细胞模型的课题研究

关于研究性学习的总结报告

课题名称: 植物细胞模型的新制作 主导课程:生物 课题组成员: 组长: 老师:

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课题研究目的和意义：细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞，本次研究课题的目的就是熟悉真核细胞的结构，帮助我们了解细胞器的有关知识。

具体步骤：查阅书籍了解真核细胞的结构，购买橡皮泥，组员分工 预期成果：成功制作出真核细胞的模型，掌握了真核细胞的结构 表达形式：论文

在这次研究性学习中.我们小组在老师的指导和小组成员自己的努力下.终于完成了我们的作品 ――《植物细胞模型的新制作》.在这次活动中.我们体会到了成功的乐趣.也加深了我们对植物细胞学的了解.使我们受益匪浅.所以在这里我们决定做一个总结报告.与大家交流探讨.

.我们这次研究性学习活动的主要目的是为了提高我们自身的动手能力和创造能力.虽然这个模型在我们之前也有过不少成功的案例.但是我们觉得.植物细胞模型对于像我们一样刚刚接触生物学的同学有着很大的帮助.因为它比教材上的插图更具有直观的特点.让我们能够一幕了然.了解植物细胞的构造.从而能够更透彻的理解这些知识.

下面先介绍一下具体的制作过

FVCOM模型简介及其应用实例

摘要：通过对FVCOM水动力模型基本特点的分析，深入探究了在动力模型中常用的网格选取、方程组离散求解和选取三维水流模式坐标等方式方法。进一步分析了FVCOM在长江、珠江等河口地带对模拟潮汐、盐度等海洋现象、要素的用途。

关键词：FVCOM模型 有限体积法 σ垂向坐标 模型应用

1 引言

FVCOM(Finite Volume Coastal Ocean Model)是美国Massachusetts Dartmouth州立大学陈长胜所领导的研究小组于2000年成功建立的海洋环流与生态模型。模型包含动量方程、连续方程、温盐守恒方程以及状态方程，数值模型采用有限体积法（FVM），优点为计算精确快捷，并且可以较好地拟合海岸线边界和海底地形。

FVCOM由于其优越性，现在已经成为可以并行计算的模块化的可适用不同需求的模型。本文将着重介绍FVCOM模型的特点及方程，并列举几个应用实例，介绍FVCOM在近海研究中的主要应用方向。

2 FVCOM模型特点

FVCOM模型采用有限体积法对方程进行离散，综合了现有海洋研究中的有限差分和有限元模型的优点。模型在水平方向上采用无结构化非重叠的三角形网格，在垂向上使用?坐

标或者?

FVCOM模型简介及其应用实例

摘要：通过对FVCOM水动力模型基本特点的分析，深入探究了在动力模型中常用的网格选取、方程组离散求解和选取三维水流模式坐标等方式方法。进一步分析了FVCOM在长江、珠江等河口地带对模拟潮汐、盐度等海洋现象、要素的用途。

关键词：FVCOM模型 有限体积法 σ垂向坐标 模型应用

1 引言

FVCOM(Finite Volume Coastal Ocean Model)是美国Massachusetts Dartmouth州立大学陈长胜所领导的研究小组于2000年成功建立的海洋环流与生态模型。模型包含动量方程、连续方程、温盐守恒方程以及状态方程，数值模型采用有限体积法（FVM），优点为计算精确快捷，并且可以较好地拟合海岸线边界和海底地形。

FVCOM由于其优越性，现在已经成为可以并行计算的模块化的可适用不同需求的模型。本文将着重介绍FVCOM模型的特点及方程，并列举几个应用实例，介绍FVCOM在近海研究中的主要应用方向。

2 FVCOM模型特点

FVCOM模型采用有限体积法对方程进行离散，综合了现有海洋研究中的有限差分和有限元模型的优点。模型在水平方向上采用无结构化非重叠的三角形网格，在垂向上使用?坐

标或者?

