计算机应用论文题目

篇一：计算机应用技术毕业论文

毕业论文

课题名称：网络信息安全与防范

专业及班级：计算机应用技术

学号： 201251210112260

姓名：何荣星

指导教师： 刘老师

继续教育学院

日

摘要 网络发展的早期，人们更多地强调网络的方便性和可用性，而忽略了网络的安全

性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候，当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、

一个校园的时候，安全问题并没有突出地表现出来。但是，当在网络上运行关键性的

如银行业务等，当企业的主要业务运行在网络上，当政府部门的活动正日益网络化的

时候，计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。

随着技术的发展，网络克服了地理上的限制，把分布在一个地区、一个国家，

甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息，通过

一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因

业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来，以上因素使得网络运行环

境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化，从而造成网络的可控制性急剧降

低，安全性变差。

随着组织和部门对网络依赖性的增强，一个相对较小的网络也突出地表现出一

定的安全问题，尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁，

即使是网络自身利

篇一：计算机专业论文题目大全

计算机专业毕业论文主题

基于asp语言的测试项目

学生信息管理系统的设计与实现

基于ASP.NET的社区人口管理系统

基于ASP.NET的课程教学网站设计

公司会议网站

C#高校工资管理系统

C#在线点歌系统

《数据库原理》精品课程网站设计

教师住房管理系统

《计算机网络》学习网站的设计与实现

《模式识别》精品课程网站的设计与实现

asp个人博客

asp网上书店

微型计算机学习网站的设计与实现

成绩分析系统的设计与实现

宠物管理系统

基于3G通信的视频医药系统设计

基于web的图书馆图书信息查询系统

离散数学网上教学系统

企业进销存管理系统分析与设计

人力资源管理信息系统

学生作业管理系统

社区论坛

在线课题系统

《数据库技术及应用》精品课程建设网站

职业中介信息管理系统

自来水收费管理系统

会员制漫画店(连锁)管理系统

基于CSCW的大学生就业平台

基于WEB方式的视频监控系统设计与开发

旅游网站

健康网站的设计与实现

新闻管理系统设计与实现

工会信息发布系统的设计与开发

模式识别与智能研究所网站

互联网计费系统

C#毕业生信息管理就业招聘系统

体育用品在线商店系统

网站群信息管理系统

员工绩效考核系统

学生档案信息管理C#

基于ASP.NET技术的动态IT培训网站的设计与实现

《软件测试技术》精

计算机应用基础 网络核心课程形成性考核

学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级:

国家开放大学 编制

使 用 说 明

本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩 = 形成性考核成绩(30%)+ 终结性考试成绩(70%)

形成性考核构成： 序号

权重

内 容 形 式 布置时间 提交时间

1 形考作业 书面及结果文档

第6、10、15

周 第1、5、 10

周

第8、12、17

周 第7、11、16

周

70

2 实训 上机及结果文档 15

3

教学单位规定的考核内容

（1）形考作业

相关考核及记录

表格

第1周 第18周 15

本课程要求完成3次形考作业，卷面满分共100分，占形成性考核成绩的70%，折合成最终形考成绩为70分。

序号 作业1 作业2

要求

完成“模块1 Windows 7 操作系统”学习 完成“模块2 Word 2010 文字处理系统”学习

完成“模块3 Excel 2010 电子表格系统”学习 三

考核形式 客观题

分数 40 30

客观题

完成“模块4

计算机应用论文相关范文精选

下面是为你整合整理的一些计算机应用相关的论文范文，欢迎阅读借鉴，希望对你喜欢。

计算机应用基础课中任务驱动法研究

摘要：随着教育改革的不断深入，新的教学理念、教学方法不断涌现出来，实现了以学生为主体的教学变革。任务驱动教学法是应用最为普遍的教学方法，它改变了以往的教学方式，提高了学生的参与度，使学生成为课堂教学的主体，使教学效率得到了极大的提高。基于此，本文以驱动教学法在计算机应用基础课中的应用为例，分析该方法的应用措施以及注意事项，旨在更好的提高计算机课程教学效能。

关键词：任务驱动教学法;计算机应用基础;应用 0引言

计算机应用基础课程是一门理论知识与实践相结合的课程，它的教学目标主要是要求学生掌握一定的理论知识和一定的实践能力，达到真正的学以致用。而任务驱动教学法就是一种理实相结合的教学方法，它改变了传统的教学方法，以学生为主体，不再只是单纯的理论知识学习，而是培养学生解决问题的能力，使学生由被动的学习转化为主动的学。任务驱动教学法极大的激发了学生的学习兴趣以及创新能力，在计算机应用基础课中的应用符合新课改的需求，更是极大的

