浙科版生物选修三课本

选修三

P2 基因工程 核心：构建重组DNA分子 定向改造生物的技术 实质：基因重组

是狭义的遗传工程（广义的遗传工程泛指把一种生物的遗传物质（细胞核、染

色体脱氧核糖核酸等）移到另一种生物的细胞中去，并使这种遗传物质所带的遗传信息在受体细胞中表达。）

理论基础：DNA是生物遗传物质的发现、DNA双螺旋结构的确立、遗传信息传递方式的认定

技术保障：限制性核酸内切酶、DNA连接酶（前两者为基因的分离和重组提供了必要的手段）和质粒载体的发现与应用

限制性核酸内切酶：识别和切割DNA分子内一小段特殊核苷酸序列的酶 细菌中分离出

对DNA分子上不同的特定的核苷酸序列进行识别和切割 切割的是磷酸二酯键 粘性末端、平末端

将一个基因从DNA分子上切割下来，需要切两处，同时产生4个粘性末端 识别序列 eg GAATTC

DNA连接酶：作用：将具有末端碱基互补的2个DNA片段连接在一起，

第一讲 生活中的数字

例1、有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个？

试一试：有24块糖，每6块放一盒，可以放几盒？

例2、校园里有23棵杨树，柳树的棵数比杨树多8棵，校园里的柳树有多少棵？

试一试：花坛里有黄花有35朵，红花比黄花少7朵，红花有多少朵？

例3、养兔场养的白兔有8只，养的灰兔的只数是白兔的5倍，养灰色多少只？

试一试：一个书包56元，一个文具盒7元，一个书包的价钱是文具盒的多少倍？

例4、有26个小朋友，每4个小朋友分成一组，可以分成几组，还剩几个？

试一试：有32个彩球，每次最多拿5个，至少几次才能拿完？

例5、商店里原有83个茶杯，上午卖出23个，下午卖出20个，还剩多少个？

试一试：有一根电线，原长293米，第一次用去87米，第二次用去125米，还剩多少米？

例6、有一家电脑商店，上个月卖出25台电脑，这个月卖出的电脑的台数比上个月卖出的3倍多5台。这个月卖出电脑多少台？

1

试一试：小华有25张画片，小芳有36张，小军的画片的张数是小华和小芳两人总数的2倍，小军有多少张画片？

堂上练习：

1. 有48本本子，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几本？

2. 小

辅导教案

导学诱思 一、生物圈

1.生物圈：是指地球上全部生物及其生存环境，是最大的生态系统。

2.范围：生物圈是地球表面不连续的一个薄层。最高可达离地面10 000 m处或更高，是副生物圈带，主要生物是细菌和真菌。最低可达地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口处。

3.热裂口处生物代谢特点：与地球表面生物完全不同，主要表现在能量来源和代谢是地热和硫化氢氧化。

4.生物圈是人类的生命维持系统：为人类制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他生物的生存。生物圈中存在着上千万种的植物、动物和微生物，但是它们的DNA、RNA、蛋白质、脂质和糖类结构异常相似。

思考：近几年来，天气预报增加了一个指数，这是以前从没有过的，这个指数就是紫外线指数，提醒人们注意出门时是否要预防紫外线的照射。这是什么原因呢？是谁造成的？ 提示：是由于大气层臭氧层的破坏，不能阻挡太阳强紫外线的照射，使强紫外线直接照射到地球，可引起人类产生病变。这是人类活动造成的，如使用氟利昂等物质的空调、冰箱等，导致臭氧层的破坏。 二、全球人口动态 （一）人口动态

1.8 000年前：地球上人口不到1万人。

温州二中2010学年生物选修3《现代生物科技专题》模块测试

命题人：蔡希武

一、选择题（1～10题每题1分，11～35每题2分，共60分）

1．某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是

2．下列是有关基因工程的叙述，错误的是

A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 B．从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应 C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 D．DNA聚合酶和DNA连接酶都催化形成磷酸二酯键 3．下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是

A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 C．胚胎干细胞细胞核大、蛋白质合成非常旺盛等特点

D．对同一胚胎的肝细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2 4.生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙

高三生物资料整理归类

一、 文字资料整理

回归教材——生物必修一、二、三

1．血浆中的无机盐在维持血浆的正常渗透压、酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性等非常重要 2．葡萄糖是细胞内主要的单糖，是最重要的能源物质