课题3酵母细胞的固定化

课题背景

如今，酶已经大规模地应用于食品、化工、轻纺、医药等各个领域。在应用酶的过程中，人们发现了一些实际问题：酶通常对强酸、强碱、高温和有机溶剂等条件非常敏感，容易失活；溶液中的酶很难回收，不能被再次利用，提高了生产成本：反应后酶会混在产物中，可能影响产品质量。

于是，有人设想，将酶固定在不溶于水的载体上，使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，同时，固定在载体上的酶还可以被反复利用。现代的固定化酶技术已完全实现了这一设想。高果糖浆的生产就是固定化酶技术成功地应用于工业生产的实例。

酶是由细胞合成的，于是，又有人设想，能否将合成酶的细胞直接固定？自20世纪70年代，在固定化酶技术的基础上，又发展出了细胞固定化技术。与固定化酶技术相比，固定化细胞制备的成本更低，操作更容易。在本课题中，我们将动手制备固定化酵母细胞，体会固定化酶的作用。

（一）固定化酶的应用实例

我们以高果糖浆的生产为例来了解固定化酶技术在生产实践中的应用。高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶，它能将葡萄糖转化成果糖。这种酶的稳定性好，可以持续发挥作用。但是，酶溶解于葡萄糖溶液后，就无法从糖浆中回收，造成很大的浪费。

使用固定化酶技术，将这种酶固定在一种颗粒

姓名：邹炜球 学号：11114040235

细胞工程研究进展

一、诱导干细胞安全性提高 Lineker 2013-01-14 15:38

来自人体皮肤细胞的诱导多能干细胞。图片：Shinya Yamanaka

一直以来，对于将病人自身细胞转化为完美匹配替代组织的想法，人们总是满怀希望，但在实际应用时又遭遇了重重困难。不过，近日发表在《自然》杂志上的一篇论文重新讨论了诱导多能干细胞（iPS）的安全性问题，或许能驱散人们心头的阴云。

早在2007年，科学家们就首次提出了人体细胞可以通过重新编程返回类胚胎状态的理论，也就是说，体细胞可以转化成为人体内的任何一种细胞。依据这一理论，医学研究者很快就萌生了这样的构想，即利用这些―诱导多能干细胞‖（induced pluripotent stem，iPS）创造出可无限供应的基因匹配替代组织，以此来治疗各种疾病，譬如为糖尿病人准备新生胰腺组织，或为帕金森患者提供新生神经细胞。【日本科学家山中伸弥就因在iPS领域的出色成就而获2012年诺贝尔奖医学奖。了解更多，看 健康朝九晚五：剥开粘合的细胞之书。】

这一策略似乎也为人类胚胎干细胞利用的复杂伦理问题提供了一个解决方案。但一系列关于潜在副作用的

T细胞活化和CTL制备

T细胞淋巴瘤WHO 分类 前体T细胞淋巴瘤(Precursor T-cell neoplasm)前体T淋巴母细胞淋巴瘤/白血病

成熟(外周)T细胞淋巴瘤

白血病/播散型(Predominantly Leukemic/Disseminated)

结内型( Predominantly Nodal)结外型(Predominantly Extranodal)

Rudiger T, et al. Ann Oncol. 2002;13:140-149.

白血病/播散型T细胞淋巴瘤T细胞前淋巴细胞白血病T-cell prolymphocytic leukemia

T细胞粒淋巴细胞白血病T-cell granular lymphocytic leukemia

NK细胞白血病NK-cell leukemia

成人T细胞淋巴瘤/白血病(HTLV1+)Adult T-cell lymphoma/leukemia (ATL)

结内型T细胞淋巴瘤 血管免疫母T细胞淋巴瘤Angioimmunoblastic T-cell lymphoma (AITL)

外周T细胞淋巴瘤,非特异性Peripheral T-cell lymphoma, unspe

T细胞活化和CTL制备

T细胞淋巴瘤WHO 分类 前体T细胞淋巴瘤(Precursor T-cell neoplasm)前体T淋巴母细胞淋巴瘤/白血病

成熟(外周)T细胞淋巴瘤

白血病/播散型(Predominantly Leukemic/Disseminated)

结内型( Predominantly Nodal)结外型(Predominantly Extranodal)

Rudiger T, et al. Ann Oncol. 2002;13:140-149.

