六年级上册辅导资料

篇一：小学英语英语辅导资料

小学英语辅导资料

一、日常交际用语

1.打招呼(喂!)

A:Hello (Hi)!

B:Hello (Hi)!

2.告别(再见)

A:Goodbye! (Bye-bye！)

B:Goodbye! (Bye-bye！)

3.早上好!

A:Good moring!

B:Good moring!

4.下午好!

A:Good aternoon!

B:Good aternoon!

5.晚上好!

A:Good evening!

B:Good evening!

6.问候

A:How are you?

B:I'm fine,thank you!

7.询问姓名

A:What’s your name?

B:My name is......

8.生日快乐!

A:Happy birthday to you!

B:Thank you!

9.新年快乐!

A:Happy New Year/chrismas!

B:Happy New Year/chrismas!

10.圣诞节快乐

A:Happy chrismas!

B:Happy chrismas!

二.词汇归类学习

1.事物名词

door(门) window(窗) blackboard(黑板) desk(课桌) chair(椅子) box(盒子) b

《六年级数学辅导资料(综合系列)》内含多篇教学资料!

六年级数学辅导资料

《长方形周长的计算》

一、教学内容：六年制小学数学第五册，长方形周长的计算

二、教学目的：使学生初步建立长方形周长的概念，理解长方形周长计算的方法，并能正确地进行计算。

三、教具准备：长30厘米、宽18厘米的长方形吹塑纸一张;用两根96厘米的铁丝，分别围成长30厘米、宽18厘米的长方形框架;剪刀一把;教师用钉子板一块，细尼龙绳一根。学生准备火柴盒一个，长3厘米、宽2厘米的长方形纸一张，细线一根。

四、教学过程：

师：[出示小黑板，上面画有5个标上序号的不同图形]请同学们说一说，黑板上的哪几号图形是长方形?

生：第2号和第5号图形是长方形。

师：其他的呢?

生：其他的都不是。

师：第1号图形为什么不是长方形?

生：因为它只有三条边，三个角。

师：对。长方形应该有四条边，四个角，而它只有三条边，三个角。那第3号图形为什么不是长方形呢?

生：因为长方形四个角都是直角，而它的四个角不是直角。

师：我们还可以怎么看?

《六年级数学辅导资料(综合系列)》内含多篇教学资料!

生：因为它的对边不相等。

师：第4号为什么也不是长方形?

生：它的对边虽然相等，但四个角不是直角。

师：那么，长方形的特点是什么?

生(1)：长方形的对

第第一一单单元元

11 我我们们爱爱你你啊啊，，中中国国

11、、我我们们爱爱你你啊啊，，中中国国

11、、《《我我们们爱爱你你啊啊，，中中国国》》是是一一首首诗诗歌歌，，作作者者以以饱饱含含感感情情的的笔笔墨光抒墨赞赞美美祖祖国国的的富富饶饶以以及及悠悠久久的的历历史史，，光辉辉的的成成就就，，抒发发了了对对伟伟大全首大祖祖国国的的无无比比热热爱爱之之情情，，全诗诗按按总总分分总总的的结结构构写写的的，，首尾尾呼呼应应，，结结构构上上形形成成完完整整性性。。

2全开（、总（2、、全诗诗分分为为三三部部分分，，开头头歌歌颂颂祖祖国国的的（幅幅员员辽辽阔阔））、总写写（对对祖祖国国的的热热爱爱））。。

第第二二部部分分从从从从五五个个方方面面赞赞美美了了祖祖国国，，即即（（山山河河无无比比壮壮丽丽，，物物产产闻闻名名世世界界，，民民族族风风物物迷迷人人，，文文化化古古老老灿灿烂烂，，民民族族精精神神伟伟大大））抒抒发学我发了了对对祖祖国国的的无无比比热热爱爱之之情情。。学了了课课文文，，我想想用用这这些些成成语语来来赞赞美 美祖祖国国：：地地大大物物博博、、 气气壮壮山山河河、、 山山清清水水秀秀 、、 江江山山

小学语文六年级上册作文教学设计

整体目标：

1、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

2、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

3、学写常见应用文；续写、扩写，把事情的经过写清楚、写具体；看图作文，要求想象合理，内容具体，写出理解和感受。

4、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

5、学习修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

训练方式：

1、结合口语交际进行习作指导。（个别单元不必如此） 2、长短课结合，课内外联系，在活动实践中成文。 3、在主题单元中获取信息，借鉴写作思路和方法。

4、改进评价方式，提高习作修改能力，“评--改--评”相结合，使学生养成自改、互改、讨论修改、自主加工的好风气、好习惯。 训练措施：

1

1、针对每次习作的训练内容及要求，组织学生认真做好课前准备，灵活教学，让学生有感而发。

2、课堂教学中，采用多种方法激发学生习作的兴趣，让学生不拘形式地自由表达。

3、读写结合，以读促写，多写多练，从多种形式上让学生经常练笔。 4、注重习作以后的修改、交流和展示。注意教师的评价、学生的

六年级《科学》上册整理复习资料

第一单元《工具与机械》

一、 填空。

1、工作时能使人们省力或方便的装置叫做（机械）；生活中我们常见到的简单机械有：（杠杆）、（斜面）、（轮轴）等；人们使用简单机械的目的是（省时）、（省力）和（完成力所不及的工作）；（工具）和（机械）使我们的生活发生了巨大的变化，它们可以帮助我们节省时间和精力，完成很多我们力所不能及的工作。

