接力棒图片

金秋十月，我们在期盼中迎来了运动会。比赛项目有很多：跳高、跳远、垒球但是，我觉得最有意义的还是迎面接力。

迎面接力，共需要30位同学，由15位男生和15位女生组成。枪声响起，第一位女生向男生队伍跑去，并把接力棒交给第一位男生，然后排在男生队伍的最后，接下来的同学都像第一位同学那样做，直到原来的男生队伍站满了女生，女生队伍站满了男生，方为结束。

各班的运动员们都已箭在弦上，目光齐刷刷的转向发令员。砰”地一声，枪声响了，运动员们像子弹一样射了出去。接力棒顺利地传了几轮，到了大麦头和小王那里就不安分了。不知道是不是因为过度紧张，小王和大麦头交接时发生了一个不可否认的事实掉棒了！小王马上从地上捡起棒子，拼命地想赶上别的班，但为时已晚，我们已经落下了一大截。我和她坐过几年同桌，却从未见过她如此拼命的表情：五官几乎扭曲，眼睛时不时扫一眼其他班的选手。作文在她把棒交给了下一位同学后，我们也没有多责怪她，因为我们是一个集体，少了任何一个人都不行。

我小心翼翼地做好接棒准备动作，紧张的注视着向我跑来的那位同学，快到我跑了。我一拿到接力棒就飞一般冲出去，把棒握得紧紧的，仿佛那是一件稀世珍宝。当我把接力棒顺利传到下一位同学手中时，心里暗自庆幸自己总算是尽力了

我们学校举行三天运动会。最后一天下午，我们有一场比赛叫50米*10接力赛”。运动员们分成男女两组，每组各10人，分别站在50米跑道两头。

随着体育老师大手一挥，第一棒手，我们班的运动健将银沛轩，他像一匹脱缰的野马跑了过来，其他班级的运动员们被远远的甩在后面。我接到棒子，像一支箭飞了过去，把棒子交给了第三棒郑子凯。他也很快地跑了过来，正准备把棒子交给第四棒时，棒子就像顽皮的孩子，啪”的一声掉地上了，第四棒钱晓君赶紧捡起棒子，此时，我们跟其他班级相差了一大截，钱小君涨红了脸，飞快地跑过去作文

第五棒、第六棒、孙梦宇、陈妍臻运动员们拼命地向前冲，一个个瞪红了眼，双脚像踩着哪吒的风火轮，差距在一点点的拉近。第20棒，刘以豪，像发了疯一样冲了出去，203加油刘以豪加油”啦啦队嘶吼着嗓子。嗞”哨声吹响，刘以豪的肩膀超过六班，越过了白线。

比赛结束了，我们班第五名，好可惜啊！忽然，操场上响起了清脆的掌声，是黄老师鼓的掌，我们战胜了困难，超越了自我，不是很值得庆贺吗？”顿时，操场上响起了热烈的掌声。

接力棒掉了，但勇气没掉，决心尚存，超越的机会永远是属于我们的！

前一段时间，网上一则视频让人看了汗颜。视频中播放是在泰国的一家自助餐厅，一大群中国游客在疯狂抢虾，场面极为混乱。然而，比毫无秩序地疯狂抢虾更糟糕的是，有网友看到了中国游客疯狂抢虾”的后续图片，好多虾都没吃完，浪费惊人！

一直以来，我们中国标榜的是礼仪之邦，中国人以其彬彬有礼的风貌著称于世。看到这一幕，难道五千年中华文化的精髓，就因为这极少部分国人的言行而让世界误解？

从春秋时代孔子提出的仁政”、孟子提出的民贵君轻”的思想，再到唐太宗李世民水能载舟，亦能覆舟”的治国理政纲领，以及今天国家实施的扶贫解困等系列优惠政策，努力推进建设小康社会，也与古人提出的民为本”思想息息相关。

从先天下之忧而忧”的范仲俺、精忠报国”的岳飞、苟利国家生死以”的林则徐，到三易其志的鲁迅、为中华之崛起而读书”的周恩来这些仁人志士之所以心忧天下，心系民生，是因为他们以爱国为崇高之志作文，以报国为终生之责。

