幼儿园教学管理规章制度

园长岗位职责

一、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 二、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

三、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

四、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

五、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

六、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

七、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

八、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

教师岗位职责

一、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

二、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

三、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

四、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展

篇一：幼儿园规章制度汇编

一、学校管理制度

1、园长岗位职责--------------------------3

2、教师岗位职责------------------------ -4

3、保育员岗位职责------------------------5

4、幼儿园教师职责------------------------6

5、教师一日常规--------------------------7

6、教职工工作质量考核制度---------------8

7、教育评价制度-----------------------9

8、每周例会制度------------------------10

9、幼儿园教研学习制----------------- --11

10、档案管理制度-----------------------13

11、幼儿园财务管理制度-----------------14

12、职工培训制度-----------------------1

13、幼儿园与家长联系制度---------------15

14、幼儿园教师值周、值日工作职责-------16

15、幼儿园考勤制度--------------------17

二、学生管理制度

1、班级工作管理制度-----

园长岗位职责

一、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 二、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

三、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

四、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

五、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

六、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

七、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

八、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

教师岗位职责

一、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

二、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

三、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

四、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展

幼儿园安全保卫管理规章制度

一、 幼儿园应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应

急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

二、 幼儿园应当建立校内安全工作领导机构，实行园长负责制；应当设立保卫机构，配备专职或者

兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

三、 幼儿园应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动

车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入幼儿园。

四、 幼儿园门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。

五、 幼儿园应当建立园内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排对幼儿园建筑

物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。幼儿园无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。

六、 幼儿园应当在园内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。 七、 幼儿园应当落实消防安全制度和消防工作责任制，对于政府保障配备的消防设施和器材加强日

常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全

第一篇：幼儿园教研规章制度

幼儿园教研规章制度

1. 幼儿园教研活动规章制度 2. 幼儿园学习及教研制度 3. 大风车幼儿园教研制度

4. 幼儿园规章制度之学习及教研制度

1、幼儿园教研活动规章制度

1、根据《纲要》及我园发展目标，制定教研规划，提交教师讨论通过后实施；

2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通；

3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况；

4、教研活动实行签到，要求参与人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项；

5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参与教研；

6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整；

7、在活动中大胆表述自己的意见观点，形成有效互动；

8、根据议题灵活采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等；

9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得；

10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划；

11、每学期组织教师进行教育实践观摩，交流等案例教研；

12、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。

2、幼儿园学习及教研制度

一、每期安排四次学

幼儿园午休规章制度

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1. 幼儿园午睡值班规章制度

2. 幼儿园幼儿午睡安全管理规章制度

3. 幼儿园午睡管理规章制度

4. 幼儿园幼儿午睡值班规章制度

1、幼儿园午睡值班规章制度

为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：

一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿

和平幼儿园教职工大会制度

1、每周一晚上召开教职工大会，安排当周的工作，并加强管理和监督教职工准时认真开会。

2、开会期间教职工必须把手机调为振动及关机状态，以免影响开会。

3、教职工必须认真做好笔记，学期末时上交到办公室。 4、开会期间教职工不允许讲小话、传纸条、提建议，有建议者会后商讨。

5、每次会议教职工必须本人签到，不可代签。

6、会议结束后教职工必须把桌椅摆放整齐，不允许乱放。 7、开会期间教职工不允许吃东西，不允许玩手机。 以上制度教职工违反者按我园的考核制度进行考核。

和平幼儿园教代会制度

教代会是幼儿园实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与幼儿园民主管理，进行民主监督的基本组织形式。 第一条：教代会的基本任务

坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；维护教职工合法权益，保障教职工参与幼儿园的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革、完成教育教学、科研、管理等各项任务，群策群力，办好幼儿园。 第二条：教代会职权