1

提高了课堂教学效率。

1任务驱动教学方法概述

任务驱动教学法与传统的教学方法有明

52453 .下拉组合框和简单组合框(Style=0/l)时，允许用户输入那些不在列表中的选项。√ 52454 .多文档应用中打开多个子窗体时，可以将父窗体最小化，而子窗体仍然保持原来的位置和大小。× 52455 .在MDI应用程序中，每一个子窗体的菜单都只能显示在子窗体内。× 52456 .所有变量(Public/Dim/Static/Private)都可以放到窗体的通用部分定义。× 52457 .在菜单编辑器中使用\索引\时，可有一组菜单项具有相同的\名字\。√ 52458 .三种方式的组合框都允许用户输入那些不在列表中的选项。× 52459 .垂直滚动条的最上端代表最大值(MAX)，最下端代表最小值(MIN)。× 52460 .当有鼠标拖动滚动条时，既产生Change事件，又产生Scroll事件。√ 52461 .能够将文本框控件隐藏起来的属性是visible。√ 52462 .能够改变复选框中背景颜色的属性是BackColor。√ 52463.变量名第一个字符必须不能是数字√ 52464.浮点类型数据包括单精度型和【双精度】类型数据。 52465.菜单控件只包含一个事件，即(C)时间，当用鼠标单击或键盘选中后按

专 科 生 毕 业 论 文

学 院 职业技术学院

专 业 计算机应用技术

届 别 2011届

题 目 浅谈现代中小型企业办公自动化的新特点

学生姓名 汤智莉

学 号 20081630227

指导教师 林洪

教 务 处 制

云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。

毕业论文(设计)作者签名：

日 期： 年 月 日

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关于毕业论文(设计)使

一、选择题

1、信息系统中信息资源的访问控制是保证信息系统安全的措施之一。下面关于访问控制的叙述错误的是________。

A. 访问控制可以保证对信息的访问进行有序的控制 B. 访问控制是在用户身份鉴别的基础上进行的

C. 访问控制就是对系统内每个文件或资源规定各个用户对它的操作权限 D. 访问控制使得每一个用户的权限都各不相同

2、下列________都是目前因特网和PC机常用的图像文件格式。①BMP ②GIF ③WMF ④TIF ⑤AVI ⑥3DS ⑦MP3 ⑧VOC ⑨JPG ⑩WAV A. ①②④⑨ B. ①②③④⑨ C. ①②⑦ D. ①②③⑥⑧⑨ 3、在下列存储器中，用于存储显示屏上像素颜色信息的是________。 A. ROM B. CACHE C. 外存 D. 显示存储器 4、________运行在计算机系统的底层，并负责实现计算机各类资源管理的功能。 A. 操作系统 B. 应用软件 C. 绘图软件 D. 数据库系统 5、计算机局域网按拓扑结构进行分类，可分为环型、星型和________型等。 A. 电路交换 B. 以太 C. 总线 D. TCP/

专 科 生 毕 业 论 文

学 院 职业技术学院

专 业 计算机应用技术

届 别 2011届

题 目 浅谈现代中小型企业办公自动化的新特点

学生姓名 汤智莉

学 号 20081630227

指导教师 林洪

教 务 处 制

云南民族大学毕业论文(设计)原创性声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文(设计)，是本人在指导教师的指导下进行研究工作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，本论文没有抄袭、剽窃他人已经发表的研究成果。本声明的法律结果由本人承担。

毕业论文(设计)作者签名：

日 期： 年 月 日

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关于毕业论文(设计)使

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信 息 技 术 学 院

毕 业 设 计 说 明 书

题 目：基于.net平台的学生信息管理系统

设计与实现

专 业：计算机应用 年 级：08612

学 生：张 晶 学 号：28

指导教师：陈 琨 完成日期：2010年06月10 日

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基于.net平台的学生信息管理系统设计与实现

摘要：本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。

目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统

【摘要】随着计算机的快速普及和中国Internet的爆炸式发展，信息安全的内涵和范围也发生了很大的变化。它从针对性的防范变成一般性的防范，企业领域拓展到家庭领域。人们在享受计算机技术带来的各种便利的同时也在遭受计算机

病毒带来的痛苦和烦恼。计算机病毒的特性不仅仅只是恶作剧，更使计算机用户蒙受巨大的损失。目前，计算机病毒可以渗透到信息社会的各个领域，从计算机延伸到手机等各种数码产品，无不受其害。因此，研究计算机病毒的防范技术是极其有必要的。

【关键词】计算机病毒病毒的特性病毒防范技术

目录

前言 (4)

第一章什么是计算机病毒 (5)

第一节计算机病毒的定义 (5)

第二节计算机病毒的发展阶段 (6)

一、根据病毒的技术性划分 (6)

二、根据病毒的特点划分 (9)

第三节计算机病毒的特征和分类 (11)

一、计算机病毒的特征 (11)

二、计算机病毒的类型 (13)

第二章计算机病毒的检测方法和防范技术 (14)

第一节计算机病毒入侵的途径 (14)

第二节计算机病毒的检测方法 (14)

一、外观检测法 (14)

二、特征代码法 (15)

三、系统数据对比法 (15)

四、软件模拟法 (16)

五、其他病毒检测的新技术 (16)

第三节计算机病毒的防范技术 (16)

一、计算机病毒的防