2、在生产生活中，人们做事情常常利用（工具）来帮忙，不同的工具有不同的（用途）和不同的（科学原理）；学校旗杆顶部的滑轮属于（定滑轮）。 3、拔除木板中的铁钉用（钉锤）；拔除木板中的螺丝钉用（螺丝刀）；开启啤酒时，需要用（开瓶器）。 4、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，起支持作用，使杠杆能围绕转动的位置叫做（支点）；在杠杆上用力的位置叫做（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫做（阻力点）；杠杆的作用可以分为（省力）、（费力）和（不省力也不费力）三种情况；根据杠杆作用的情况，我们可以把杠杆分为（省力杠杆）、（费力杠杆）和（不省力也不费力杠杆）三大类。

5、（杠杆尺）是我们研究杠杆秘密的好材料，使用杠杆尺的最基本条件就是要将它调节到（平衡）状态。

6、由一个较大的“轮”和一个较小的“轴”组合在一

篇一

各位同学：

我们只有一个家，它是地球，这个晶莹透亮，蓝光四溢的星球，这个人类的母亲，她多么美丽，因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中，地球可受了不少伤，因为人类的破坏，地球在苛延残喘。近年来，我国的资源可花费不少，比如说水资源，竟有50%的江河水流量减少，可水龙头还在不停地流淌，试问：地球上的水是无限送的吗？没水了？找你吗？自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果，让我们从我做起，珍惜资源！我们应该对地球负责！

我们要尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套，因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水，每一滴都有它的价值，要意识到不要让水龙头孤独地流泪。我们应该保护森林，每一棵树木，要多植树，春天，你种下一棵，他与你一起成长;春天，我们每人种下一棵，明年就是一片林。让我们植树造林，让绿色铺满大地，让沙漠化停止蔓延，让风暴停住脚步，让我们共创美丽明天！

如果你以前浪费了，那就和我们一起来：节约一张纸、少用一滴水，种下希望之树，共创美好明天！

建议人：xxx

xx年xx月xx日

篇二

尊敬的环保局长：

您好！

水是生命之本，任何生物都离不开水。可不知您是否知道：我们人类的生命之源水已在逐渐减少，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污

第一单元 工具和机械

学校： 姓名：

1、机械和工具使我们的生活发生了巨大的变化，他们可以帮助人们节省时间和精力，完成很多我们力所不能及的工作。在复杂的机械也是由简单机械组成。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

2、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。

3、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫 撬棍 。

4像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。、杠杠是一种简单的机械。在杠杆上用力的点叫做力点；承受重物的点叫做阻力点；起之撑作用的点叫做支点。 5、像水龙头这样，由一个较大的轮与一个较小的轴组合在一起的简单机械叫做轮轴。当轮轴粗细相同时，轮越大越省力。

6、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 7、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。

8、杆秤是用杠杆的原理制成的。提绳相当于支点，秤盘相当于阻力

第一单元 芬芳茉莉 教学目标:

1、接触多首以?茉莉花?为题的音乐作品，能够从中认识到以?茉莉花?为代表的中国 民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠，进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。 2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据《茉莉花》改编的合唱，并能够背唱一段 歌词。

3、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》、三首我国不同地区的《茉莉花》及合唱，能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。 4、能用不同表演形式表现自己最喜欢的一首《茉莉花》，每个学生都在其中承担任务。 教学重、难点：

1、让学生用欣赏茉莉花清新、小巧的心情演唱歌曲。 2、聆听不同地区的《茉莉花》，享受不同风格带来不同的感受。 教具准备：光碟、多媒体设备、风琴。 课时安排：四课时

第1、2课时

教学内容：

欣赏歌曲《茉莉花》、欣赏《东边升起月亮》 教学目标：

1. 通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.

2. 通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣.

3、从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感，从而更加认真得去感受歌曲的优美。 教学重点：

通过欣赏和演唱歌曲《茉莉

苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题

第一单元 显微镜下的世界 一、填空题：

1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。

7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。

8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。

10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、问答题：

1、使用显微镜时要注意什么？

答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 （2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 （3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉？

答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（

学习必备 欢迎下载

第一单元 显微镜下的世界

一、填空题：

1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。

4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。

8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、问答题：

1、使用显微镜时要注意什么？

答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。

（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。

（勤学习必备 欢迎下载

（3）不能用手触摸目镜和物镜。

2、怎样防止食物和物品发霉？