教代会在本校行使审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。

第三条：教代会提案

是教职工代表按照规定的程序和程式，提交教代会讨论问题和决定问题的建议。提案由一人提出，两人以上附

教学管理规章制度

为了确保学校工作以教学为中心，按教学规律办事，向四十分钟要质量，不断提高学生成绩，结合我校具体情况，对教师的备课、上课、作业批改以及学生作业要求，制定如下制度，以使教师工作有所遵循，领导检查工作有所依据。

备 课 制 度

1、备课前要充分熟悉《课程标准》的要求，熟悉全册教材内容，深入钻研教材，明确教学目的，掌握教材的重难点、课时分配好，准备好应用的教具。

2、备课前要充分了解学生的知识基础、技能程度，以及兴趣爱好，并做到从本班学生的年龄、年级特点出发，以便选择恰当的教学方法。

3、备课要有备课教案，备课教案要详写，书写清楚、整齐，根据本班学生的实际情况写好教学探讨，以便随时参考或领导检查。

4、备课教案要写出本课（单元）的计划和每节的备课教案。每节的备课教案包括：课题、教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、教学过程等几项。教学过程的每个步骤中有关的提问、提示、举例、板书设计以及课后反思，应写入教案计划。

5、备课要有三节储备课，不可现讲现备，更不能课后补备。

上 课 制 度

1、要按课表上课，不经领导允许不得随意调课、改课。 2、上课前要将本节课应用的教材、教案、图表、教具等准备齐全，以免影响教学进度

幼儿园厨房管理规章制度

一.炊事人员要研究和改进烹调技术，根据婴幼儿的年龄特点，做到细致切，细致做。每周菜谱不重复，注意花色品种及色、香，味和各种营养素的调配，增进幼儿食欲，保证幼儿有足够的营养。此外还要注意荤素搭配，米面搭配，干稀搭配，每周自制点心3-4次。

二.建立食物验收制度，采购新鲜的食物，要注意饭菜的质量和数量，保持蔬菜的维生素，先洗后切，烧得不能太熟变黄。饭菜的数量不能过多过少，隔顿饭菜一定要回锅烧透后再供应。

三.开饭要准时，夏天做到四凉(饭、菜、汤、茶)，冬天做到四热(饭、菜、汤、茶)，保证幼儿吃饱吃好。

四.搞好厨房卫生，严防食物中毒，做到：

1.上班坚持穿好工作衣，戴好工作帽，上厕所要脱掉工作衣帽，便后要用肥皂洗手，做好个人卫生工作(勤剪指甲，理发，洗澡，换衣)。

2.要保持厨房间的清洁，整齐，干爽，如有杂物要及时清洗整理，每周清洁三次厨房地板、洗碗布，每周一小扫，每月一大扫。

3.厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开,厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作，每日清洗。日常用具、餐具等，严格消毒，定期用去污粉洗食具，餐具及锅子，每样器具都要放在固定的地方，不得随意拖拉，略有损坏及时修理，下班后厨房要整理干净，倒掉垃圾

第一章 总 则

一、服务宗旨

一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是人类的希望。 增加中国音乐人口。 二、办园宗旨

全面+特色 三、培养目标：

培养具有良好的音乐素养、行为习惯和学习兴趣的和谐发展的阳光儿童。 四、课程结构

基础课程+特色课程

基础课程:生活、运动、游戏、学习课程

特色课程：音乐启蒙、形体、溜冰、器乐（钢琴、小提琴、古筝等）

第二章 幼 儿 园 园 规

一、 认真贯彻党的教育方针，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面发展，了解不同年龄儿

童的生理、心理特点，了解每个孩子的个性、爱好和情趣，培养好孩子，使家长无后顾之忧。

二、 积极主动地参加园内政治学习、业务学习，做到不迟到、不早退，学习时不做其他与学习

无关的事。

三、 加强组织性、纪律性，要顾全大局，服从分配，正确处理公与私、全局与局部、集体和个

人的关系。努力完成本职工作，积极参加园内工作，严格遵守和认真执行岗位责任制。

四、 严格要求自己，以身作则，为人师表，做到语言文明，举止大方，态度和蔼，说