全球气候变化与国家安全教案

全球气候变化的说课教案

一、说教材：

1、本节内容在教材中的地位和作用

本节是教材的第二个单元第四节的内容，是在讲述全球气候变化以及全球气候变化带来的可能影响，是对我们人类应该采取怎样的措施去应对的概括和总结。本节以全球气候变化中的“全球变暖”为示例，提示当今人类面临的全球性气候变化问题以及解决的途径。本节内容有助于学生树立环境意识、全球意识、参与意识，是对本册教材思想教育的提高。所以说本节在整章中，甚至可以说在整册教材中起到了总结和提高的双重意义。

本节内容《全球气候变化》是本章的重要组成部分，它分为三部分：（1）全球气候在不断变化之中，按照不同的时间尺度了解不同时期的气候变化；（2）全球气候变化的可能影响；（3）应对气候变化的措施。 2、教学目标： （1）知识目标：

了解气候变化的不同时间尺度划分和近代气候变化的特点，理解全球气 候变化对人类活动影响，了解气候变化的适应对策。 （2）能力目标：

通过搜集，整理信息，形成把获取的信息运用于学习过程的能力；通过案例分析，问题探究，能将所学的知识应用到现实地理事物里来，把握理论联系实际解决问题的方法，思路和综合问题，表达自己见解的能力。 （3）德育目标：

激发学生探究地理问题的兴

全球气候变化对人类活动的影响

湘教版

黑龙江省鸡西实验中学 吕静

教材选取

本节说课内容选取自地理湘教版教材必修一第四章《自然地理环境对人类活动的影响》第二节《全球气候变化对人类活动的影响》。

教材理念

（一）教材分析

本节课是必修一第四章《自然地理环境对人类活动的影响》的第二节《全球气候变化对人类活动的影响》，起着承上启下的作用，首先，本节内容是在学习完第一节《地形对聚落及交通线路分布的影响》部分的知识内容后引入的，而紧接其后的第三节是《自然资源与人类活动》，第四节是《自然灾害对人类的危害》，分别从不同的四个方面阐述了自然环境不同的要素对人类生产生活的影响。学好这部分内容，可以起到对后期的知识内容分散降低教学难度，便于学生掌握的作用。 （二）学情分析

由于地理学科在初中时属于结业考试，所以高一学生的地理基础掌握的不够牢靠，另一方面，高一的学生从总体上来讲知识面比较狭隘，大多数学生习惯传统的教学模式，独立思考、发现问题和自主学习能力欠缺，但他们的好奇心强，有一定的探究欲望，若是能给予一定的引导，就能在一定程度上激发他们的思维，提高他们的学习能力。尤其本课内容简洁易懂，可以给学生充分的时间自主学习，并结合生活实际，提升学生的学习能力。

三维目标

（一）知识与技能

全球气候变化对人类活动的影响

湘教版

黑龙江省鸡西实验中学 吕静

教材选取

本节说课内容选取自地理湘教版教材必修一第四章《自然地理环境对人类活动的影响》第二节《全球气候变化对人类活动的影响》。

教材理念

（一）教材分析

本节课是必修一第四章《自然地理环境对人类活动的影响》的第二节《全球气候变化对人类活动的影响》，起着承上启下的作用，首先，本节内容是在学习完第一节《地形对聚落及交通线路分布的影响》部分的知识内容后引入的，而紧接其后的第三节是《自然资源与人类活动》，第四节是《自然灾害对人类的危害》，分别从不同的四个方面阐述了自然环境不同的要素对人类生产生活的影响。学好这部分内容，可以起到对后期的知识内容分散降低教学难度，便于学生掌握的作用。 （二）学情分析

由于地理学科在初中时属于结业考试，所以高一学生的地理基础掌握的不够牢靠，另一方面，高一的学生从总体上来讲知识面比较狭隘，大多数学生习惯传统的教学模式，独立思考、发现问题和自主学习能力欠缺，但他们的好奇心强，有一定的探究欲望，若是能给予一定的引导，就能在一定程度上激发他们的思维，提高他们的学习能力。尤其本课内容简洁易懂，可以给学生充分的时间自主学习，并结合生活实际，提升学生的学习能力。

