一年级少先队活动计划下学期2022

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一年级少先队活动计划

标签:文库时间:2024-10-06
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一年级少先队活动计划

一、情况分析

一年级有学生13人。部分学生的学习能力比较弱,做事能力差,速度太慢。需要培养学生养成良好的学习和生活习惯,多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标

1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报,培养学生养成有责任感的好习惯。 三、主要教育内容

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、狠抓纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。 3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进行思想品德教育。

1、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的

教育,让学生以此为范,导之于行。

2、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比,激发学生的爱国情怀。 (三)教育学生努力学习。

1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活

一年级下学期学习计划

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一年级下学期学习计划 关键词:下学期,学习计划

一年级下学期学习计划 介绍:新学期同学们要制定好学习计划,下面是小编整理的一年级下学期学习计划范文,欢迎阅读参考!  一年级下学期学习计划范文一  一、锻炼好身体:  1、每天跳绳10分钟。  2、保持正确坐姿,保护好视力。  二、培养好习惯:  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及

一年级下学期学习计划 详情:

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  新学期同学们要制定好学习计划,下面是小编整理的一年级下学期学习计划范文,欢迎阅读参考!

  一年级下学期学习计划范文一

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课

一年级下学期学习计划

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一年级下学期学习计划 关键词:下学期,学习计划

一年级下学期学习计划 介绍:新学期同学们要制定好学习计划,下面是小编整理的一年级下学期学习计划范文,欢迎阅读参考!  一年级下学期学习计划范文一  一、锻炼好身体:  1、每天跳绳10分钟。  2、保持正确坐姿,保护好视力。  二、培养好习惯:  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及

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  一年级下学期学习计划范文一

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课

一年级下学期学习计划

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一年级下学期学习计划 关键词:下学期,学习计划

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  一年级下学期学习计划范文一

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课

一年级下学期阅读训练

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我的家乡

我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。 我的家乡真可爱! (1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。 (2)、读短文,再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。

彩 虹

雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。” 1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。 2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。 3,根据短文内容,填一填。

(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥 青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像

一年级下学期体育教案

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一年级下学期体育教案

一年级下学期体育教案 第一周:

学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。

学习内容:引导课——课堂常规 学习步骤:

一、歌舞交流性引导: 1、宣布上课,师生问好。 2、歌舞“找朋友”。

歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫xxx,再见!” ①集体学唱“找朋友”的歌。

②教师示范、讲解“找朋友”的方法。 ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。

④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最

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后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱歌。 二、常规性引导:

1、讲解什么是体育课课堂常规?

2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容? 3、议一议怎样排好体育课队伍? 三、趣味性引导: 1、室内游戏:快快排队。 2、评价、小结。

课的设计思路:通过歌舞交流,认

一年级下学期操行评语

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王一涵:

你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,舞蹈、画画、朗诵、写话样样都好。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次写话都写得生动优美,每次测试成绩都是满分,还乐于为班集体服务,作为班干部,你能细心认真的完成班级工作,深得老师的信任和喜爱! 惠照清:

你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! 班如轩:

只要你用心去做一件事,你一定会成功。不是吗?现在你能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言了,朗读课文有感情了,老师为你的进步感到高兴。今后,在家也能像在学校一样主动完成作业,看课外书。孩子,老师看你这学期越来越认真,相信你会写作业速度加快,课堂发言更积极,课外书看得更多……令老师刮目相看吧! 张远翔:

你活泼可爱,爱笑爱说。工作积极主动,为同学们送牛奶,从来不嫌累。值日班

长的那天,你积极配合老师管理班级纪律,可见你是个负责人的孩子。平时对老师、

生字卡片(一年级下学期)

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万 歌 唱歌 歌声 复 舞 舞蹈 跳舞万一 一万 复苏 复习 复苏 苏醒 冰冻 冰棍 对齐 整齐齐 冰 苏 柳 杨柳 柳树 泉 泉水 喷泉 丁 园丁 丁丁 百 一百 百姓争 战争 争气 鸣 枝 树枝 枝头 醒 软 柔软 软弱鸟鸣 鸣叫 苏醒 清醒 打雷 雷雨 梳头 木梳 讨论 争论论 梳 雷 澡 洗澡 澡盆 梢 树梢 末梢 耍 玩耍 戏耍 线 毛线 直线趣 兴趣 有趣 题 洒 洒水 洒满 底 滴 水滴 滴答问题 题目 到底 井底 颜色 颜料 石油 油菜 节日 过节节 油 颜 淋 淋浴 淋雨 欢 欢乐 联欢 邓 姓邓 邓城 植 植树 种植岁 万岁 岁数 龄 站 站立 车站 已 行 行走 旅行年龄 高龄 已经 已过 已经 经常 扶正 扶贫 诗歌 古诗诗 扶 经 息 休息 安息 栽 栽培 栽种 亲 亲人 母亲 古 古代 古人首 首都 昂首 眠 居 居民 居室 处 醉 陶醉 醉人睡眠 安眠 处处 处室 新闻 听闻 烟火 冒烟 评价 评论评 烟 闻 村 村子 乡村 童 儿童 孩童 散 解散 散开 忙 帮忙 很忙访 访问 采访

挤 钱 钱币 花钱 邮 懂 懂事 懂得拥挤 挤满 邮政 邮局 局长 邮局 相貌 样貌 错事 错误错

一年级下学期学生评语

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一年级下学期学生评语

张朋小朋友:

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗? 黄小凤小朋友:

老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你! 董珊珊小朋友:

你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

丁思思小朋友:

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗? 黄婷婷小朋友:

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊

一年级下学期新疆地方个人教学计划

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一年级下册新疆教学计划

许英英

一、 指导思想

地方课程的实施要具有实践性、综合性、多样性,合理设计课程模式,组织学生开展多种多样的实践活动,为学生提供经历、体验、感悟、想象的机会和条件。

应正确处理好接受式学习与探究式学习的关系。抓住课文中有关的知识点,启发、引导学生加深认识和理解,并设计多种活动让学生经历、感受、体验、想象。 二、 教材分析

本册的编写是以新疆的人文景观为主线,以主题为单元呈现教材内容,介绍了新疆秀美的人文景观,使学生领略家乡的新气象,深切地感受具有浓郁西域特色的边疆宝地的可爱与美好,从而深深地眷恋着自己美丽的家园,热爱自己的家乡。

全书共有四个主题,抓住新疆最有特点的四个方面,介绍了首府乌鲁木齐的繁华、美丽,南疆重镇喀什的民族风情、城市变化,体验吐鲁番的火热,感受花园城市石河子那赏心悦目的绿,油城克拉玛依的壮观和舒适,了解西部窗口伊宁、新疆东大门哈密和充满希望的戈壁新城图木舒克等。 三、 教学目标

1. 知道首府乌鲁木齐、南疆重镇喀什、和田在什么地方,有哪些美丽的景点;知道吐鲁番的地理位置以及特产;初步了解花园城市石河子的美丽、油城克拉玛依的壮观;知道西部窗口城市伊宁、新疆的东大门哈密以及戈壁新城五家渠、图木舒克、阿拉尔等。

2. 能正