小小陌生人读后感

　　《小小陌生人》是一本由[英] 萨拉·沃特斯著作，上海人民出版社出版的精装图书，本书定价：69.00，页数：456，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《小小陌生人》读后感(一)：这可能真的是个鬼故事吧

　　这部《小小陌生人》应该是莎拉沃特斯唯一的一部没有Les情节的小说，二战后，百废待举，指匠情挑里的大宅子，灵契里的鬼影，以及一帮铁棒直人。原本以为故事会一波三折，华老师却一改从前插叙倒叙多人称多段式的写法，以法拉第医生这一唯一视角就把故事全部讲完了。以为至少会来个灵契里大反转的结尾，不想看到结尾都不知道到底肇事者是谁。也许，可能，这真的只是一个鬼故事。 唐顿庄园的故事结束于一战后，大兵们住进了庄园疗伤，小姐们自愿穿起了护士服照顾伤员。曾经的图书馆也成了伤员们的庇护所，老爷太太们不得不接受战后的巨变，阶级的模糊化。前阵子看过一段话，用来形容曾经英国的上层阶级最恰当不过:without wealth,the support and upholder of gentry and worldly reputation,then nobility and gentility is but vain and contempti

嗷呜。”我长叹一口气，一屁股坐在候车座上，百无聊赖地抠着手指头；弟弟倒是兴趣盎然地玩着行李箱，滑来滑去。妈妈坐在我前边，时不时看看手机。

哎，我们正在南昌汽车西站候车准备回万载。5：30的车4：30就来了，我们有些不耐烦了，也怪我们来得太早了吧。我偶尔抬起头来，看看经过的班车，发觉那不是我们准备坐的后，又失望地在闷热的候车厅低下头来。

终于，手指都没有心情抠了，5：50了，班车却已然不见踪迹。弟弟抱怨着，时不时将行李箱在原地打个转。正在这无聊之时，班车终于来了。我们火急火燎走到车旁，好像车不等人就开走似的。

我正准备上车，却感到背后有一股力扯了我一下，高声说：你，下来，会挤着的！”回头一看，是个阿姨。我感觉到她眼睛在瞪着我。

我好不容易上了车，找了一个最前面的位子坐着。那阿姨马上把我怼开，说：小孩子不要坐前面，再说这是售票员的位子。”于是，她堂而皇之地坐上那个位子。但我并没有发觉那个位子比别的位子宽，因为它旁边堆了很多东西。我既不解又不满地走开了。

我找了一个位子坐下，旁边是个大叔，正眯着眼，看到我要坐过来，似乎很不情愿地把脚从他旁边那个座位移开。我刚系好安全带，突然发现妈妈旁边的那个位子空着，于是我像做了什么见不得

篇一：“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”

齐尔格特?鲍曼说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲，我们所处的环境是陌生的世界，我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲，人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾，只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在，一个人很难真正熟悉另一个人，从本质上讲，人与人之间是陌生的。但随着交往的加深，认识由零碎到系统，由表层及内里，由感性到理性，人与人之间逐渐了解、熟知。故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面，但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似，通过某种媒介，亦可达到熟悉的程度。此所谓“

那是一个夏天，在我刚刚睡醒时，我发现家里来了一个怪叔叔。

我眨巴着大眼睛，用一种如同小鹿迷茫的眼神看着正躺在床上休息的陌生人。我们家有这个人吗？我都没见过他呀！于是我爬上床去仔细打量他：一双明亮而却显得疲惫的大眼睛，一头黑色而又夹含着几根白色的头发，高高的鼻梁上架着一副大眼镜。

这个陌生人怎么能躺在我和妈妈的小床上呢？我要赶走他！我用稚嫩的双手指着他，说：嘿！你快走开！”我停顿了一下说，这是我和妈妈的小床！”说着，还把下巴抬了抬，双手叉腰如同一只孔雀骄傲地指着自己和远处的妈妈。

他听了我的话，非但不生气反而还微笑的摸了摸我的头，这个怪叔叔竟然摸我的作文头，我恼羞成怒的叫了起来：你这个平民竟敢摸本公主的头！”他一听，噗嗤一声笑了起来，让我内心更加忿忿不平。

脸皮这么厚，看来来点硬的的才行。握紧我的小粉拳，挥了过去。拳头眼见着要砸在他的身上了，意想不到的事情发生了，我的拳头被他的大手温柔地握住了！我不甘心，用另一只手，结果也被握住了！我愤愤地看了他一眼：怪叔叔你快放开我啊！”

他一放开我的手，我立刻跑到他身后，想要来个突然袭击。妈妈见了，连忙跑过来说：别打了，别打了！他可是你很久未见的爸爸！”

这个

案例：听到有人敲门，说是推销牛奶的，独自在家的王女士

开了门。可对方强行将她推进屋，关上房门要抢劫。听到她呼救，对方还拿起高跟鞋把她砸得头破血流，抢走了1000元现金和一部手机。王女士报警后，警方第二天就把涉嫌入室抢劫伤人的方某抓获。

“牛奶推销员”竟是入室劫匪

5月16日上午，王女士下了夜班独自在家睡觉，忽然听到敲门声。“谁呀？”王女士问，“订牛奶的。”门外的人说。王女士订的牛奶正好快到期了，她正打算换一个品牌。“你是哪家的？”王女士问，对方答道：“光明的。”

正好跟自家订的不是一个品牌，王女士就开了门。男子方某站在门口，空着手。王女士跟他要订牛奶的单子，正准备进屋的方某有些慌张，称单子在楼下，王女士让他下楼拿。

几分钟后，方某依然空着手回来了。门一开，他将王女士推进屋，关上门。听到王女士呼救，方某伸手将她推倒在沙发上。可王女士还在喊救命，方某火了，拿起鞋架上的一只高跟鞋，朝她头上砸过去，血顺着她的脸颊往下流，她不敢再反抗。方某威胁她交出家中的钱财未果，抢走了她包里的1000元现金和一部手机。方某走之前，还去卫生间将沾了血迹的手洗干净。