三维目标

（一）知识与技能

为激发学生兴趣,笔者采取了多种教学方法和教学手段。通过《后天》电影片段引起学生对全球气候变化的关注,通过开展小组合作学习等方式,促进学生的发散性思维。学生对“全球气候变化的可能影响”的讨论与分析是本课的重点。“应对气候变化的措施”重点放在分析“学生的个人行动”上。在课前进行“我们的节能行动——课前问卷调查”,了解学生的节能习惯。通过问卷结果分析,鼓励学生关注节能减排,从而达到渗透环境教育的目的。

新课标教材高中《地理》（人教版.必修1）第二章《地球上的

大气》第四节《全球气候变化》教案

广东省佛山市第一中学地理科组 胡继兰

【教案背景】1.面向学生：高一学生

2.学科：地理

3.课时：1课时

4.学生课前准备：利用百度搜索全球气候变化的可能影响

【课标要求】

根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

【三维教学目标】

1．知识和能力：

①认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期，归纳不同时间尺度全球气候变化的规律。

②举例说明全球气候变化对人类活动的影响。

2．过程与方法：

①通过“全球气候的长期演变”图的读图分析，培养读图、析图能力。

②学会通过多种途径收集有关资料，提高资料整理分析的能力，并以小组合作的形式开展讨论和研究。

3．情感、态度与价值观：

国家应对气候变化规划（2014-2020年）

二〇一四年九月

前 言

气候变化关系全人类的生存和发展。我国人口众多，人均资源禀赋较差，气候条件复杂，生态环境脆弱，是易受气候变化不利影响的国家。气候变化关系我国经济社会发展全局，对维护我国经济安全、能源安全、生态安全、粮食安全以及人民生命财产安全至关重要。积极应对气候变化，加快推进绿色低碳发展，是实现可持续发展、推进生态文明建设的内在要求，是加快转变经济发展方式、调整经济结构、推进新的产业革命的重大机遇，也是我国作为负责任大国的国际义务。

根据全面建成小康社会目标任务，国家发展和改革委员会会同有关部门，组织编制了《国家应对气候变化规划（2014-2020年）》，提出了我国应对气候变化工作的指导思想、目标要求、政策导向、重点任务及保障措施，将减缓和适应气候变化要求融入经济社会发展各方面和全过程，加快构建中国特色的绿色低碳发展模式。

目 录

第一章 现状与展望 ................................................................................ 1 第一节 全球气候变化趋势及对我国影响 ..................

气候变化损害的国家责任：虚幻或现实

龚宇

2013-02-07 14:55:04 来源：《现代法学》(重庆)2012年4期

【内容提要】人类活动导致的气候变化是当前全球生态系统和人类生存所面临的最大威胁之一。受历史积累因素的影响，无论各国如何控制、削减温室气体排放，气候变化造成的损害仍不可避免，而气候变化损害的国家责任也日益成为国际社会无法回避的现实问题。作为一种特殊的跨界损害，气候变化损害无论在国际不法行为的认定还是因果关系的确定方面，都对现行国家责任制度提出了挑战。由于诸多障碍的存在，追究气候变化损害的国家责任在目前尚不具备充分的现实可行性。不过，来自国家责任的潜在压力至少有助于敦促各国积极改善温室气体排放政策，并就气候变化损害的救济尽快制定切实有效的全球性解决方案。

【关 键 词】气候变化/损害/国家责任

引言

人类活动(即温室气体排放)导致的气候变化是当前全球生态系统和人类生存所面临的最大威胁之一。为应对气候变化的挑战，各国以控制温室气体排放为主要手段，以“共同但有区别的责任”为基本原则，以《联合国气候变化框架公约》(以下简称《框架公约》)和《京都议定书》为法律载体，初步构建了一套国际合作与约束机制，并通过定期会商和谈判，不断推动该机制

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课时跟踪检测（十一） 全球气候变化和气候类型判读

一、选择题（每小题4分，共44分）

(2016·衡水中学调研)近年来有多位欧美气候学家推断在未来20～30年间，地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”。假定这一推断成立，读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图，完成1～2题。

1．在这一“微型冰河世纪”里，可能产生的地理现象是( ) A．M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移 B．喜马拉雅山雪线上升 C．亚洲的水稻种植范围扩大 D．北美1月0 ℃等温线北移