可见，中华文化源远流长，中华文化光辉灿烂！

而在今天，传统文化却在逐渐失落，世人的精神家园，到处长满着荒芜的野草不再有元宵节赏花灯，端午赛舟挂香符；也不再有清明寄哀思，重阳

体育场上的接力，运动员们奔向同一个目标，展示的是团结、速度??奥运圣火的传递，北京奥运会的成功举办，是奥运精神的接力。地震来临时，老师撑起肩臂，让学生获得了生机，这是用师爱完成的生命接力。地震废墟里，母亲用自己的身躯，为待哺的孩子争得了一个很小的却是生的空隙，这是用母爱完成的生命接力。突如其来的地震发生后，中华民族开始了一场与灾魔抗争的可歌可泣的接力，让逝者的理想活在生者的事业里。中华民族的伟大复兴啊，更是一场波澜壮阔的接力。

请以“接力”为话题写一篇600字左右的记叙文，自定立意，写出自己真实的感受、体验、感悟等，严禁照搬，抄袭等，自觉隐去真实的地名、人名等。（2008年山东省滨州市中考作文试题） 【解题指导】 写作的第一步首先是审题，要把题目的内涵和外延做一番细致的思索和考量，从而抓住写作的突破口，打开话题作文的写作脉络，然后选择自己最熟悉最拿手的题材进行

构思，从而为行文奠定坚实的基础。什么是接力？接力是一个接替一个地进行，是一群人为着一个共同的目标，积极、向上、不懈的奋斗的过程。它可以是运动场上的接力比赛，可以是公路、铁路上的接力运输，延伸开去，它还可以是生命对生命的爱的接力，可以是精神文明的传承接力，也可以是一个民族复兴的

体育场上的接力，运动员们奔向同一个目标，展示的是团结、速度??奥运圣火的传递，北京奥运会的成功举办，是奥运精神的接力。地震来临时，老师撑起肩臂，让学生获得了生机，这是用师爱完成的生命接力。地震废墟里，母亲用自己的身躯，为待哺的孩子争得了一个很小的却是生的空隙，这是用母爱完成的生命接力。突如其来的地震发生后，中华民族开始了一场与灾魔抗争的可歌可泣的接力，让逝者的理想活在生者的事业里。中华民族的伟大复兴啊，更是一场波澜壮阔的接力。

请以“接力”为话题写一篇600字左右的记叙文，自定立意，写出自己真实的感受、体验、感悟等，严禁照搬，抄袭等，自觉隐去真实的地名、人名等。（2008年山东省滨州市中考作文试题） 【解题指导】 写作的第一步首先是审题，要把题目的内涵和外延做一番细致的思索和考量，从而抓住写作的突破口，打开话题作文的写作脉络，然后选择自己最熟悉最拿手的题材进行

构思，从而为行文奠定坚实的基础。什么是接力？接力是一个接替一个地进行，是一群人为着一个共同的目标，积极、向上、不懈的奋斗的过程。它可以是运动场上的接力比赛，可以是公路、铁路上的接力运输，延伸开去，它还可以是生命对生命的爱的接力，可以是精神文明的传承接力，也可以是一个民族复兴的

文档仅供参考

接力赛

体育活动：接力赛

活动目的：

1. 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。

2. 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

设计思路：

本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有兴趣地进行活动，以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。

活动准备： 1、 物质准备：

（1） 园内操场，并在规定区域画好起跑线以及终点线； （2） 接力棒两根；

（3） 在终点处放两面小鼓。 2、 前期知识准备：

幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。

活动流程：

游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛” 放松运动

活动过程：

1、游戏“山上有个木头人”

指导： 师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后

《趣味接力跑》教案

名师精编精品教案

接力跑教学构思

宁夏中卫市第五中学李晓霞

一、指导思想

跑作为锻炼身体活动的基本手段之一，不论任何年龄，不论职位高低，不论古代或现代还是将来，都是永恒不变的主题本课始终坚持健康第一的指导思想，遵循循序渐进的教学原则，指导学生科学合理的参加体育锻炼，全面增进学生的健康，帮助学生树立终身体育思想，养成良好的体育锻炼习惯。保持旺盛的精力，更好的工作、学习和生活。

