化工应用数学好学吗

如何教好学好高中数学

新理念下的高中数学教与学探析

邓力杰

（一）新课标的基本理念

2003年，我国普通高中数学课程标准(即高中数学新课标)的制定，是高中数学教学的一次重大改革。它使高中数学教学内容和教学过程充满了活力，同时也发生了显著的变化，使数学课在形成学生的理性思维和促进学生个人品质发展的过程中，发挥出独特的作用。

1．新课程同样注重了高中数学的基础性

在新课标的课程框架中，必修内容包括了原高中数学中的集合、初等函数、不等式、数列、立体几何、解析几何、圆锥曲线与方程、排列组合、复数等。新引入了简易逻辑、向量、概率统计、极限导数及其应用等。

从以上所列出的高中数学课程的大部分内容，不难看出新课标仍然十分重视高中数学基础知识的教学，以及基本技能和能力的培养。

2．对“双基”的重新认识

新课标删减了原高中数学中繁琐的计算、人为技巧化的难题和过分理论化的内容。在必修中增加了算法的内容，把最基本的数据处理,如统计概率，作为新的高中数学的基础知识和基本技能。

3．新课标要求教师注重提高学生的数学思维能力，这是因为数学思维能力在形成学生的理性思维中发挥着独特的作用。在课堂教学中，如何训练学生的思维，是每位教师面临的一个大课题。数学课本身就是一种数学的思维活动，因此教师要

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授課教師： 郭修伯

Partial Differentiation and Partial Differential Equations Lecture 7 Chapter 8

Partial differentiation and P.D.E.s

– Problems requiring the specification of more than one independent variable. – Example, the change of temperature distribution within a system:

The differentiation process can be performed relative to an incremental change in the space variable giving a temperature gradient, or rate of temperatur

现在市场上有很多大数据培训机构，各家教学模式各有不同，但有关课程确是差异不大。大数据培训课程好不好学，针对不同基础的学员而言，各有其回答。

针对大数据培训有四种学员类型，据此可以分为四种不同类型的培训周期。

1.学制为六个月的学习周期

一般拥有计算机编程基础的同学，即大专及以上学历适用于本学习周期。拥有计算机编程基础的学生，入学经过考核后可以直接进入大数据课程培训，学习周期比较短学费也会相应减少，对于有计算机基础的学员来说大数据培训周期在六个月左右即可。

2.学制为十个月/十六个月的学习周期

零基础学员学习大数据一般在十个月到十六个月左右，此阶段适用于高中及以上的孩子学习。零基础学员既没有计算机编程能力也没有统计学相关背景，所以要从最基本的编程语言开始学习。零基础学员通过学习，具备一定的大数据基础和学习能力之后就可以开始学习

大数据相关课程了。

3.学制为三年的学习周期

学制为三年的学习模式，适用于初中及以上学历的孩子。有些学员认为几个月的培训时间过短，不能真正掌握大数据技术。针对这一点，学员可以选择周期较长的班级进行学习，这不仅保障了学员可以掌握大数据等有关知识，还可通过项目训练等形式使学员更受企业青睐，从而实现高薪就业。

数学好玩 ---分扣子教学设计

教学内容：

北师大版小学数学第二册第64页“数学好玩” 教学目标：

1结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。理解具有共性又有异性的物体分类的方法不同但结果是一样的。

2.经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。

3.获得初步的数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。 4.在回顾、整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，发展自我

反思能力。

教具：PPT课、扣子教具. 学具: 每组扣子操作材料一份. 教学过程：

（一）创设情境，激趣引入： 1、复习分类,感受数学好玩:

师：昨天我到商店去购物的时候，遇到了这样一件事：商店的老

板去进了一批货（PPT演示),

你能帮老板按照某一个标准把这些货品摆放在货架上吗？ 师：请你说出理由！

师：好聪明！这样呀就方便了顾客，使商店的货物规范有序，这种方法就是按把相同的一类货物分成一类，也就是“分类”。

（板书：分类）（PPT演示）师：那下面你又准备怎么分呢？ 师：为什么？

二、动手操作，探究学习 活动（一）：

师：我们可以根据实际情况按不同的标准来进行分类。比如我们穿的衣服

动漫游戏行业是新兴的朝阳行业,有着旺盛的生命力,近两年发展的更是异常迅猛,正是发展的黄金期,预计未来5-10年还将保持如此高的增长态势。动漫电影、动漫电视佳作不断,票房收视口碑都节节升高,游戏销售收入不断刷新历史。

在无锡初学者转行游戏设计好学吗？

碧波荡漾太湖水，悠悠流淌古运河。“太湖美，美就美在无锡太湖水”。

我们正身处信息爆炸的时代，网上各类信息充斥着我们的生活，对于初学者要想找到准

确实用的信息更是难上加难，不过没关系，经过小编的收集整理，马上让您免除烦恼！

一款游戏的设计过程，大体有三个方向，游戏策划设计，游戏美术设计，游戏程序设计。

游戏策划设计从狭义上分为游戏主策划设计、游戏执行策划设计，从广义上分为游戏主

策划设计、游戏系统策划设计、游戏数值策划设计、游戏关卡策划设计、游戏剧情策划设

计等。

游戏策划设计的必备技能：数字游戏宏观环境解析、数字游戏高级策划理论、数字游戏

创意实践—Unity3D项目开发。游戏美术设计分为游戏原画设计、游戏UI设计、游戏场

景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计。

游戏原画设计要学习：手绘基础、原画艺术基础、原画人物设定、动物角色设定、场景

设定。游戏UI设计要学习：视觉设计基础、光影结构视觉应用技术、UI设计、

　　在学习初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学习成绩不是很理想，但是不断的总结自己学习的缺点，努力改善学习方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，在学习数学的过程中，体会到了学习的乐趣，寓学于乐，十分轻松!