对于低龄幼童，更加没有防备心理，细心照顾很重要，但教会孩子自我保护，才是避免孩子被拐骗被伤害的最有效办法。

　　从前的我家，离我就读的中学不远。上学的路程大约10分钟，每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

　　那年我13岁，念初中一年级。

　　每日清晨，我都带着一副空荡的脑子走在上学路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃

　　子和喝豆浆， 子就是人们所说的油条。这个时间的小吃店，永远是热闹的，一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸 子已是欢天喜地的事了。我排在等待 子的队伍里，看炸 子的师傅麻利、娴熟地操作。

　　站在锅前负责炸的是位年轻姑娘，她手持一双长长的竹筷，不失时机地翻动着油条，将够了火候的成品夹入锅旁那用来控油的钢丝笸箩。当年油是珍贵的，控油这一关就显得格外重要。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着属于自己业务范围的事——翻动、捞起，但她的操作是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起来时，我发现她长得非常好看，那新鲜的肤色，那从白帽檐下掉出来的栗色头发，那纯净、专注的眼光，她的一切……

　　在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的头脑骤然满当起来，使我

在记忆的长河中，很多人很多事都如过眼云烟。可有一个陌生的人却着在我脑海中浮现，引领着我明白一个又一个道理。

那是一个盛夏时节，天气热得可以让一母鸡刚生下的蛋立即熟透。我家的小店那时刚开业，妈妈买来的冰柜在家中好好地待着，硬是弄不出去。因为里面装满了雪糕和水，所以我和妈妈合力也推不出去。爸爸又不在家，我们只好自认倒霉，对这台冰柜无可奈何。当时又热得发慌，小店大门开着，送它出去，空调也因此毫无用处，我差点对这台冰柜抓狂。

正当我和妈妈再一次准备把冰柜轰”出去时，来了一位大叔。这位大叔看起来四十多岁的样子，脸上因日光久晒肤色酷似古铜，而且身才高大威武。不过他的衣着和相貌，可是实在不敢恭维。脸上的胡子悠闲地在上面安着家，头发蓬乱得活似鸡窝。衣服上脏兮兮的，裤角作文也沾满了泥灰。他的嗓门极大，一进门便大声叫喊着：老板！拿瓶冰冻的啤酒。”妈妈便停下手中的动作，去给他拿啤酒。妈妈刚把啤酒拿出来，那个大叔嚷道：你们在推冰柜吗？我来帮你们吧！”说完便把啤酒拿到了一边。看见这情景，我便识趣地闪到一边，看着妈妈和大叔的举动。只见那位大叔把冰柜温柔”地向前一拉，冰柜立即发出痛苦的碰撞声，砰”好像这位大叔把它解剖

篇一：“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”

齐尔格特?鲍曼说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲，我们所处的环境是陌生的世界，我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲，人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾，只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在，一个人很难真正熟悉另一个人，从本质上讲，人与人之间是陌生的。但随着交往的加深，认识由零碎到系统，由表层及内里，由感性到理性，人与人之间逐渐了解、熟知。故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面，但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似，通过某种媒介，亦可达到熟悉的程度。此所谓“

课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 第八课 不给陌生人开门 1、掌握独自在家遇到陌生人来访时正确的处理方法 2、树立居家安全意识 掌握独自在家遇到陌生人来访时正确的处理方法 树立居家安全意识 一、激情导入 同学们，你们会唱儿歌《小兔子乖乖》吗？我们跟着音乐一起来唱一下好吗？ 同学们唱得真好，通过这首歌你知道兔妈妈回来了，该如何办？大灰狼敲门，又该如何办？ 不仅是大灰狼来了不开门，其它不认识的人来了呢？这节课我们来一起学习“不给陌生人开门”。希望同学们通过学习能够掌握独自在家遇到陌生人来访时正确的处理方法，树立居家安全意识。 二、自主学习 （一）1、请同学们看图画故事。 星期天强强一个人在家，听到敲门声，赶快跑过去、、、、、 接下来会发生什么事？请你想象一下，接着往下讲。（组内讲） 2、在我国就发生过许多小朋友独自一人在家时，给陌生人开门后发生的事情。 老师讲故事。 从刚才的故事中，你知道了什么?不要被一些表面的现象迷惑，因为一些坏人总会用一些具有诱惑的条件或是装出一些可怜状来搏得你的同情，让你认为他们是好人。 独自在家不开门。

暑假的一天，妈妈带我出去玩。玩到11点的时候我们坐车回家，路上非常塞车。这时，我看到一位交警叔叔在那指挥交通。

他身材魁梧，身着浅蓝色上衣，留着平头，眼睛炯炯有神地看着四周的交通情况，只见他井井有条地比划着手让车辆前进。那天的天气很热，他晒得身上的制服都湿透了，但他还在坚持指挥着交通。

突然一辆摩托车横冲直撞，差一点撞到了行人。交警就上去拦住了那位司机，问：为什么不听指挥？”他就说：天气太热了。”太热了也不可以不听指挥，要是大家像你一样，那还不乱成一锅粥啊！而且，你横冲直撞，就不担心自己的危险吗？如果出了事故，你考虑过你家人的感受吗？”交警叔叔涨红了脸，恨铁不成钢地说。对不起！给大家添麻烦了。”那位摩托车司机意识到自己的错误连忙道歉。说完，交警又回到自己的岗位上。看到这一幕，我顿时对他肃然起敬。

其实在我们身边，有很多像交警叔叔一样努力付出的人，我要向他们学习。