白血病/播散型T细胞淋巴瘤T细胞前淋巴细胞白血病T-cell prolymphocytic leukemia

T细胞粒淋巴细胞白血病T-cell granular lymphocytic leukemia

NK细胞白血病NK-cell leukemia

成人T细胞淋巴瘤/白血病(HTLV1+)Adult T-cell lymphoma/leukemia (ATL)

结内型T细胞淋巴瘤 血管免疫母T细胞淋巴瘤Angioimmunoblastic T-cell lymphoma (AITL)

外周T细胞淋巴瘤,非特异性Peripheral T-cell lymphoma, unspe

2 课题的研究目标

在现代教育思想理论指导下探讨研究信息技术与小学学科教学的有效整合的途径、模式、方法和策略，为信息技术环境下教学活动的设计、实施和评价提供理论与实践依据；以优化“整合”教学活动促进学生的学科素养与信息素养的同步发展，为学生成长、为培养创新型人才打好基础，是本课题研究的的总体目标。为此，我们围绕下列子目标开展课题的研究：

1、通过研究与实践，反思现今各学科传统教学中存在的与信息技术整合的弊端。

2、通过研究与实践，探求信息技术与课程教学整合的本质和特点，发现把学生学科素养和信息素养的提高统一在同一教学过程中的基本规律，以完善和发展教学基本理论。

3、通过研究与实践，提高教师的整合能力，探索总结教师教育信息化能力提高的模式、方法和有效途径。

4、通过研究与实践，带动学与教质量和效率的提高，促进学校的信息化建设，加快学校现代化教育体系的形成，提高学校整体办学水平。

5、通过本课题的研究，撰写实验报告、编辑论文、制作优秀课件集锦等。

6、通过研究与实践，提高教师的信息素养，使教师具有信息技术环境下实施教学活动的知识和能力，以培养一批科研性教师。

7、进行探究式教学模式下的考核、评价的研究。

8、探究式教学模式下各学科教师的教学理念

目录

目录................................................................ 1 一、隧道超前地质预报研究的意义与背景................................ 4

1.1隧道超前地质预报研究的意义与背景............................. 4

1.1.1隧道超前地质预报概述 ................................... 4 1. 2 隧道超前地质预报的重要性与必要性 ........................... 5 1.3隧道超前地质预报的特点....................................... 9 二、地质超前预报在国内外现状....................................... 11

2.1隧道地质预报的发展.......................................... 11 2.2我国隧道超前地质预报技术的现状.............................. 11

2.2.1我国隧道工程超前探测技术的现状 ...

四、课题研究的主要方法

1．文献研究。通过阅读、翻阅与本文相关的著作、论文、期刊等理论成果，来学习前人的分析研究思路和写作手法，吸取宝贵经验、开拓本文的写作分析思路，丰富理论知识，在原有的基础上进行创新。

2．调查问卷法。我根据J公司员工是否愿意宣传自己的公司、员工是否自愿留在公司为公司效力和员工等方面设计问卷，收集分析相关数据，同时运用所学理论，做到理论与数据相结合，科学分析。

3．访谈法。我在J公司三个部门中各选取了1~2名员工，进行半结构化访谈，并根据他们的回答进行归纳整理。

四、课题研究的主要方法

1．文献研究。通过收集文献等相关资料，丰富更多的理论知识，吸取宝贵经验，开拓研究分析思路。

2．调查分析。通过收集h公司管理人员针对工作压力的调查问卷，运用SPSS分析法分析数据，同时运用所学理论相结合，做出科学的研究结果。

3．总结归纳。对研究结果进行系统的归纳总结，得出最终的结论，提出相对的建议。

四、课题研究的主要方法

本文通过人力资源管理和招聘管理的相关理论进行研究，主要包括人力资源的目标、任务、胜任力模型理论、结构化面试理论和人才测评，用以上理论作为基础，结合哲博百众（天津）科技有限公司招聘管理和人才甄选的现状，对其招聘管理中