　　一、注重数学基础知识的学习和积累：努力做到课前仔细预习，课上认真听讲，课后及时复习。一直以来，很多同学很不在乎学习数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，咱们有很多的同学，学习能力很强，也很聪明，就是在学习中忽视了基础知识的学习，没有抓住学习的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80%的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20%才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。

　　那么怎样学习基础知识呢，方法就是课前预习，课中听讲，课后复习，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，相信最后一定能提高自己的数学成绩。

　　二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：多做

如何帮助数学学困生学好数学

————李永兵

内容摘要：农村中学学生具有基础薄弱、知识面不广、反应能力较低、学习主动性不强等特点，在教学过程中，我们数学教师经常面临的情况:讲了多遍的问题，学生还是一知半解；7年级学完了，还有相当数量的同学不会有理数计算，“双基”能力较差；课堂中有许多同学不能积极地、真正地参与到与同学合作讨论学习中去，自己也不能独立地进行探索、实验和发现；还有相当一部分同学根本不喜欢学数学，与老师“唱对台戏”， 学生不很好地配合，到了8年级、9年级更为突出，而且分化明显，学困生的比例越来越大，最终教学效果很不理想，不合格的学生超过半数学，让人触目惊心！

作为一线的数学教师，我想这其中的原因还主要在于我们教师，因为我们老师与学生天天在一起，必须对学生的学习进行有效指导。

关键词：学困生 农村学生 数学教学

正文

要改变学生的数学学习现状，我建议我们数学教师得做好以下几方面工作：

一．帮助学生树立正确的学习观。

我们农村初中的学生，大多见识少，缺乏了解生活中常见的数学现象，不能正确认识数学知识对自己今后发展的重要性；而家长多数是文化层次不高，在他们的生活中也只用整数和小数的加减乘除简单的计算，不能从工作和生活的实用性方面感染他们的子女，另外就是农村

如何学好高等数学

摘 要 高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程，也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用，因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。

关键词 高等数学 适应环境 学习方法 中图分类号：O13-4；G642 文献标识码：A

高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程，也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用，因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。那么，如何才能学好高等数学呢？

1尽快适应环境，完成角色转变

进入大学校园，一切都是那么新鲜。环境变了，教学设施更加的现代化；师生关系变了，班主任不再每天都在身边告诉你应该这样，应该那样；早晨没人叫你起床了；晚上也没人管你睡觉了。晚自习没有老师上课了，全是你自己的时间。上课时教师的授课速度飞快，根本不给你思考的时间。面对这许许多多的变化，每个人都要学会在松散的环境中约束自己。

大学时期注重于培养同学们的独立生活、独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。所以进入大学后谁能尽快适应大学生活特点，迅速改变好自己的角色，谁就能成为大学

如何学好高等数学

摘 要 高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程，也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用，因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。

关键词 高等数学 适应环境 学习方法 中图分类号：O13-4；G642 文献标识码：A

高等数学是理工类、金融财会类大一新生必修的一门理论基础课程，也被大学生们公认是最难掌握的一门课程。它对于各专业后继课程的学习起着奠基的作用，因此学好高数对每一个大一新生来说至关重要。那么，如何才能学好高等数学呢？

1尽快适应环境，完成角色转变

进入大学校园，一切都是那么新鲜。环境变了，教学设施更加的现代化；师生关系变了，班主任不再每天都在身边告诉你应该这样，应该那样；早晨没人叫你起床了；晚上也没人管你睡觉了。晚自习没有老师上课了，全是你自己的时间。上课时教师的授课速度飞快，根本不给你思考的时间。面对这许许多多的变化，每个人都要学会在松散的环境中约束自己。

大学时期注重于培养同学们的独立生活、独立思考、独立分析问题和解决问题的能力。所以进入大学后谁能尽快适应大学生活特点，迅速改变好自己的角色，谁就能成为大学

尝试与猜测课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

1.学生通过对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律

2.通过列表枚举的方法，积累解决问题的经验，经历列表，尝试和不断调整的过程。

3.在现实情境中，使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系，体会到数学的价值。

饲养场运输一批种鸡、种兔，由于条件的限制，把它们关在了同一个笼子里。到了饲养场，饲养员要记录一下鸡和兔的数量，谁知司机师傅没有直接告诉他，而是给他出了一道题，你能猜到是什么题吗？

鸡兔同笼

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有

九十四足，问雉兔各几何？——我国

古代数学名著《孙子算经》

鸡兔同笼，有9个头，26条腿。鸡、兔各有几只？

方法一：列表

鸡有几只兔有几只腿有多少条

1834×

2732×

3630×

4528×

5426√

………

方法二：画图

假如9只全是鸡：

一共有2×9=18条腿

还剩26-18=8条腿4只兔子5只鸡

方法三：假设

(1)假设笼子中全是鸡。腿共有：2×9=18（条）

比实际少了：26-18=8（条）

1只鸡比1只兔子少了：4-2=2（条）

兔子的只数：8÷2=4（只）

鸡的只数：9-4=5（只）

(2)假设笼子中全是兔子。腿共有：4×9=36（条）

比实际多了：36-26=10（条