二、教材分析

接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有传递接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速跑中完成传接棒。所以，接力跑既可以发展速度素质，协调性和培养快速奔跑能力的有效手段，又可以培养密切合作的集体主义精神。接力跑的教学，在提高快速跑能力的基础上，进一步加强了快跑中完成传接棒动作的准确性、协调性和思维性的训练。正式比赛的接力跑有4×100米、4×400米。在群众性的体育活动中，有不同形式的接力跑，如不同距离的团体接力赛、异程接力、男女混合接力、往返接力、迎面接力等项目。

《趣味接力跑》教案

名师精编精品教案

接力跑教学构思

宁夏中卫市第五中学李晓霞

一、指导思想

跑作为锻炼身体活动的基本手段之一，不论任何年龄，不论职位高低，不论古代或现代还是将来，都是永恒不变的主题本课始终坚持健康第一的指导思想，遵循循序渐进的教学原则，指导学生科学合理的参加体育锻炼，全面增进学生的健康，帮助学生树立终身体育思想，养成良好的体育锻炼习惯。保持旺盛的精力，更好的工作、学习和生活。

二、教材分析

接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有传递接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速跑中完成传接棒。所以，接力跑既可以发展速度素质，协调性和培养快速奔跑能力的有效手段，又可以培养密切合作的集体主义精神。接力跑的教学，在提高快速跑能力的基础上，进一步加强了快跑中完成传接棒动作的准确性、协调性和思维性的训练。正式比赛的接力跑有4×100米、4×400米。在群众性的体育活动中，有不同形式的接力跑，如不同距离的团体接力赛、异程接力、男女混合接力、往返接力、迎面接力等项目。

本科毕业论文 题目： 一类随机时滞系统的鲁棒控制和仿真

学 院: 专 业: 学 号: 学生姓名:

理学院 信息与计算科学 200707119030

黄浩

指导教师: 余胜春 陈贵词 日 期:

二〇一一年六月

武汉科技大学本科毕业设计

摘 要

时滞的存在不仅会导致系统的不稳定性或降低系统的性能，而且给控制器的设计带来了很大的困难。采用鲁棒H?控制可以在保持系统稳定性前提下有效地克服随机干扰给系统带来的影响,而针对随机时滞系统，同样可以利用H?控制理论对其进行控制器设计。

本文运用It?随机微分公式、 Lyapunov函数、Schur补引理及线性矩阵不等式等知识证明了关于随机时滞系统内部稳定和外部稳定的两个定理，设计出了使随机时滞系统满足内部随机稳定和外部随机稳定的状态反馈控制器。并且给出了二自由度机械手的应用实例，通过模型建立，得出相关参数，然后进行控制器设计，最后得出了仿真图，说明了方法的有效性和结论的正确性。

本文在随机时滞系统上作了较深入的探讨，简单讲解了随机时滞系统的控制器设计和仿真,对时滞系统的容错控制问题的研究具有理论意义和实际价值,也为随机时滞系统的鲁棒控制和仿真提供了一种设计思路。

奶酪棒

材料

低粉150克，黄油95克，奶72克，盐4克，黑胡椒粉适量，奶酪50克

做法

1.黄油切小丁，奶酪我也切成了小丁，丝也是可以的。

2.低粉、盐、黑胡椒粉过筛，然后加入黄油、奶酪，用手拌匀，千万不要揉搓，不然就不会一层一层的了。

3.分次加入奶拌匀，捏成团，也不要像和面那样揉搓，然后把面团放进冰箱冷藏30分钟。

4.把面团从冰箱拿出后，擀成长方形，然后像做蛋挞一样叠被子，叠3次左右。

5.最后擀成0.5cm厚的长方形，切成小条，拧成麻花状，刷上蛋黄，撒上白糖，190度，20分钟左右。

小诀窍

经验哈~ 1.第一次做的时候，室温在15度以下，黄油就用的室温的，起层效果非常好。第二次做，室温在20度左右，黄油有点太软了，最后出层效果不明显。所以如果做的时候温度比较高，黄油可以从冰箱拿出来稍微放一下下就用，千万别等软了。 2.关于不要揉搓这个步骤，感觉上就是让每个黄油丁都包裹着面粉，一颗一颗不粘在一起就可以了，最后一加奶稍微捏一捏就能抱成团。第二次做的时候，温度比较高，黄油在手的温度下就融化了，导致他们不是一颗一颗的，就算不揉面团，最后起层效果也不是很好。所以假如天气热了，3和4步骤都要勤进冰箱冷藏

杏仁花生香酥球

材料

食用油（最好用