3．肝糖元在维持血糖的平衡调节中起相同重要的作用，胰岛素是唯一降血糖激素 4．蛋白质热变性时空间结构改变，生物学活性会降低，肽键不断裂

5．控制细胞的活动，并且决定细胞生物和整个生物体遗传特性的物质是DNA

6．蛋白质分子的空间结构并不稳定，会随温度的升高发生改变，并且空间结构一旦发生不可逆的改变，便会失去生物学活性。

7．卵细胞体积大，不利于其与外界进行物质交换。

8．由脂双层组成的膜称为单位膜。脂双层中的任何一层都不能称为单位膜。脂双层中的两层并不是完全相同的。

9．脂双层是膜结构的基础，它使得许多分子和离子不能随意出入细胞。

10.膜蛋白对细胞行使功能有重要作用，功能越复杂的细胞，其蛋白质的种类和数量也就越多 11膜蛋白有许多功能：有些控制着某些分子与离子的出入；有些起着生物催化剂的作用；有些膜蛋白起着细胞标志物的作用，这些标志物中有的能识别来自细胞内外的化学物质，有的能识别其他细胞，有的则与病原体作斗争有关。

12．高度分化的细胞，其

北京市高中新课程生物学科模块考试样卷 浙科版《稳态与环境》试卷

第I卷（机读卷 共40分）

1．考生要在“机读答题卡”上认真填写学校、姓名、学号。 考生须知 2．第I卷包括一道大题，共 页。答题前要认真审题，看清题目要求，按要求认真作答。 3．第I卷各题均须用2B铅笔按规定要求在“机读答题卡”上作答，题号要对应，填涂要规范。 4．考试结束后，考生应将试卷和“机读答题卡”按要求放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。）

1．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将:

A.直立生长 B.向左侧弯曲生长 C.向右侧弯曲生长 D.停止生长 2．下列关于生长素的叙述，错误的是： ．．

A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快 C．去掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物向光性是生长素分布不均所致 3．农业上用生长素类似物2、4—D进行麦田除草的原理是：

A．高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老 B．高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 C．低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长 D．高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育

4．扦插时

浙科版高中生物实验

浙科版高中生物实验汇总

必修一《分子与细胞》（共19个） 【活动】

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

检测生物组织中的油脂 P10

检测生物组织中的糖类和蛋白质 P14

模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 P23 观察多种多样的细胞 P25

验证活细胞吸收物质的选择性 P28 观察叶绿体 P39

观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 P55 探究PH对过氧化氢酶的影响 P66 光和色素的提取与分离 P87

探究环境因素对光合作用的影响 P94 观察细胞的有丝分裂 P106

制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 P111 收集有关干细胞研究进展的资料 P117

【演示】

14. 酶的催化效率 P62 15. 乙醇发酵实验 P78

【建议活动】

16. 17. 18. 19.

检测细胞中的DNA和RNA P16

探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度范围 P56 探究酶的专一性 P64

收集有关癌症防治的资料 P114

必修二 《遗传与进化》（共16个） 【活

浙科版高中生物实验

浙科版高中生物实验汇总

必修一《分子与细胞》（共19个） 【活动】

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

检测生物组织中的油脂 P10

检测生物组织中的糖类和蛋白质 P14

模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 P23 观察多种多样的细胞 P25

验证活细胞吸收物质的选择性 P28 观察叶绿体 P39

观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 P55 探究PH对过氧化氢酶的影响 P66 光和色素的提取与分离 P87

探究环境因素对光合作用的影响 P94 观察细胞的有丝分裂 P106

制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 P111 收集有关干细胞研究进展的资料 P117

【演示】

14. 酶的催化效率 P62 15. 乙醇发酵实验 P78

【建议活动】

16. 17. 18. 19.

检测细胞中的DNA和RNA P16

探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度范围 P56 探究酶的专一性 P64

收集有关癌症防治的资料 P114

必修二 《遗传与进化》（共16个） 【活

Unit1课内练习答案（P3Comprehending1）

1.FirstsettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmerica.ThesepeoplearenowknownasNativeAmericans.2.SpanishsoldiersarrivedinSouthAmerica.3.CaliforniabecamepartofMexico.4.TheUSdeclaredwaronMexico.5.GoldwasdiscoveredinCalifornia.

6.Californiabecamethe31ststateoftheUS.P3Ex.2第一行：

intheearly16thcenturyearly1800s1800s第二行：

late1840s/early1850sinthelate19thcentury1911

第三行：1920s

beginningofthe20thcenturyfromaboutthe1970s第四行：

fromaboutthe1970sinmorerecentdecadesfromaboutthe1970s

P4Ex.1（learningaboutlanguage）

Adje

（book3）Unit Three Security – Land of the Lock

Words & Expressions

on the latch: (of a door) closed but not locked

- Let yourself in; the door is on the latch.

- Don’t forget to leave the front door on the latch if you go to bed before I come back.

vulnerable: adj. exposed to danger or attack; unprotected

- Compared with Saudi Arabian soccer team, the Chinese team is more vulnerable.

- 你的论点相当容易受到批评。criticism.)

- How does the country defend vulnerable groups in society?

statistics: n. collection of information expressed in num