kx?b,当k?0时，函数单调递增，当k?0时，函数单调递减，当k?0时，函数是常数函数。

2、二次函数的一般形式是y?ax?bx?c(a?0)，当a?0时，函数的图像抛物线开口向

2b4ac?b2bb上，顶点坐标为(?,)，函数在(??,?)单调递减，在(?,??)单调递增。

2a4a2a2a4ac?b2b当x??时，函数有最小值。当a?0时，函数的图像抛物线开口向下，顶点

4a2ab4ac?b2bb坐标为(?,)，函数在(??,?)单调递增，在(?,??)单调递减。当

2a4a2a2a4ac?b2b时，函数有最大值。 x??4a2a3、幂函数的一般形式为y?xa，其特征是以幂的底为自(a?R,a是常数，x是自变量）变量，指数为常数，其定义域随着常数a取值的不同而不同。所有幂函数都在(0,??)有定义，并且图像都过点（1，1）；a?0,幂函数在(0,??)是增