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目 录 《经济生活》必修一

1．生活与消费P1 （1）货币P1

商品的含义及基本属性P1 货币的含义、本质和基本职能P1

纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀和通货紧缩P1 信用卡的功能P1 外汇和汇率P1 树立正确的金钱观P1 （2）价格P1

供求关系对价格的影响P1 价格与价值的关系P1

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定P1 企业提高劳动生产率的意义P1

价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象P1 价格变动对人们生活和生产经营的影响P1 影响消费水平的主要因素P2 不同的消费类型P2 恩格尔系数P2

消费心理和消费行为P2 树立正确的消费观P2 2．生产、劳动与经营P2 （1）生产与经济制度P2 生产与消费的关系P2 大力发展生产力的意义P2 我国现阶段的主要经济成分P2 公有制经济的主体地位P2

我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义P3（2）企业与劳动者P3 企业的含义P3 公司的含义和形式P3 公司经营成功的主要因素P3 劳动和就业的意义P3 树立正确的就业观P3 应依法维护劳动者权益P3 （3）投资理财的选择P3

储蓄存款的含义、存款利息的含义与计算方法P3

经济常识教材分析

——积极参与国际经济竞争与合作

思想政治教育

本次我分析的教材是高中思想政治必修一（经济生活）中第四单元的最后一课《经济全球华与对外开放》的第二框《积极参与国际经济竞争与合作》。

接下来我将结合对全国及江苏的课程标准的分析，对江苏省情及社会热点的分析归纳出本课重难点，并在此基础上评析教材内容，提出活动建议。

一、课标分析：

首先看全国课标：

普通高中思想政治教育可课程标准 4.14 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例， 感受经济全球化进程， 明确对外开放是中国的基本国策。

生活中有来自世界各地的商品，有各种跨国企业的品牌，由此可以感受市场的全球开放性。 围绕“引进来、走出去”的典型实例，讨论如何积极参与国际竞争与合作。 从正反两方面，讨论应用世界贸易组织规则的典型案例。 其次阅读江苏课标：

江苏省普通高中《思想政治》课程标准教学要求 内容目标 学习要求 教学建议 了解 经济全球化的含义、主要◆搜集应用表现。 世界贸易组织规评述遵循世界贸易了解 跨国公司及其对经济全球则的典型案例，讨组织规则的典型案例，化的作用。 论如何积极参与感受经济全球化进程，理解 经济全球化的影响。 国际竞争与合作。 明确对

通过实践体验，提高思想政治课德育实效案例

课题研究小组成员

德育即我们日常所讲的思想品德教育，指的是“教育者根据一定社会的要求和受教育者的个体需要及身心发展特点和规律，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加影响，并通过受教育者积极主动的内化和外化，促进其养成一定思想品德的教育活动”。在这个过程当中，是以教育者为主体、受教育者为主导，以形成受教育者一定的思想品德及“三观”（世界观、价值观、人生观）为目标的一个双向互动教育活动及过程。而高中《思想政治》课程作为高中德育的最重要的课程载体，在学校德育过程中发挥着不可替代的作用。

所谓实践，从马克思主义的认识论角度理解，即是“人们有意识地改造客观世界的物质性活动”，强调的是主观见之于客观的过程。开展思想政治课实践活动教学，按传统的观点看来，仅仅是与课堂活动相对立的课外活动，即受教育者通过调查、实地走访参观、实习等各种活动从而获得经验的过程，其实，这些只是实践教学的一个方面，我们称其为狭义的实践教学。而广义的实践教学，应该是指“除了进行理论教学之外的所有与实践相关的教学方式，指导学生进行实践，让他们在实践的过程中学习与传承知识，不断提高参与社会的能力，从而提高学生综合素质的一种教学活动”。从这个意义上来

政治必修一·人教版 延安中学思想政治导学案

1.2.1影响价格的因素

课型：新授课 编写人：张瑜 审核人：高一政治备课组 时间：第 周 星期 班 组 姓名

使用说明：

1.认真阅读第11-14页内容，完成预留提纲，由小组长负责合作协商，形成自己小组的小结报告；

2.课上认真思考，积极讨论，大胆展示自己，发挥小组合作优势。 学习目标: 1、理解影响价格变动的因素 2、理解价值与价格，供给与需求的关系 重点难点: 价值决定价格 自主学习：

一、供求影响价格

1.引起价格变动和差异的因素有 ；这些因素对价格的影响是通过改变该商品的 来实现的

2．供不应求，价格 。买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现 的现象，这就是 。供过于求，价格 。卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现 的现象，这就是“买方市场”。