2．导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是( ) A．纬度和距海远近 C．地形和季风环流

B．距海远近和季风环流 D．纬度和地形

解析：1.A 2.D 第1题，气温降低，则适宜小麦生长区域整体向低纬移动；雪线下降；北美1月0 ℃等温线南移；亚洲水稻种植主要分布在热带和亚热带，全球变冷则其范围缩小，即种植范围缩小。第2题，R和纬线大致平行，Q基本沿青藏高原东缘延伸，故主要影响因素分别是纬度和地形。

读北极冰川面积逐月变化图，完成3～4题。

3．北冰洋冰川面积最小值推迟至9月份出现的原因是( ) A．此时北极地区极昼时间较长 C．秋

全球气候变暖已是不争的事实,并对自然生态系统和人类生存环境产生了严重影响。《中国应对气候变化国家方案》是发展中国家颁布的第一部应对气候变化国家方案,对我国应对气候变化的举措和目标作了全面安排和部署。简要介绍了国家方案的主要内容,方案出台的意义,我国气候变化面临的挑战、应对气候变化的目标,以及减缓温室气体排放措施。

维普资讯

国际及国家行动CHN T R R S R E 2 0 . IA WA E E OU C S 0 82

《中国应对气候变化国家方案》简介水利部应对气候变化研究中心(京水利科学研究院， 10 9南京 )南 2 02,

摘要：全球气候变暖已是不争的事实，并对自然生态系统和人类生存环境产生了严重影响。《国应对气候变化中国家方案》发展中国家颁布的第一部应对气候变化国家方案，我国应对气候变化的举措和目标作了全面安是对排和部署。简要介绍了国家方案的主要内容，案出台的意义，国气候变化面临的挑战、对气候变化的目标，方我应 以及减缓温室气体排放措施。关键词：候变化；国家方案；应对；简介气I t o u to f Ch n S Na i n lCl n r d c i n o i a’ to a i t a g r g a/ s a c

全球气候变化下的中国应对策略

内容提要：全球气候变化是人类面临的共同挑战，中国也是全球气候变化的最大受害者之一。全球气候变化已经越来越受到国际社会的普遍关注，气候变化已经由科学问题演变为经济和政治问题。中国是全球最大的发展中国家，人口众多，能源资源匮乏，气候条件复杂，生态环境脆弱，尚未完成工业化和城镇化的历史任务，发展很不平衡。那么面对挑战，中国将采取哪些措施来应对全球气候变化所带来的危害以及国际挑战呢？

关键词：气候变化 可持续 政策 国际挑战 谈判 一．对内政策

应对气候变化，发展低碳经济，实现可持续发展，既是中国实现经济发展模式转型的国际压力和重要契机，也是基本方向和重要动力。绿色可持续发展将是21世纪中国创新发展模式，既符合中国基本国情，更符合中国国家利益。中共十八大最新通过的党章中明确指出：“ 中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型、环境友好型社会，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，为

全球气候变化与中国可持续发展

摘要：目前全球气候变化已成为全球人类所共同关心的话题，环境的恶化对人

类的生存造成的威胁让人们不得不正视这个问题。要解决人类的危机，需要靠世界各国共同的努力，而中国作为一个人口大国也义不容辞地要承担起相应的责任。应对全球气候变化，坚持走可持续发展的道路，是中国一项长期且艰巨的任务。

全球气候变化现况

全球气候变化是指在全球范围内，气候平均状态统计学意义上的巨大改变或持续较长一段时间（典型的为十年或者更长）的气候变动。近些年来，全球气候发生了显著的变化，我们所能感觉到的就是天气变暖了，温度升高了，即大家所熟知的温室效应，然而，气候变化远远不止这些，温室效应的后果远比想象的要严重。如极端天气，冰川消融，永久冻土层融化，珊瑚礁死亡，海平面上升，生态系统改变，旱涝灾害增加，致命热浪等等，无一不在威胁着人类的生存，制约着人类的发展。

海平面的上升，使得一些沿海地区和岛国面临着即将被淹没的命运，如我们熟知的水城威尼斯在不久的将来可能就要从地球上永久消失了；干旱，暴雨等极端天气频发，严重威胁着人民的生命和财产安全；红树林，珊瑚礁，湿地等生态系统遭到破坏，使得生态系统多样性受到损坏，同时生物多样性也面临着威胁。温度升高，还可能会导