二、价值决定价格

3.价格是由 决定的， 是

2009-2010学年高一经济生活期末复习知识体系

第一单元 生活与消费

41 51动劳生产率劳动、时间和值量价的系关如何？( 析：辨品商的值价是量生产由商的品劳时间动决定。)的价值 规的基本内律容表和形现分式是什么？别价 格动对人民生变活的的影是响什么 ？消费①受品商价变格的动响：价格影动变对生必活品需求量需影响比的较，小高对耐档消费用 品要需量的响影较比大 。②费受消关商品价相格变的影响动 替。代品：种两商品功用相同或相近的，以可满消费足者同的一需要 。(变化规：律家以消庭中牛费、肉肉羊为记例忆) 互品补两：种品商必组须在一起合能满才人足的某种们要需 (。化变律：规以油、汽汽车例记忆)为价格 变对生产动营的影响是经什么？ 调节①产生；提高②劳动产率生③;产生销对适路高质的量产。品影响 消费的观因素客主和因素有哪观？ 客观些素因①:入；②收物价平；③商品水的性、能量质、外观其等因他素。主 因观：素①从心众；理求异心②引理；发攀③比心；理求实④理。心 收与入费的消关是什么样系的 ？入是收消费基础和前的。提其在他条不件变情况的下人们的，可支配收入越，多对种商各品和 务的消服量费就大越。居民的消费水平不取决仅于前的当收，而且受未入收来入期的影响，

高三政治二轮复习专题卷精编

（一）经济生活

一、选择题（本题共25题，每题2分，共50分）

1．福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性

D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

2．按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为 A．80，84 B．84，80 C．84，64 D．84，100

3.不考虑其他因素，上图中汇率变化产生的影响是

2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 2002至2004年，德国出口到中国的

1. 某集团通过技术创新，成功研发出拥有自主知识产权的数字视频处理芯片，在激烈的市场竞争中

脱颖而出，成为中国平板电视第一品牌。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的

A．单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利增大 B．单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利增大 C．单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利增大 D．单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利增大

2. 酷暑难耐的盛夏时节，经常有人把室内空调温度调得很低，不料却出现不适症状。有专家建议，

将空调设置到26℃不仅是一个令人舒服且不易患病的最佳温度，也有利于节能减排，建设生态文明。提倡开空调不低于26℃度属于

A．量入为出、适度消费 B．保护环境、绿色消费 C. 避免盲从、理性消费 D．勤俭节约、艰苦奋斗 3. 以下是某市制定的自来水价格： 分 类 居民生活用水 工业及行政事业用水 经营服务及其他用水 饮料生活用水 洗车用水 该价格的制定体现了

①利用价值规律的调节作用 ②政府行使经济职能 ③国家促进水资源的节约 ④国家宏观调控的基础作用 A

《政治生活》主体归纳

一、从《政治生活》角度分析，公民为什么要做某事？怎样做某事？ （一）公民为什么参与、为什么做某事……？

①必要性：我国国家性质、人民的地位、公民的政治权利和政治性义务、政府的性质、宗旨等角度。

②紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料） ③重要性（意义）：

第一、对公民——有利于激发主人翁精神，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利（或知情权等）。

第二、对有关国家机关（组织）——根据具体参与方式和实际（或材料内容）进行总结。 第三、对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展, 现代化及各项事业的发展……

（二）公民应如何参与政治生活？（公民怎么办）

①要遵循三个基本原则，即坚持法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

②公民要依法行使政治权利和自由，履行政治性义务。

③公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活。如：公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监

高一（上）经济生活复习提纲

日期:2011年1月4日至14日

第一课 神奇的货币

1、什么是商品？其基本属性是什么？

商品是用于交换的劳动产品。使用价值和价值是商品的两个基本属性。 2、什么是货币？货币的本质和基本职能是什么？

货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。（价值尺度只要是观念上的货币，流通手段必须用现实的货币）

3、什么是纸币，它有哪些优点？纸币发行规律是什么？

纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。（国家可以规定纸币的面值，但不能规定纸币的购买力） 优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、什么是信用卡，它的功能和优点是什么？

信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

5、什么是支票，有哪几种类型？

支票是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票可

第二课、多变的价格

★1、影响价格的因素：

第一单元、生活与消费 ①影响价格的因素： 各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

第一课、神奇的货币 ②供求影响价格：市场表现 A、卖方市场：卖方供不应求，价格上升，物以稀为贵

1、商品————含义：用于交换的劳动产品 B、买方市场：买方供过于求，价格下降，货多不值钱 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 ③价值决定价格： 价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 社会必要劳动时间决定商品价值量 经济生活复习资料

③商品的两个基本属性： 使用价值：能够满足人们某种需要的属性 价值 ：凝结在商品中无差别的人类劳动。 易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者